Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Oposición

Millorar les habilitats socials

Les habilitats socials són comportaments que permeten establir una relació favorable amb les persones amb qui interactuem. Cal recordar que:

• Aquestes habilitats s'aprenen, són educables i hem de proporcionar experiències i models adequats.
• No són innates ni constitueixen trets de personalitat immutables.

1 Millorar l’assertivitat

L'assertivitat és fonamental per establir relacions socials sanes i resoldre positivament els conflictes. Els tipus de comportaments per respondre són:

• Comportament agressiu: Imposició dels propis criteris.
• Comportament passiu o inhibit: Anul·lació dels drets, idees i opinions pròpies.
• Comportament assertiu: Permetre expressar i respectar els interessos i desitjos propis i aliens.

Lenguaje: Todo aquel conjunto de signos y de sonidos que ha utilizado el ser humano, desde su aparición hasta nuestros días, para poder comunicarse consigo mismo y con otros individuos acerca de lo que siente o piensa.

Consciente o inconscientemente nos expresamos de acuerdo a nuestra manera de pensar, de sentir o de actuar. Al verbalizar o escribir nuestros pensamientos, emociones o experiencias los estamos recreando, describiendo, según nuestra propia interpretación de la realidad y al mismo tiempo creando tal o cual realidad.

El Lenguaje y la Identidad

El lenguaje genera identidades: La manera en que nosotros hablamos de nosotros mismos y la forma en que los demás hablan de nosotros, conforman nuestra identidad. Nuestra identidad es lo... Continuar leyendo "El Poder del Lenguaje: Creación de Identidades, Compromisos y Mundos" »

Noción del Sujeto: Una Perspectiva Integral

Para comprender al ser humano, es fundamental considerar sus aspectos social, biológico y psicológico, los cuales están integrados y estrechamente relacionados entre sí.

Teorías Relacionadas con el Aspecto Biológico

• Vitalismo (Platón): Se centra en la lógica de la vida, la energía y la fuerza vital que nos mueve.
• Mecanicismo (Wolff y Huxley): Concibe los procesos como automáticos y basados en reflejos.
• Organicismo (Bertalanffy): Entiende al ser humano como un sistema que se comunica y organiza internamente.

Teorías del Aspecto Psicológico (Naturaleza Humana)

• Instintos:
  • Maldad (Hsun Tzu): Postula que la naturaleza del hombre es inherentemente mala.
  • Bondad (Rousseau): Sostiene que el ser humano

Tipologies de Necessitats i la seva Avaluació

Segons el procediment de satisfacció de les necessitats

• Necessitats formatives: Manca de coneixement, habilitats o actituds per a l'execució de la tasca.
• Necessitats no formatives: Altres necessitats que poden estar relacionades amb les necessitats formatives.

Segons la font de les necessitats

• Necessitats socials: Demandes que provenen d'un grup de persones (generals).
• Necessitats individuals: Demandes que provenen d'una persona o d'un grup petit de persones (col·lectiu concret).

Segons la complexitat del seu anàlisi (Bradshaw, 1972)

• Necessitats Normatives: Són els nivells teòrics de satisfacció: com diuen els experts que haurien de ser. Una necessitat relacional.
• Necessitats Expressades: Allò manifest,

Definiciones Clave

Deficiencia

Es toda pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica.

Discapacidad

Cuando la deficiencia implica una pérdida en la capacidad del individuo.

Minusvalía

Hace referencia a una situación desventajosa para un individuo determinado, consecuencia de una deficiencia o discapacidad, que limita o impide el desempeño de un rol que es normal en su caso.

Discapacidad Motora

Es la dificultad que presentan algunas personas para participar en actividades propias de la vida cotidiana; estas personas tienen dificultades específicas para manipular objetos o acceder a diferentes espacios, lugares y actividades que realizan todas las personas, encontrando múltiples barreras y limitaciones... Continuar leyendo "Entendiendo la Discapacidad Motora y la Diversidad Funcional: Definiciones, Tipos y Causas" »

¿Qué son las habilidades sociales? Es un conjunto de destrezas y aptitudes que disponemos y ponemos en práctica para poder relacionarnos con otras personas. Existen diferentes tipos de habilidades sociales:

• Primeras habilidades
• Habilidades avanzadas
• Habilidades relacionadas con sentimientos
• Habilidades alternativas a la agresión
• Habilidades para hacer frente al estrés
• Habilidades de planificación

El Alcance de las Habilidades Sociales

Las habilidades sociales son fundamentales y se manifiestan como:

• Herramienta comunicativa y relacional.
• Factores de bienestar emocional y autoestima.
• Herramienta clave en diversos sectores profesionales.

Hay personas que, por naturaleza, poseen más habilidades; sin embargo, es crucial saber que siempre se pueden entrenar

Corrent naturalista:

Medi à Natura- Finalitat à reconstruir un lligam amb la natura-Estratègies à immersió, interpretació, jocs sensorials, activitats de descoberta- Enfocament à sensorial, experiencial, afectiu, cognitiu, artístic

Corrent conservacionista:

Medi à Natura-recurs- Finalitat à adoptar comportaments de conservació i desenvolupar l’habilitat per a la gestió ambiental i l’eco-civisme.- Estratègies à guia o codi de comportaments, auditoria ambiental, projectes de gestió i/o conservació.- Enfocament à cognitiu i pragmàtic

Corrent resolutiva:

Medi: Conjunt de problemes- Finalitat à desenvolupar habilitats de resolució de problemes: diagnòstic de l’acció, modificació de comportaments.- Estratègies à estudi de... Continuar leyendo "Corrents d'educació ambiental: una visió global" »

IKASKETA ESANGURATSUA

Eskola Kognitibista

Eskola kognitibistak ikasteko eredu teoriko alternatiboak aldeztu ditu baldintza sinpleetan oinarritutakoen ordez.

Kognitibismoaren oinarrian, Piaget-en oinarria dago, zeinek ikastea egokitze prozesu adaptatibo bezala ulertzen duen:

• Asimilazioa eta Egokitzapena

  • Asimilazioa: Gizabanakoak estimuluak barneratzea eta egokitzea.
  • Egokitzapena (acomodación): Eskema eta egituren modifikazioa, egokitzeko.
• Piaget-entzat, pentsamendua errealitatea antolatu eta errealitateari zentzua ematen dion egitura multzoa da.
• Asubelek, eredu teoriko hauek gizarte ikasketetara eramaten saiatu da.
• Psikologia kognitiboak, ikasten irakastearen garrantzia (enseñar a aprender) azpimarratu du.
• Asubelek insistitu zuen ez dela nahikoa ezagutzea

1. Define Personalidad

La personalidad puede sintetizarse como el conjunto de características o patrón de sentimientos, emociones y pensamientos ligados al comportamiento; es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes, hábitos y la conducta de cada individuo, que persiste a lo largo del tiempo frente a distintas situaciones, distinguiendo a un individuo de cualquier otro y haciéndolo diferente a los demás.

La personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad, mostrando una tendencia de ese comportamiento a través del tiempo, que nos permite afrontar la vida y mostrarnos el modo en que nos vemos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea. La personalidad será fundamental para el desarrollo... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Personalidad: Temperamento, Carácter y Enfoques Psicológicos" »