Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

PERTZEPZIOAREN TEORIAK

Giza pertzepzioaren analisian hiru ikuspegi nabarmentzen dira: teoria asoziazionista, Gestalt eskola eta teoria kognitiboa.B. Formaren Eskola (Gestalt)Zerbait hautematean irudi bat nabarmentzen dugu atzealde baten gainean. Pertzepzio-antolaketaren legeak Pertzepzioa irudi onenaren, soilenaren eta subjektuari energia-gastu gutxien eskatzen dion eraren zentzuan gauzatzen da. Hurbiltasunaren legea. Elkarrengandik hurbil dauden estimuluak taldekatu ohi dira. Irudi honetan zirkuluak bi multzo bertikaletan jarrita antzemateko joera izaten dugu.Antzekotasunaren legea. Tamaina, forma edo kolorean antzekoak diren estimuluak taldekatu ohi dira. Jarraitutasunaren legea.  Jarraikortasun bat duten estimuluak lotuta ikusteko joera

Atención, Memoria e Imaginación: Pilares Fundamentales de la Percepción

Son tres facultades que contribuyen a la percepción: la atención, la memoria y la imaginación. La atención es la capacidad que tiene nuestra mente de centrarse en uno o varios estímulos, dejando de lado los restantes. Por tanto, la atención es activa y selectiva.

• Activa: porque pretende centrarse en algo para determinarlo y conocerlo.
• Selectiva: porque selecciona de entre los estímulos aquellos en los que se interesa.

Tipos de Atención

Existen tres tipos principales de atención:

• Atención voluntaria: Se centra en aquello que nos interesa, eliminando de nuestra esfera de atención cualquier tipo de estímulo que pueda distraernos.
• Atención involuntaria: No depende

Etapas del Desarrollo Psicosocial

1. Infancia: Confianza vs. Desconfianza

Edad: Primeros 18 meses

Crisis principal: Desarrollo de la confianza en el entorno y en los cuidadores.

2. Autonomía vs. Vergüenza y Duda

Edad: 18 meses a 3 años

Crisis principal: Desarrollo de la autonomía y la independencia. El vínculo con la madre influye significativamente.

3. Iniciativa vs. Culpa

Edad: 3 a 6 años

Crisis principal: Interés por relacionarse con otros niños. Se desarrolla rápidamente a nivel físico e intelectual.

4. Laboriosidad vs. Inferioridad

Edad: 6 a 12 años

Crisis principal: Muestra interés por las cosas e intenta diversas actividades. Desarrollo del sentido de competencia.

5. Exploración de la Identidad vs. Difusión de la Identidad

Edad: Adolescencia

Crisis

¿Cuáles son algunos trastornos del sueño comunes?

Los trastornos del sueño son dificultades relacionadas con dormir. Estos incluyen dificultades para conciliar el sueño o quedarse dormido, permanecer dormido en momentos inadecuados, adormilarse demasiado y actitudes anormales durante el sueño.

INSOMNIO

El insomnio incluye dificultad para conciliar el sueño o para quedarse dormido.

Es el trastorno de sueño más habitual en la población general. Consiste en una reducción de la capacidad para adormilarse, pudiendo aparecer de distintos modos que dan lugar a diferentes tipos de insomnio:

• Insomnio de inicio: dificultades para comenzar el sueño en menos de 30 minutos.
• Insomnio de mantenimiento: Problemas para conservar el sueño, produciéndose

Características Fundamentales de la Conducta Humana

Funcionalidad

Toda conducta tiene una función o un fin; es una respuesta frente a una situación determinada. Constantemente nos encontramos en situaciones, entendidas como un conjunto de estímulos. Cuando estos estímulos llegan a nuestro organismo, producen un desequilibrio y tensiones. Nuestra reacción busca restablecer el equilibrio y liberar dichas tensiones (aunque nunca se liberan por completo). Ejemplos de liberación de tensión incluyen llorar, morder un lápiz o comerse las uñas, actuando como una forma de manejar la angustia. La respuesta conductual cumple, en esencia, una función adaptativa o de defensa.

Conducta y Situación

Para comprender la conducta es fundamental conocer... Continuar leyendo "Entendiendo la Conducta Humana: Funcionalidad, Situación y Conflicto" »

El Sueño y el Inconsciente: Una Perspectiva Freudiana

¿Qué es el sueño para Sigmund Freud? Freud origina una ruptura en el interior del sujeto al declarar que los sueños son el camino de acceso al inconsciente y una prueba de su existencia. El inconsciente, con sus leyes y procesos, influye en la constitución y organización de la vida mental. La interpretación psicoanalítica de los sueños se puede resumir en estas ideas:

• La asociación espontánea.
• Los sueños revelan la existencia del inconsciente.
• La censura.
• Elaboración de los sueños.
• Los símbolos oníricos.

Funciones del Sueño y su Significado

Durante el sueño se producen importantes cambios fisiológicos de la actividad cerebral, una disminución de las funciones corporales y cambios... Continuar leyendo "El Sueño y el Inconsciente: Perspectivas de Freud y Alteraciones de la Conciencia" »

Conceptos Clave en el Desarrollo Personal

Carencia

La carencia se define como la falta de algo que un hombre necesita, ya sea fisiológicamente (a nivel corporal) o psicológicamente (a nivel íntimo).

Potencialidad

La potencialidad es una fuerza interna de crecimiento que puede dar lugar a un autodesarrollo personal, a que el hombre se desarrolle a sí mismo.

Las Dos Grandes Necesidades

Según Abraham Maslow, las necesidades humanas se pueden clasificar en dos grandes categorías:

• Necesidades de deficiencia: Originadas por la carencia, hacen que el hombre tenga la necesidad general de reparar sus carencias. Se expresan a través de necesidades más concretas según Maslow: fisiológicas, de seguridad, sociales y de estima.
• Metanecesidades: Originadas

El Método Regresivo-Progresivo de Simone de Beauvoir

El método que utiliza Simone de Beauvoir para el estudio de la condición femenina es regresivo-progresivo. Su objetivo es aclarar cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo la feminidad, partiendo de la asimetría fundamental entre lo masculino y lo femenino en la mayoría de las sociedades. Tradicionalmente, lo masculino se ha identificado con el ser humano universal, mientras que la mujer se ha definido en relación al varón.

Por esta razón, Beauvoir realiza una mirada regresiva al pasado para comprender las circunstancias que condujeron a la opresión de las mujeres. Es una mirada analítica porque busca descomponer este complejo fenómeno de la opresión en sus diferentes elementos... Continuar leyendo "Descifrando El Segundo Sexo: El Método de Simone de Beauvoir para la Emancipación Femenina" »

La Persona: Naturaleza, Características y Libertad

Persona y Naturaleza

Persona: El hombre es substancia individual de naturaleza racional. Lo más importante de un ser es la naturaleza que tiene.

Naturaleza: Conjunto de caracteres y propiedades que constituyen la esencia de un ser (racional). El ser del hombre como principio de operaciones: LIBRE porque actuamos y tenemos libertad de decisión.

Notas que Definen a la Persona

Cada uno tiene características diferentes, pero existen aspectos personales comunes:

• Intimidad: Es el yo y el mundo interior de la persona. Indica un espacio interno que solo uno mismo conoce y del que es dueño. La inmanencia es lo que permanece dentro de nosotros. Lo normal es protegerla y compartirla con personas cercanas.

Ello

Es la parte inconsciente de la personalidad. Es también la parte más primitiva de la mente humana y consiste en la energía psíquica formada por las pulsiones y tendencias instintivas. Su función es, en consecuencia, la satisfacción inmediata e irrenunciable de las pulsiones instintivas pues es esa satisfacción la que proporciona placer y es su no satisfacción la que provoca tensión y sufrimiento. Los seres humanos ya no podemos concebirnos como seres racionales, sino como criaturas sexuales y agresivas, impulsadas por nuestras emociones irracionales y por nuestros deseos inconscientes de placer.

Yo

Es la parte consciente, racional y realista de la personalidad. Su función es adaptar al individuo a la sociedad y al entorno físico... Continuar leyendo "Estructuras de la personalidad según Freud" »