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Fases del Ciclo de Violencia, Duelo y Relaciones de Pareja: Superación y Adaptación

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Fases del Ciclo de la Violencia

El ciclo de la violencia se compone de tres fases distintivas:

  1. Fase uno: Acumulación de tensiones.
  2. Fase dos: Explosión o Incidente Agudo.
  3. Fase tres: Respiro de calma y cariño o Tregua Amorosa.

1. Acumulación de Tensiones

Durante esta fase ocurren incidentes menores de agresión que van creando un clima de temor e inseguridad en la mujer, a partir de que su marido o compañero se enoja por cualquier cosa, le grita o la amenaza.

2. Incidente Agudo

Las tensiones son descargadas a través de golpes, empujones, o maltrato psicológico excesivo. En esta fase, ambos operan con una pérdida de control y con gran nivel de destructividad de parte del hombre hacia la mujer, donde el primero comienza por querer enseñarle una... Continuar leyendo "Fases del Ciclo de Violencia, Duelo y Relaciones de Pareja: Superación y Adaptación" »

Estrategias para el Desarrollo de Hábitos de Sueño Saludables en la Infancia

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Intervención Educativa para la Adquisición de Hábitos de Sueño Saludables en la Infancia

1. El Equilibrio entre Actividad y Descanso en la Infancia

Para comprender la importancia del sueño, es fundamental definir tres conceptos clave:

  • La actividad es cualquier acción o movimiento corporal, junto con los procesos internos que los guían, que implica un gasto energético superior al que se produce en estado de reposo.
  • El descanso es la forma de compensar el esfuerzo y recuperar el equilibrio físico y psíquico después de la actividad. Debe estar ajustado al nivel de actividad.
  • La siesta es un periodo necesario en el que el cerebro requiere un descanso reparador.

La actividad y el descanso son necesidades básicas fundamentales para un buen... Continuar leyendo "Estrategias para el Desarrollo de Hábitos de Sueño Saludables en la Infancia" »

La Construcción Social del Individuo: Agentes, Roles de Género y Control Normativo

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Agentes de Socialización

Los agentes de socialización son las instituciones y grupos responsables de colaborar en la integración del individuo en la sociedad. Estos incluyen la familia, el sistema educativo, el grupo de pares, los medios de comunicación, y otros grupos como el ámbito laboral o las instituciones religiosas.

Este proceso se divide en dos fases principales:

  • Socialización Primaria: Es la etapa inicial y fundamental en la vida de un individuo, donde se desarrollan los cimientos de su personalidad y se adquieren las normas, valores y lenguaje básicos. Generalmente ocurre en el seno familiar.
  • Socialización Secundaria: Se da cuando el individuo se integra en nuevos grupos o instituciones sociales a lo largo de su vida (por ejemplo,
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Fundamentos de la Motivación Laboral: Teorías Clásicas y Contemporáneas para la Gestión del Desempeño

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Motivando a los Empleados: Un Enfoque Psicosocial

1. ¿Qué es la Motivación?

La motivación se define como el proceso que inicia, dirige y mantiene el comportamiento hacia el logro de un objetivo.

Implica tres elementos clave:

  • Energía: La intensidad o vigor del esfuerzo aplicado.
  • Dirección: El esfuerzo debe estar orientado hacia un objetivo que beneficie a la organización.
  • Persistencia: El tiempo que se mantiene el esfuerzo para alcanzar la meta.

2. Primeras Teorías Fundamentales de la Motivación

Estas teorías buscan explicar qué factores internos motivan a las personas, centrándose en las necesidades y las percepciones básicas del trabajo.

Teoría de la Jerarquía de Necesidades (Abraham Maslow)

Las personas poseen cinco niveles de necesidades... Continuar leyendo "Fundamentos de la Motivación Laboral: Teorías Clásicas y Contemporáneas para la Gestión del Desempeño" »

Conceptos Fundamentales de Sociología: Teorías, Acción Social y Estructura

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Definición de Sociología según Anthony Giddens

Anthony Giddens define la sociología como la disciplina que analiza e interpreta las estructuras que se entretejen en el medio social en un contexto histórico determinado, tanto desde su enfoque microsocial como macrosocial, con el fin de prevenir, explicar y predecir los procesos y transformaciones sociales.

Las Teorías Sociológicas

Las teorías sociológicas son la visión particular que cada sociólogo tiene sobre la realidad social. Se trata de una visión sistemática, coherente y sustentada en un aparato teórico-conceptual específico.

Preguntas Fundamentales de una Teoría Sociológica

Una buena teoría sociológica debe responder a tres preguntas:

  • Estructura social: ¿Qué procesos le
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Psicologia - Primer Parcial

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Sensacion: Experiencias inmediatas basicas, generadas por estimulos aislados simples.
Percepcion: Es la interpretacion de esas sensaciones, dandoles significados y organizacion.
Sensopercepcion: Es la forma en que los sentidos toman informacion del medio que los rodea.
Estimulo: Proceso de reconocimiento basado en los sentidos.Cada que se aplica un estimulo hay una respuesta.
E. Internos: Se llaman cinestesicos.
E. Externos: Son entradas sensoriales.
Ilusion: Percepcion falsa atravez de un estimulo real.
Imaginacion: Partes por las que se amplian las modalidades sensoriales.
Atencion: Es una cualidad de la percepcion con la cual seleccionamos estimulos mas relevantes para probar las mejores ondiciones de atencion.
Factores Externos: Persona de estimulo,
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Atención Integral del Adulto Mayor: Protocolos de Salud y Bienestar Geriátrico

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Este documento detalla los protocolos esenciales para la atención integral del adulto mayor, abarcando desde la prevención hasta el diagnóstico y la categorización, con el objetivo de optimizar su calidad de vida y bienestar.

Cuidados Preventivos y Seguimiento de Riesgo

Inmunizaciones

Las vacunas deben ser parte integral de la consulta médica. Es necesario incorporar la ampliación del concepto de protección como objetivo global de protección específica, integrando en este concepto al adulto mayor. Preguntar si le ha sido o no administrada. Si la respuesta es negativa, ofrecer y derivar para su administración. Ofrecer las que el paquete del adulto mayor provee de forma gratuita y que están incluidas en el Calendario Nacional de Vacunaciones.... Continuar leyendo "Atención Integral del Adulto Mayor: Protocolos de Salud y Bienestar Geriátrico" »

Fundamentos y Estructura de la Cultura Organizacional: Clima, Desempeño y Transmisión de Valores

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Fundamentos de la Cultura y el Clima Organizacional

Dimensiones de la Evaluación de Desempeño

Selección basada en capacidad y desempeño

El grado en que los criterios de selección se basan en la capacidad y el desempeño, más que en política, personalidad o grados académicos.

Tolerancia a los errores

El grado en que los errores se tratan de una forma de apoyo y de aprendizaje, más que de una forma amenazante, punitiva o inclinada a culpar.

Diferencia Conceptual: Clima vs. Cultura

Clima Organizacional

El clima se refiere a una percepción común o una reacción común de individuos ante una situación. Por ello, puede haber un clima de satisfacción, resistencia, participación o, como lo menciona Studs Terkel, de "salubridad".

Cultura Organizacional

La... Continuar leyendo "Fundamentos y Estructura de la Cultura Organizacional: Clima, Desempeño y Transmisión de Valores" »

Fisiopatología del Dolor: Mecanismos, Tipos y Percepción

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Fisiopatología del Dolor: Conceptos Fundamentales

Introducción a la Fisiopatología del Dolor

  • Una de las causas más nobles del ser humano y del profesional de la salud es la de tratar el dolor.
  • Es el síntoma más común de las enfermedades que aquejan a las personas, por el cual buscan atención médica.
  • El dolor también es un problema físico, psicológico y social, que puede afectar el desenvolvimiento y la conducta normal de un individuo.
  • La importancia del dolor radica en su significado biológico de preservación de la integridad del individuo; es un mecanismo de protección que aparece cada vez que hay una lesión real o potencial en cualquier parte del organismo.

El Dolor como Mecanismo de Protección

  • Muchas dolencias del cuerpo, si no
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Descubre las claves del aprendizaje: teorías y estrategias

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El Aprendizaje

El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el comportamiento de un organismo, que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia obtenida por el estudio, la instrucción, la observación o la práctica. Deriva de los cambios de conducta y no se limita al periodo de educación, sino que se realiza a lo largo de toda la vida.

Factores que influyen en el aprendizaje

Intrapersonales

Los cambios evolutivos que se producen durante el aprendizaje son:

  1. Cognitivos: se producen por maduración y entrenamiento intelectual. Ej.: deducir, sacar conclusiones.
  2. Emocionales: se producen por alteraciones del equilibrio afectivo, modificaciones hormonales, conflictos en las relaciones sociales, etc.
  3. Corporales:
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