Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Oposición

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La Banalidad del Mal: ¿Cómo Evitó Eichmann la Responsabilidad?

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La tesis de la banalidad del mal: Eichmann sabía lo que implicaban sus actos. Parte de ese algo, mató a muchas personas. Él dice que no fue él, que solo cumplía órdenes. No se pensaba como alguien implicado en la muerte de tantos seres humanos, "No soy yo, es el sistema". El sistema es algo anónimo que lo culpan de las muertes. ¿Cómo era posible que Eichmann hubiera evitado así la responsabilidad?

Stanley Milgram, un profesor de psicología social, que consiste en aplicar la psicología a la sociedad: psicología conductista. Fue el que diseñó el experimento, pero se realiza como reacción de lo que dijo Eichmann y de cómo reaccionó frente a la responsabilidad. Esta psicología conductista consiste en iluminar el problema de la... Continuar leyendo "La Banalidad del Mal: ¿Cómo Evitó Eichmann la Responsabilidad?" »

Lleis Educatives a Espanya: Evolució i Conceptes Clau

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Ciències de l'Educació i Didàctica

Les ciències relacionades amb la didàctica, com la psicologia, la sociologia i la filosofia, ajuden a configurar la teoria didàctica.

Legislació Educativa (LEC)

La LEC (Llei d'Educació de Catalunya) es va promulgar després del Pacte Nacional per l'Educació.

Tipus de Centres Educatius

Els centres educatius es classifiquen en:

  • Públics
  • Concertats
  • Privats

Projecte Educatiu

El Projecte Educatiu defineix l'objectiu, la finalitat o la fita que persegueix tota organització educativa.

Escola Rural

L'escola rural és un tipus d'escola que interacciona amb alumnes de diferents nivells, cursos i edats.

Canvi de Metodologies

És necessari canviar les metodologies per adaptar-nos a la societat del moment.

Llei Orgànica per

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Tècniques Projectives, Enquestes i Mostreig: Guia Completa

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Tècniques Projectives

Es tracta que, a través d'estímuls indirectament relacionats amb el tema objecte, els individus projectin la seva opinió sobre aquest.

Test de Frases Incompletes

Completar frases incompletes amb el primer pensament que et vingui a la ment, per conèixer les actituds i creences de l'individu.

Altres Tests Projectius

  • Productes i persones: relacionar imatges del producte amb el consumidor habitual.
  • Històries incompletes: es presenta una història inacabada i han d'explicar el comportament que el personatge tindrà.
  • Interpretació d'imatges: Descriure imatges donades.
  • Construcció de vinyetes: còmic incomplet, han de complementar els diàlegs inexistents.
  • Papers i tercera persona: Es planteja una situació i l'individu ha d'adoptar
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Problemática Psíquica y Trastornos Físicos: Guía Completa

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PROBLEMÁTICA PSÍQUICA

1. DEFICIENTES MENTALES

(Alteraciones de los cromosomas. 20.000 personas nacen al año: el 85% con deficiencias leves/ligeras y el 15% nacen con deficiencias más graves).

CAUSAS / ETIOPATOLOGÍA DE LA DEFICIENCIA MENTAL

A) CROMSOMOPATÍA:

Alteraciones de los cromosomas.

  • Síndrome de Down: Afectan al cromosoma 21 (10% de los deficientes al año). Son cariñosos pero alborotados.

    Síntomas:

    Ojos achinados, cara redondeada, la lengua más grande de lo normal. Son cuellicortos. Normalmente tienen cardiopatías (problemas de corazón).
  • Síndrome de Turner: Alteración del cromosoma X (femenino). Afecta a las mujeres.

    Síntomas:

    Son de pequeño tamaño (1.50 metros), no tienen bello púbico, voz, ovarios atrofiados. Se ven como adolescentes.
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Origen i gestió dels conflictes

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Per què sorgeixen els conflictes?

Els conflictes venen donats de diferents maneres i intensitats, algunes causes podrien ser:

  • Conflictes d’interessos i necessitats que les parts perceben com a incompatibles

  • Problemes estructurals i relacions de poder

  • Problemes de valors i principis

  • Problemes d’informació

  • Problemes de relacions entre persones

Tipus de conflictes (fotocòpies)

Maneres de gestionar els conflictes

Abordar el conflicte de manera negativa

  • Cada persona aborda els conflictes d’una manera determinada, la història personal de cadascú influeix en la seva conducta. Moltes vegades els conflictes externs reflecteixen els problemes interns que no s’han resolt adequadament.

  • Les persones que viuen el conflicte de manera negativa acostumen

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Actitudes y Valores: Impacto en Conducta y Sociedad

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Actitudes: Expectativas y Conducta

Las actitudes implican expectativas sobre nuestra conducta y la de los demás, vinculándose con todos los aspectos de la realidad social. Sus efectos son hechos observables. Las actitudes, al igual que los valores, se adquieren mediante la socialización (aprendizaje cultural a lo largo de la vida). Son representaciones psicológicas de las influencias sociales en el individuo, inseparables del contexto social y conservan el sello de experiencias individuales. Resumen la experiencia del sujeto y su interacción con el pasado, condicionando su conducta actual.

Psicología Social: Actitudes y Valores

La Psicología Social analiza cómo, ante circunstancias similares, se observan diferencias individuales debido... Continuar leyendo "Actitudes y Valores: Impacto en Conducta y Sociedad" »

Análisis de Blade Runner y las Tres Leyes de la Robótica

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Las Tres Leyes de la Robótica

  1. Un robot no puede hacer daño a un ser humano o, por inacción, permitir que un ser humano sufra daño.

  2. Un robot debe obedecer las órdenes de los seres humanos, excepto si dichas órdenes entran en conflicto con la Primera Ley.

  3. Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que dicha protección no entre en conflicto con la Primera o la Segunda Ley.

Análisis de Blade Runner

Sinopsis

Blade Runner nos sitúa en un futuro distópico donde los replicantes Nexus 6, creados por la Tyrell Corporation, son prácticamente indistinguibles de los humanos. Sin embargo, su vida está limitada a 4 años. Desesperados por prolongar su existencia, un grupo de replicantes liderados por Roy Batty regresa a la Tierra en... Continuar leyendo "Análisis de Blade Runner y las Tres Leyes de la Robótica" »