Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

Familia Eredu Motak

Familia Hedatu edo Konplexuak

Familiaren barnean gune bat baino gehiago bereizten dira. Gero eta gutxiago daude. Bikote batzuk gurasoekin konpartitzen dute etxea. Bereiztean, bat bere gurasoekin itzultzen da.

Familia Nuklear Funtzionala

Guraso+seme-alabak (biologiko edo adoptatuak). Asko ez daude ezkonduta eta erraz bereizten dira, familia berriak sortuz. Haurrak modu desberdinetatik etortzen dira. Rolen aldaketa nabaria egon da, eta amak etxetik kanpo lan egiten du.

Familia Monoparentalak

Guraso bat + seme-alabak. Hedatzearekin batera, gero eta anitzagoak. Ondorengo haurrak bide ezberdinetatik heldu daitezke. Betidanik egon dira, eta errespetu gabeak gehienetan. Lehen, "familia hautsi" edo "desegin" deitzen zieten. Familia nuklear... Continuar leyendo "Egungo Familia Ereduen Aniztasuna: Gida Osoa" »

Explicaciones evolutivas

Las especies tienen lugar por transformaciones continuadas: Todas las especies botánicas y zoológicas provienen de otras anteriores por medio de cambios graduales.

La selección natural es el principio explicativo de la evolución: Así, entre los muchos cambios que espontáneamente se producen en las especies, sólo perduran y se transmiten aquellos que resultan más eficaces en la lucha por la vida. Los individuos mejor dotados, los que mejor se adaptan al medio, sobreviven y transmiten hereditariamente sus características.

El ser humano desciende de antiguos primates: Como los demás animales, procede por evolución de especies anteriores ya extintas.

La aparición del lenguaje articulado.

Se supone que el lenguaje

Concepció Contemporània: Irracionalisme

Friedrich Nietzsche (1844-1900)

Segons el filòsof alemany Friedrich Nietzsche (1844-1900), l’ésser humà no és, tal com l’ha definit la tradició filosòfica i científica occidental, essencialment racional. En nosaltres, els instints, les emocions, els sentiments, és a dir, la part irracional, té una importància decisiva que cal reconèixer i acceptar. Nietzsche va criticar durament la filosofia occidental per haver negat sistemàticament aquesta part irracional de l’home i de la vida en general. Els filòsofs li han donat molt valor a allò racional, a allò ultramundà, als elements espirituals, tot menyspreant allò irracional i material que hi ha en nosaltres. Els filòsofs tradicionals... Continuar leyendo "El Ser Humano en la Filosofía y Psicología Moderna: De Nietzsche a Skinner" »

Condicionamiento y Aprendizaje

Un estímulo neutro es el estímulo que no provoca, en principio, ningún tipo de respuesta (como el sonido del timbre). Un estímulo incondicionado provoca una respuesta de reflejo automática (respuesta incondicionada). Después de emparejar repetidamente los dos estímulos en presencia únicamente del estímulo neutro (EN), se produce la respuesta de vida al estímulo incondicionado (EI). El cambio de comportamiento se debe a que el EN se ha convertido en un estímulo condicionado. Por tanto, este estímulo es lo que originariamente era un EN, pero que ahora provoca lo que originariamente era la RI. Dicha respuesta pasa a llamarse respuesta condicionada. Podemos decir, por tanto, que el condicionamiento para... Continuar leyendo "Condicionamiento y Aprendizaje: Entendiendo las Respuestas y la Inteligencia" »

Motibazioa: Zer da eta Zerk Bultzatzen Gaitu?

Hasteko, komenigarria da motibazioarekin lotura estua duten termino batzuk definitzea:

• Beharra: urritasun fisikoa edo psikologikoa adierazten du.
• Motibazioa: behar batek eragiten duen eta hura asetzera bultzatzen gaituen indarra edo bulkada. Motibazio guztiek bi osagai dituzte: irrika edo oinarrizko energia eta lortu nahi den helburua.
• Bulkada: oinarrizko behar fisiologiko batzuei dagokie, esate baterako, goseari.

Motibazioen Sailkapena eta Maslowren Teoria

Motibazio Fisiologikoak

Organismoaren behar fisiologikoetan sortzen dira. Jaiotzetik ditugu, adibidez, egarria, gosea, behar sexuala eta organismoaren oreka helburutzat duten beste hainbat: xurgatzea, minari ihes egitea, lo egitea, arnasa hartzea, etab.... Continuar leyendo "Motibazioa, Emozioak eta Defentsa Mekanismoak Psikologian" »

Principales Corrientes de Pensamiento en Psicología

La psicología se ha desarrollado a través de diversas escuelas o corrientes de pensamiento, cada una con su propio enfoque para entender la mente y el comportamiento humano.

Psicoanálisis

• La mayor parte de la personalidad es inconsciente, no la conocemos ni la controlamos.
• Las decisiones son tomadas de forma inconsciente.
• Se compara la mente con un iceberg, donde solo una pequeña parte es visible.
• Postula dos impulsos principales que dirigen el comportamiento: Eros (instinto de vida, reproducción) y Tánatos (instinto de muerte, agresión).
• Crítica: No es demostrable empíricamente y se enfoca en los aspectos negativos del ser humano.

Conductismo

• Se originó trabajando en laboratorio, enfocándose

Conceptos Fundamentales

¿Qué es Conocimiento?

Acción y efecto de conocer. Entendimiento, inteligencia, dominio de las facultades del hombre. Ciencia, sabiduría.

¿En qué consiste Conocer?

Averiguar por medio de las facultades la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

¿Qué es Ciencia?

Conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas.

¿Qué es Investigación?

Es el proceso mediante el cual se realizan un conjunto de diligencias para descubrir un hecho.

Características de la Investigación

• Es sistemática: Requiere que se cumplan una serie de pasos totalmente ordenados.
• Es controlada: Las observaciones realizadas son sometidas a un riguroso control que garantiza que los hallazgos no son producto de la casualidad.
• Es objetiva:

Ansiedad: Miedos que Pueden Convertirse en Fobias

La ansiedad se caracteriza por miedos que pueden ser:

• Desproporcionados o relacionados con estímulos no objetivamente peligrosos.
• Imposibles de eliminar racionalmente.
• Fuera del control voluntario.
• No específicos de una edad determinada.
• De larga duración.
• Interfieren en la vida cotidiana.

Clasificación 0-3 Meses. Eje 1: Diagnóstico Primario

Trastornos de ansiedad (como mínimo 1, deben persistir por lo menos 2 semanas):

• Miedos específicos o múltiples.
• Excesiva ansiedad de separación.
• Episodios de ansiedad excesiva o pánico sin un factor precipitante claro.
• Excesiva inhibición conductual.
• Ansiedad severa asociada a falta de desarrollo de funciones del yo básicas: agitación, llantos incontrolados,

L'Enigma de la Consciència: Reflexió i Intencionalitat

La consciència ens permet adonar-nos d'alguna cosa i fa possible mantenir una relació especial amb el món exterior i amb nosaltres mateixos. Fa possible que ens concebim com a subjectes independents. La consciència té una base filosòfica en el cervell i es desenvolupa evolutivament al llarg de la nostra vida.

La Reflexivitat de la Consciència

La consciència és una activitat mental que permet la reflexió. Implica donar una raó a un mateix sobre alguna cosa, explicar-se un concepte o plantejar-se una explicació. Distingim dues formes de consciència:

• Consciència immediata: Possibilita conèixer i advertir la nostra presència. Apareix sense necessitat de cap intermediari. Som capaços