Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

Interpretaciones Simbólicas de las Alergias

Alergia al Polen: Fertilidad y Rechazo

El polen es símbolo de fertilidad y procreación. La grávida primavera es la estación en la que las alergias, actuando como alérgenos, indican que los temas de amor, sexualidad, libido y fertilidad suscitan ansiedad y, por lo tanto, son activamente rechazados, es decir, no son admitidos.

Alergia al Polvo: Miedo a la Impureza

Algo similar ocurre con el miedo a la suciedad, la inmundicia o la impureza, que se manifiesta en la alergia al polvo doméstico. La persona alérgica trata de evitar con el mismo empeño los alérgenos y las situaciones asociadas con ellos, en lo cual le ayudan de buen grado una medicina comprensiva y su entorno.

Manifestaciones Psicosomáticas

Zahartzaroa, Formakuntzarako Garaia

Gaur egun, nagusientzako formakuntza-programak daude.

Pierre Vellas-en Asmoak

• Zahartze-prozesua atzeratu.
• Nagusiak ondare kulturalera hurbiltzea sustatu.
• Haien garapenean laguntzeko erantzukizun berriak eskaini.
• Zahartzaroaren arazoak ikasi.
• “Hirugarren adineko bizitzeko artea” sustatu.

Nagusiak Formakuntzan Jarraitzeko Motibazioak

• Ezagutzak handitu.
• Aisialdia aprobetxatu.
• Pertsona gisa errealizatu.
• Etxetik irten eta besteekin erlazionatu.
• Lagunekin edo bikotearekin elkarrekintzan aritu.

Motibazioa eta Ikaskuntza Desgaitasun Intelektualarekin

Kolektibo honekin garrantzitsua da baloratzea:

• Motibatzeko gaitasuna.
• Ikasteko zailtasunak.
• Heziketa-estrategiak.

Motibatzeko Gaitasuna Piztu

Nahiz eta haien barne-arreta maila baxuagoa... Continuar leyendo "Ikaskuntza eta Motibazioa: Kolektibo Ezberdinak" »

Grupo C: Perfiles de Personalidad Temerosa

Las personas clasificadas dentro del Grupo C se caracterizan por un patrón dominante de miedos y ansiedades. Estas manifestaciones pueden tener sus raíces, entre otras causas, en una educación muy restrictiva.

Aunque puedan parecer extrovertidas en la superficie, en realidad tienden a ser introvertidas. Experimentan un miedo generalizado, incluso temor a la felicidad, y los acontecimientos positivos suelen estar envueltos en un halo de preocupación. Es frecuente que estas personas sean víctimas de individuos con rasgos narcisistas.

Este grupo engloba diferentes perfiles y trastornos de la personalidad:

C1: Trastorno de la Personalidad por Evitación

Se caracteriza por:

• Un miedo persistente a las situaciones

Características de la Afectividad Infantil

• Los menores acontecimientos les provocan cambios de ánimo súbitos.
• Sus estados afectivos son más intensos que los de los adultos, gastando casi toda su energía en expresar alegría y dolor.
• Los estados de placer y dolor son intensos pero rápidos; olvidan pronto la causa que los provocó.
• Los estados afectivos son menos profundos y menos matizados, quedando afectados solo por acontecimientos presentes.
• La vida afectiva predomina sobre el razonamiento.
• Las emociones, mientras duran, ocupan toda la escena psíquica y pueden superar la causa que las provocó.

Pautas Clave para la Educación Familiar

• El cariño y los límites son necesarios en la educación.
• Padre y madre deben estar de acuerdo, aunque no

Euskara-Islandiera Pidgina

Euskara-Islandiera Pidginak hainbat ezaugarri berezi ditu:

• Aditzak: Ez dago aditz jokaturik, ezta aditz-inflexiorik ere. 'Presenta' hitza orainaldia, iragana edo agintera izan daiteke.
• Izenak: Izenek ez dute kasu-markarik. Izenek eta adjektiboek '-a' artikulua erakusten dute.
• Sintaxia: Ez dago aditz-komunztadurarik, eta hitz-hurrenkeraren arabera erabakitzen dira funtzio sintaktikoak. Hitz-hurrenkerak antza du islandierarekin: izena + adjektiboa, preposizioen agerpena, SVO (Subjektua-Aditza-Objektua).
• Preposizioak: FOR: preposizio hondartua vs pied piping (Kontzeptu espezifikoa).
• Hiztegia: Gehienbat euskaratik hartua, baina baita frantsesetik eta gaztelaniatik ere. Lehen eta bigarren pertsonako izenordainak ingelesetik

Edgar Morin y la Educación del Futuro: Enseñar la Comprensión

Este documento se basa en el Capítulo VI: Enseñar la Comprensión, de la obra de Edgar Morin, Los Siete Saberes Necesarios para la Educación del Futuro.

El Problema de la Comprensión: Dimensiones Planetaria e Individual

El problema de la comprensión está doblemente polarizado:

• Un polo planetario: Es el de la comprensión entre humanos. Los encuentros y relaciones se multiplican entre personas, culturas y pueblos que representan culturas diferentes.
• Un polo individual: Es el de las relaciones particulares entre familiares. Estas están cada vez más amenazadas por la incomprensión. El axioma «entre más allegados, más comprensión» solo es una verdad relativa y se le puede

Claves para una Negociación Exitosa: Entorno, Emociones y Comunicación

La negociación es un proceso complejo que va más allá de la simple discusión de términos. Involucra factores psicológicos, ambientales y comunicacionales que, si se gestionan adecuadamente, pueden determinar el éxito o fracaso de un acuerdo. A continuación, exploramos los elementos cruciales para optimizar cualquier proceso negociador.

El Clima de Negociación: Variables Esenciales

La gestión de las variables que configuran el clima de una negociación es fundamental para establecer un entorno propicio. Considerar el momento, el lugar y el estado emocional de los participantes es clave para un desarrollo efectivo.

• Contexto Temporal: El Momento Oportuno

  El momentum

Incidencia y Características de los Trastornos de la Personalidad

Los trastornos de la personalidad (TP) tienen una incidencia considerable, aunque reciben menor atención por parte de clínicos e investigadores en comparación con otros trastornos psiquiátricos como la depresión y la esquizofrenia (trastornos del Eje I). Los patrones de personalidad pueden manifestarse desde el final de la edad preescolar, incluyendo agresividad, estrategias de afrontamiento inflexibles y apego inseguro. Las características interpersonales de los TP a menudo requieren psicoterapia intensiva, debido a su inflexibilidad y falta de adaptación.

Fármacos, TP y su Relación con el Cerebro

La relación entre los fármacos, los TP y el cerebro aún no está del... Continuar leyendo "Trastornos de la Personalidad: Diagnóstico y Desarrollo desde la Infancia a la Adultez" »

La Vida Afectiva: Componentes y Definiciones

La vida afectiva es el conjunto de experiencias que definen y delimitan la vida emocional del individuo. Está compuesta por:

• EMOCIONES: Reacciones afectivas bruscas y agudas que tienen abundante correlación somática.
• SENTIMIENTOS: Estados anímicos más difusos, experimentados de forma progresiva y duradera. Generalmente, no presentan síntomas somáticos evidentes.
• AFECTOS: Comportamientos que constituyen la expresión de sentimientos expresados subjetivamente.
• HUMOR: Estado emocional basal del sujeto (estado de ánimo).

Alteraciones Cuantitativas de la Conciencia

Estas alteraciones se caracterizan por la dificultad para mantener la alerta y la atención.

Letargia, Somnolencia o Sopor

Alteración cuantitativa... Continuar leyendo "Fundamentos de Psicopatología: Conceptos Clave de Afectividad, Conciencia y Trastornos del Pensamiento" »