Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

Motibazioa

Motibazioa: behar batek eragiten duen eta behar hori asetzera bultzatzen gaituen indarra edo zirikatzea. Gure barnetik ekintza burutzera bultzatzen gaituen faktore taldea. Motibazio horiek bi osagai dituzte: irrika edo oinarrizko energia eta lortu nahi den helburua.

Maslow-en Piramidea

• Transzendentzia
• Autoerrealizazioa
• Estimua
• Afektua eta kidetasuna
• Segurtasuna
• Behar biologikoak

Emozioa

Bat-batean agertzen diren egoera afektiboak dira. Normalean ez dute asko irauten.

Sentimenduak

Egoera afektibo konplexuagoak dira. Emozioak baino egonkorragoak eta iraunkorragoak dira, baina intentsitate txikiagoa dute.

Oinarrizko Emozioak

• Nazka
• Beldurra
• Alaitasuna
• Ezustekoa
• Kolera (amorrua)
• Tristura
• Antsietatea

Ondoriozko Emozioak

• Maitasuna
• Lotsa
• Errua
• Mespresua

Adimen Emozionala

Daniel... Continuar leyendo "Motibazioa eta Adimen Emozionala: Oinarrizko Kontzeptuak" »

Funcions tècnic en equip multidisciplinari

• Assistencial: ajuda a la persona a realitzar les activitats que no pot fer per si mateixa, ex: fer una higiene
• Rehabilitadora: col·labora en el tractament de capacitats funcionals perdudes, ex: preparar tallers que treballin les funcions cognitives
• Socialitzadora: promou la comunicació i la interacció social de la persona, ex: preparar una festa amb els seus amics
• Educativa: promou la autonomia personal i l’adquisició d'hàbits saludables, ex: ajudar a posar una rentadora, rentar les dents, etc.
• Execució i organització de les intervencions: Participar en la recepció i l'acolliment, col·laborant en la seva valoració funcional i en l'elaboració del pla d'atenció individualitzada, Participar

Pensamiento

El pensamiento es la capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.

Componentes del Pensamiento

• Sistema de representaciones o codificación: Se trata de patrones mentales en términos de los cuales se organizan los estímulos o la información, de modo que esta se torna significativa.
• Sistema de operaciones: Se trata de procedimientos mentales que se llevan a cabo sobre la información para organizarla o reorganizarla.
• Sistema de actitudes: Se trata de disposiciones afectivas que proporcionan finalidad y energía a la actividad del pensamiento.

Tipos de Pensamiento y Ejemplos

Pensamiento Deductivo

El pensamiento deductivo es una actividad de la mente que permite... Continuar leyendo "Descubre los Tipos de Pensamiento y sus Componentes" »

Principios Fundamentales de la Psicología

1. ¿Cuál es el campo de estudio de la Psicología?

Es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales; analiza cómo los seres humanos piensan, sienten y aprenden para adaptarse a su entorno. Busca comprender por qué los seres humanos (SH) se comportan de determinada manera y puede abordar tanto aspectos psíquicos como sociales. Desde diferentes perspectivas, se puede entender como:

• Metafísica: Estudia la naturaleza ontológica de los problemas psíquicos.
• Científica: Considerada una ciencia positiva que estudia los fenómenos psíquicos.

2. Teorías Clásicas de la Psicología

Sigmund Freud

Creador del psicoanálisis, uno de los sistemas psicológicos más utilizados e influyentes en... Continuar leyendo "Fundamentos de Psicología: Mente, Conducta y Principios Evolutivos Clave" »

La Psicologia: Breu Història

La psicologia és l'estudi de la conducta humana i dels processos mentals que la fan possible. També existeix l'etologia, que és la ciència de la conducta animal.

En un primer moment, es creia que l'ànima es separava del cos en algun moment de la vida. Però quan la psicologia va començar a experimentar, va deixar de ser filosofia i es va convertir en ciència a finals del segle XIX. Wilhelm Wundt va crear el primer laboratori de psicologia el 1879.

La psicologia estudia els processos mentals que provoquen els humans. Hi ha quatre tendències o escoles principals:

• Psicoanàlisi: Creada per Sigmund Freud, és un mètode per curar als histèrics. Intenta introduir-se en la història de la ment d'aquell individu.

Habilidades Profesionales Clave

Capacidad de Negociación

Exponer y defender las ideas propias para lograr un acuerdo pacífico que satisfaga a las partes.

Creatividad

Facilidad para imaginar ideas y proyectos nuevos.

Dinamismo

Realizar la labor profesional de manera activa, con presteza y diligencia.

Empatía

Ponerse en el lugar del otro, conectando con sus pensamientos, sentimientos, emociones y situación.

Asertividad

Expresar tus ideas, sentimientos o emociones de forma libre, sencilla y mesurada sin herir a los demás.

Iniciativa

Capacidad de todo profesional de desplegar o idear proyectos propios.

Inteligencia Emocional

Reconocer, entender y gestionar nuestras propias emociones y las de los demás, guiando nuestro pensamiento y nuestras acciones de

Cc involuntario

1. El timbre del recreo

2. Palov es el creador

3. Se suelen poner flores

4. El olor del perfume

5. El llanto de

6. Un fumador

7. La visión de un perro

8. La motivación no

Co, volunt

1. Unos estudiantes

2. Rodríguez y Babel

3. En este queso

4. La motivación

5. La ley del efecto

6. A Pedro

7. Skinner escribió walden

8. El ensayo-error

9. En la educación

La conducta institucional no individual

El reconocimiento es la recuperación de una RC extinguida

Las RRCC en el CC se adquieren con más eficacia en el condicionamiento vestigial.

EC, ei

RC originalmente

El Aprendizaje vicario- la dificultad

Edmund Leach eta bere testua

Edmund Leach (Ingalaterran jaioa, 1910-1989) Edmund Malinowskiren ikaslea izan zen. Estrukturalismoan eta antropologia sinbolikoan garrantzitsua izan zen. Denboraren eta espazioaren mugaketak aztertu zituen.

1. Antolamendu sinbolikoa: espazio eta denbora mugak

Deskribatzeko erabiltzen ditugun hitzezko kategoriek eragin handia dute inguruko munduaz dugun barne-irudipenean. Hizkuntzaren bidez, begien aurrean dugun mundua objektu adierazgarrietan eta eginkizun bereizgarriak dituzten pertsonetan zatitzen dugu. Pertsonak taldekatzeko eta elkarren artean lanerako ere erabiltzen ditugu kategoriak. Ekintzak elkarrengandik bereizteko sinboloak erabiltzean, muga artifizialak sortzen ditugu. Muga guztiak dimentsiorik gabekoak... Continuar leyendo "Edmund Leach: Antolamendu Sinbolikoa eta Errituak" »

Definición de Cultura

La cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un período determinado. Engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias.

Funciones de la Cultura

La cultura desempeña varias funciones cruciales dentro de una sociedad:

• Identidad: Permite a los individuos considerarse, individual y colectivamente, miembros de un grupo, asociación, colectividad o sociedad.
• Moldeamiento de la personalidad: Influye en la formación de las personalidades individuales.
• Adaptación: Facilita la adaptación del ser humano a su entorno.