Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

La Búsqueda de la Identidad: Un Diálogo entre Literatura y Sociología

En relación con la cuestión planteada, se puede señalar que la novela Siddhartha de Hermann Hesse es una obra profundamente reflexiva que refleja la búsqueda de la identidad personal a través del desapego de los arquetipos sociales. Esta misma tensión entre el individuo y los modelos impuestos por la sociedad es examinada por Juan Antonio Molina Sánchez en su ensayo, donde explora cómo la cultura occidental también enfrenta los dilemas del autoconocimiento frente a la presión de lo colectivo. Desde ambas miradas, se evidencia que los arquetipos sociales no solo estructuran la vida en sociedad, sino que pueden convertirse en obstáculos para alcanzar una identidad

Conceptes Clau de Dret de Família

Guàrdia i Custòdia

La guàrdia i custòdia fa referència a la responsabilitat de tenir cura dels fills i conviure amb ells en el dia a dia.

Pàtria Potestat

La pàtria potestat és el conjunt de drets i deures reconeguts als pares sobre els seus fills menors no emancipats, amb l'objectiu de protegir-los i educar-los.

Tipus de Parentiu

• Consanguinitat: Vincles familiars per relació de sang.
• Afinitat: Vincles familiars que s'estableixen a través del matrimoni o les unions de parella, no per consanguinitat.
• Adopció: Vincles familiars creats legalment, equiparables als de consanguinitat.

Filiació

La filiació és la relació jurídica entre pares i fills. Determina l'ascendència, descendència i col·lateralitat,... Continuar leyendo "Guia Essencial: Conceptes i Tipologies de Família" »

1. Incurabilidad

Se clasifica en dos tipos principales:

1.1. Orgánica

• Relativa: Afecta a una parte del sujeto. Ejemplos: un miembro anquilosado, un órgano atrofiado. Se debe esperar y observar hasta que sea posible intervenir.
• Completa: Daño irreversible a un organismo, generalmente un aparato o un sistema, a corto o largo plazo (incluso en la mente). Tratamiento: prudente y superficial miasmático.
• Absoluta: Declive evidente y rápido por acción nula de la fuerza vital. Tratamiento: paliativo.

1.2. Mental

• Temporal: No se puede tratar al paciente en ese momento. Puede ser por una pena moral, una situación perjudicial del medio ambiente o un tratamiento alopático. Tratamiento: esperar la evolución de la enfermedad suprimida. Observar e intervenir

Primer Examen

1. Model de Teories del Desenvolupament

1. Escriu una columna de la dreta de la graella que es troba en la pàgina següent: Model de Teories del Desenvolupament (ordena les autores segons el text).

2. L'Element Bàsic del Sistema Nerviós

2. Quin és l'element bàsic del sistema nerviós?

La neurona és l'element bàsic del sistema nerviós i és l'encarregada de transmetre els missatges o impulsos nerviosos a altres neurones, glàndules i músculs.

3. Tipus de Sinapsis

3. Les sinapsis poden ser:

Les sinapsis poden ser elèctriques i químiques.

4. Concepte d'Inatisme

4. Defineix l'innatisme.

L'innatisme defensa que alguns coneixements, idees o principis són innats, és a dir, que neixen amb nosaltres i no provenen de l’experiència.

5. Lleis d'Organització

Aprendizaje Motor: Conceptos y Etapas Vitales

Definiciones Clave:

• Lawther: Lo define como un cambio relativamente permanente en la conducta motriz, producto del entrenamiento y la experiencia.
• Riera: Destaca las siguientes características:
  • Es un proceso sin fin.
  • Tiene carácter positivo (mejora).
  • Es un proceso observable a través de la conducta motriz.
  • Es un proceso personal e intransferible.
  • Implica una relación global del individuo con el entorno.
  • Es un proceso específico para cada habilidad.
  • Se aprende a aprender (mejora la capacidad de adquirir nuevas habilidades).

La Niñez (2-6 años)

Caracterizada por la maduración neurológica y el crecimiento corporal. Los niños disponen de más tiempo para la práctica motriz. Aprenden principalmente mediante:... Continuar leyendo "Desarrollo del Aprendizaje Motor: Etapas, Fases y Planificación de Sesiones" »

Desenvolupament Afectiu

1. Desenvolupament Afectiu

És un procés que s'inicia quan l'infant estableix les seves primeres relacions.

1.1 L'Afecció en el Desenvolupament Infantil

És un vincle afectiu amb un nombre reduït de persones properes del context social de l'infant.

1.2 Teoria de l'Afecció - Bowlby

La seguretat de l'infant depèn de la resposta de l'adult davant les seves necessitats.

1.3 Característiques de la Teoria de l'Afecció

Fases segons Bowlby:

• Preafecció (0 a 6 setmanes): Respon a estímuls del medi usant respostes reflexes innates.
• Formació de l'afecció (6 setmanes a 6 mesos): Les respostes i la conducta del nadó s'orienten cap a la mare. No hi ha ansietat. L'enfadament es produeix per la pèrdua de contacte humà.
• Afecció (6

TEMA 2

Aprendizaje:

Conjunto de procesos mediante los cuales adquirimos conceptos, conocimientos y habilidades. Para que el aprendizaje sea efectivo es necesario estar motivado.

Inteligencia:

Capacidad que tiene una persona para razonar, tener conocimientos de las cosas, comprender y crear. No todas las personas tienen desarrolladas estas capacidades en el mismo grado.

EL DESARROLLO DE LA INTELGENCIA:

Inteligencia sensomotora

Manipulación de objetos, contacto inmediato con las cosas (tocar, sacudir, chupar, etc.)

Inteligencia intuitiva

Mayor complejidad y equilibrio y se apoya en el lenguaje.

Operación intelectual

Se logra hacia los 8 años (clasificar, seriar, etc.)

Operaciones formales

Se logra en la adolescencia y conduce al pensamiento abstracto... Continuar leyendo "El aprendizaje de motivaciones conductuales" »

Definiciones Fundamentales de la Discapacidad

Para comprender la diversidad de las capacidades humanas, es crucial diferenciar entre los siguientes términos:

• Deficiencia: Se refiere a toda pérdida o anormalidad de una función psicológica, fisiológica o anatómica. Estas anomalías pueden ser innatas o adquiridas, y de carácter temporal o permanente.
• Discapacidad: Es la ausencia de la capacidad de realizar una actividad dentro del margen que se considera normal para un ser humano. Puede ser permanente o temporal, reversible o irreversible, y progresiva o regresiva.
• Minusvalía: Describe una situación de desventaja para un individuo a consecuencia de una deficiencia o discapacidad, que limita o impide el desempeño de un rol que se considera

Planifikatzea

Esku-hartze bat egiteko aldez aurretik egiten den prestakuntza da.

Esku-hartze soziala

Gizarte aldakorra denez, errealitate berrietara egokitzeko premia dago. Testuinguru horretan egiten dira esku-hartzeak. Egoerak hobetzeko kolektiboki edo banaka egiten den ekintza programatu eta justifikatua da.

Ikerketa

Arazo bat konpontzeko behar diren datuak, agiriak, gertakariak... dira. Beste hitz batzuetan, edonolako informazioa bilatzeko prozedura da.

Ikerketa soziala

Errealitate soziala aztertzeko metodo eta teknika zientifikoen aplikazioa da.

Metodo zientifikoa

Errealitateari buruz nahi dugun informazioa nahita lortzeko bidea da. Horretarako, ezagutza eta metodologia zientifikoa erabiltzen dira. Hurbilketa:

• Formala
• Sistematikoa
• Objetiboa

Agiri bilketa

Agirietan... Continuar leyendo "Esku-Hartze Soziala: Plangintza, Ikerketa eta Hartzaileak" »

Definizioak

Planifikatzea: Esku-hartze bat egiteko aldez aurretik egiten den prestakuntza da.

Esku-hartze soziala: Gizarte aldakorra denez, errealitate berrietara egokitzeko premia dago. Testuinguru horretan egiten dira esku-hartzeak. Egoerak hobetzeko kolektiboki edota banaka egiten den ekintza programatu eta justifikatua da.

Ikerketa: Arazo bat konpontzeko behar diren datuak, agiriak, gertakariak… dira. Beste hitz batzuetan, edonolako informazioa bilatzeko prozedura da.

Ikerketa soziala: Errealitate soziala aztertzeko metodo eta teknika zientifikoen aplikazioa da.

Metodo zientifikoa: Errealitateari buruz nahi dugun informazioa nahita lortzeko bidea da. Horretarako, ezagutza eta metodologia zientifikoa erabiltzen dira. Hurbilketa formala, sistematikoa... Continuar leyendo "Esku-hartze Soziala: Definizioak, Irizpideak eta Informazio Iturriak" »