Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

1. ¿Qué es Organización?

Es un sistema de actividades conscientemente ordenadas, formado por dos o más personas, cuya cooperación recíproca es esencial para su existencia.

2. ¿Cuándo Existe una Organización?

Una organización existe cuando:

• a) Hay personas capaces de comunicarse.
• b) Están dispuestas a actuar conjuntamente.
• c) Desean obtener un objetivo común.

3. ¿Qué es Administración?

Es la conducción racional de las actividades, con o sin ánimo de lucro. Implica la planeación, organización, dirección y control de actividades.

4. ¿Qué es la Estructura Organizacional?

Es la forma que adopta una organización para lograr sus objetivos.

5. ¿Qué es un Organigrama?

Es la representación gráfica de la estructura organizacional de una... Continuar leyendo "Conceptos Clave de Organización y Administración: Un Resumen Completo" »

Homicidio con Sevicia

La sevicia consiste en la crueldad excesiva y el placer derivado del dolor ajeno.

En esta agravante, el sujeto activo, mediante un proceso lento, causa dolores innecesarios y adicionales a la víctima, además de su muerte. Por ejemplo: matar a alguien utilizando un cortaúñas o hacerle cavar la tumba en la que será enterrado.

Esta agravante lesiona los derechos fundamentales a la dignidad personal, la integridad y autonomía de la persona, además del derecho a la vida.

Requisitos de la Sevicia

• Es necesario que el sujeto pasivo esté en una situación de consciencia o semi-consciencia que le permita experimentar los dolores psíquicos o físicos adicionales causados por el sujeto activo. Por el contrario, si el sujeto es

Definición de Talento

El talento se refiere a una especial amplitud intelectual, una capacidad natural o adquirida para ciertas actividades, como el arte, la mecánica, etc. Es una capacidad propia y potencial que poseemos y para la que estamos más dotados, una habilidad innata. Proviene del griego tálanton y en latín talentium.

Definición etimológica de Talento

Hace referencia al plato de la balanza que involucra su peso, pero ha quedado recogida como unidad de moneda en algunos países, como Cuba.

Definición de Inteligencia

Definición general de Inteligencia

Capacidad de un individuo de adaptarse a situaciones nuevas que le van surgiendo.

Definición concreta de Inteligencia

Capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla... Continuar leyendo "Talento e Inteligencia: Desarrollo Cognitivo y Emocional" »

El Moviment Social: Definició i Estudi

El moviment social: Està format per persones i grups que emergeixen, es desenvolupen i funcionen en un context social particular, tant espacial com temporal. Es dirigeixen cap a una transformació de la societat en les seves idees, valors, creences, normes i comportaments (són productes històrics de la modernitat). La psicologia i la psicologia social estudien els moviments socials analitzant les frustracions davant fites no complertes o greuges soferts per les persones, i en la decisió final de participar o no en una acció o moviment social.

Diferències entre Acció Col·lectiva i Moviment Social

(Aquesta secció requereix contingut addicional per ser desenvolupada.)

Aportacions Teòriques a l'Estudi

Actividades de Estimulación Temprana por Edad (0 a 18 meses)

El Súper Masaje

Tipo: Juego de relajación

Edad: 0 a 6 meses

Duración: 5 minutos

Objetivos de Desarrollo

• Dimensión física-sensorial: Estimular el movimiento de las articulaciones del cuerpo.
• Dimensión cognitiva: Estimular la exploración de su cuerpo y la observación.
• Dimensión socioafectiva: Favorecer la interacción y la comunicación con el bebé.

Metodología

Aprovecharemos el cambio de ropa y pañal del bebé. A la vez que le quitamos la ropa, vamos moviendo sus articulaciones mientras decimos en voz alta qué estamos tocando (por ejemplo, le agarramos el brazo, lo movemos hacia arriba y hacia abajo y le decimos al bebé que es "el brazo"). Haremos lo mismo con las manos y las... Continuar leyendo "Estimulación Temprana: 3 Juegos Clave para Bebés de 0 a 18 Meses" »

1. Intervenció en Famílies: 4 Consells d'Educació Sexual

Fomentar en les famílies una actitud positiva cap a la sexualitat infantil. Ajudar a respondre la curiositat sexual dels fills/es partint de les diferències dels dos sexes i de les reaccions plaents que experimenten.

Quatre Consells d'Educació Sexual:

• Utilitzeu les paraules correctes per a anomenar les parts del cos, incloent els genitals.
• Expliqueu que el penis i la vulva són zones privades; ningú ha de tocar-les, excepte per salut o neteja.
• Llegiu amb els vostres fills/es llibres de sexualitat acordes a la seva edat.
• Deixeu que el vostre nadó explori el seu cos si es toca mentre li canvieu el bolquer.

2. Educar en la Prevenció de l'Abús i Actitud davant la Comunicació d'Abús

• Ensenyar

Dirulaguntzen Prozesua: Mendekotasun Egoerak

Laguntza jaso ahal izateko, pertsonak deklarazioan mendekotasun egoeran dagoela ziurtatu behar du. Administrazio publikoak hau egiaztatu ondoren, pertsona horren egoera baloratuko du laguntza emateko edo ez.

Prozesuaren Urratsak eta Epeak

• Balorazioa: Balorazioa egiteko diktamena eskatuko da (BVD edo EVE). Honekin, pertsonaren mendekotasun maila zehaztuko da.
• Ebazpena: Prozesua 6 hilabeteetan ebatziko da. Epe hau pasata erantzunik jasotzen ez bada, laguntza ukatu dela esan nahiko du.
• Eskaera Formalizazioa: Eskaera erkidego autonomiko bakoitzaren ereduaren arabera formalizatuko da, bizi den udaletxeko gizarte zerbitzuetako erregistroan aurkeztuz.

Diziplinarteko taldeak egindako baremoaren araberako zerbitzuak... Continuar leyendo "Mendekotasun Egoeraren Balorazioa eta Dirulaguntzen Prozesua" »

El Objeto del Trabajo Social: Un Concepto Dinámico

El concepto del objeto en la disciplina del Trabajo Social, según la perspectiva de Teresa Zamanillo, es inherentemente complejo, dinámico y cambiante. Adquiere diversas manifestaciones y, por ello, debe ser abordado desde una pluralidad cognitiva y metodológica.

La delimitación de este objeto es inseparable del debate fundamental entre objeto y sujeto, así como de las metodologías científicas, entendidas en su sentido plural.

La Indisociable Relación Objeto-Sujeto en Trabajo Social

Es crucial comprender que el objeto no está desvinculado del sujeto. No existe objeto si no es en relación con un sujeto que observa, aísla, define y le otorga valor. De igual manera, no hay sujeto sin un... Continuar leyendo "Fundamentos del Trabajo Social: Objeto y Principios Éticos Esenciales" »

Toxicomànies

Els fàrmacs (drogues) s’uneixen a receptors cel·lulars.

- Agonistes: el fàrmac, a l’unir-se al receptor, imita la substància fisiològica.
- Antagonistes: el fàrmac, a l’unir-se al receptor, el bloqueja. No permet resposta fisiològica.

Els fàrmacs agonistes poden ocupar el lloc dels neurotransmissors a la sinapsi.
Segons a quin tipus de receptor neuronal s’uneixin, poden tenir diferents efectes:

• Euforitzant
• Tranquil·litzant - generen addicció
• Al·lucinogen

Tolerància i Síndrome d’Abstinència

- Parlem de tolerància quan, a llarg termini, el cos s’adapta a la droga (fàrmac).

Per aconseguir els mateixos efectes, cal augmentar la dosi de droga.

Si augmenta la dosi, hi ha perill de sobredosi.

Degut a aquesta tolerància,... Continuar leyendo "Guia Completa sobre Toxicomànies i Crisi d'Angoixa" »

Estructura d'Oportunitats Polítiques

Contempla els moviments socials com a nous protagonistes en els processos de representació d'interessos diferents. Estudia la interdependència de la mobilització amb les estructures polítiques convencionals, així com la interacció entre els actors dels moviments i els dels sistemes institucionalitzats, i les seves formes d'acció.

Nous Moviments Socials

En resposta a la societat moderna i postmoderna, s'interessa per la importància de les transformacions que estan esdevenint en la societat postindustrial i les implicacions que comporten, així com la importància de les xarxes socials, de la producció conjunta de significats i de la identitat col·lectiva.

Aportacions de la Psicologia Social

Dues perspectives... Continuar leyendo "Moviments Socials: Estructures, Influència Minoritària i Identitat Social" »