Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

Presentación Inicial de la Tarea: Canales de Transmisión de Información

Existen 3 canales de transmisión de información fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico.

Canal Visual

Este canal es usado principalmente para demostrar el modelo de la acción. Podemos distinguir 3 tipos fundamentales de forma de dar información inicial de tipo visual:

1. Demostración

• Su objetivo principal es proporcionar una imagen global del movimiento.
• La demostración es quizás la forma más usual de proporcionar instrucciones durante el aprendizaje de una habilidad. Profesores y entrenadores constantemente realizan demostraciones a sus alumnos.
• No debemos olvidar dar las gracias al alumno que ha realizado la demostración,

1. Teoría de la Evolución

La teoría de la evolución es el pilar fundamental para comprender el origen y desarrollo de las especies, incluyendo al ser humano. Fue formalizada por Charles Darwin.

Postulados Fundamentales

• Publicada por Charles Darwin en 1859, en su obra El origen de las especies.
• La teoría cuestiona el origen divino del ser humano y del mundo, proponiendo una explicación científica.

Patrones Clave de la Evolución

• Origen Común: Todos los seres vivos descendemos de un punto de vida ancestral compartido.
• Evolución de las Especies: Las especies cambian y se transforman a lo largo del tiempo.
• Gradualismo: El proceso de cambio es lento y continuo, sin producir saltos repentinos de una especie a otra.

Implicaciones en la Antropogénesis

Esta... Continuar leyendo "Evolución, Hominización y Cultura: Conceptos Clave de la Teoría de Darwin y el Neodarwinismo" »

Conceptos básicos

La salud sexual: es el bienestar físico, mental y social relacionado con la sexualidad, que se da por tener experiencias sexuales seguras y placenteras, libres de coacción, violencia y discriminación.

El sexo: es una etiqueta asignada según la condición biológica y genética de una persona a partir de los órganos sexuales internos y externos, cromosomas y hormonas.

La intersexualidad: define a las personas que nacen con una anatomía sexual que no puede ajustarse con claridad al estándar binario femenino/masculino.

El género: está constituido por ideas, valores, creencias, comportamientos y atribuciones sociales que se vinculan a un sexo concreto.

Identidad de género

Identidad de género: es el sentimiento de pertenencia... Continuar leyendo "Salud sexual infantil: conceptos, desarrollo e intervención educativa" »

Metaparadigma de Enfermería

El metaparadigma de enfermería es un marco conceptual que abarca los cuatro conceptos fundamentales de la disciplina:

• Persona: El individuo, familia o comunidad que recibe cuidados.
• Salud: El estado dinámico de bienestar del paciente, percibido por él mismo y por la enfermera.
• Entorno: Todos los factores internos y externos (físicos, sociales, culturales) que influyen en la persona y su salud.
• Enfermería: La disciplina y la práctica profesional; las acciones de cuidado basadas en conocimientos y habilidades para promover, mantener o restaurar la salud.

Las 14 Necesidades Básicas según Virginia Henderson

Virginia Henderson desarrolló un modelo centrado en la independencia del paciente, basado en 14 necesidades... Continuar leyendo "Fundamentos Conceptuales de Enfermería: Teorías y Modelos Esenciales" »

Etapas del Desarrollo Cognitivo según Piaget

Periodo Sensorio-Motor (0-2 años)

Periodo sensorio-motor: hasta los 2 años.

• Reacciones circulares: Repetición de acciones, a partir de los reflejos, para dominarlos. Ejemplo: mover las piernas.
• Coordinación de esquemas: Conectar las distintas modalidades sensoriales. Ejemplo: coger y chupar.
• Reconocimiento de objetos: Identificar y categorizar objetos y situaciones. Es importante el reconocimiento de personas y el apego.
• Permanencia de objetos: El niño construye una imagen del mundo introduciendo regularidad en él. Ejemplo: aprenderá a coger un objeto que ha desaparecido de su vista.
• Solución de problemas: Poco a poco el niño va aprendiendo a salir de situaciones usando medios propios.

Periodo

1. ¿Qué son los movimientos de vanguardia o “ismos”?

Son movimientos europeos de renovación estética y de transgresión artística que se oponen frontalmente a lo antiguo.

2. ¿En qué época se desarrollan las vanguardias?

Las vanguardias se desarrollan en Europa en las primeras décadas del siglo XX (periodo de entreguerras).

3. Enuncia cinco factores/acontecimientos históricos que caracterizan la época en la que se desarrollan las vanguardias.

• Revolución industrial
• Primera Guerra Mundial
• Revolución de Octubre
• Gran Depresión
• Nazismo y racismo

4. Enuncia el nombre de cinco pensadores que influyeron en la aparición de las vanguardias

Nietzsche, Schopenhauer, Marx, Freud

5. ¿Qué tienen en común todos los movimientos de vanguardia?

La ruptura... Continuar leyendo "Movimientos de vanguardia: características, contexto e influencias" »

Condicionament Clàssic: Estímul Incondicionat

Per què el primer element, el primer estímul, és incondicionat en el procés d’aprenentatge del model de Condicionament Clàssic?

Perquè provoca una resposta de manera natural i automàtica, és a dir, és un estímul que, per si sol, genera una resposta innata. Per exemple, en l’experiment de Pàvlov, el menjar era un estímul incondicionat (EI) perquè feia que el gos salivés de manera natural (resposta incondicionada, RI), sense haver après res abans.

La Llei de l'Efecte de Thorndike

En què consisteix la Llei de l'Efecte formulada per Thorndike?

Consisteix en el fet que una conducta es repetirà si té conseqüències positives (com un premi) i, en canvi, es deixarà de fer si té conseqüències

Explorando los Rasgos de Personalidad y la Interacción Lenguaje-Pensamiento

Este documento aborda dos áreas fundamentales de la psicología y la sociología: la descripción de diversos rasgos y trastornos de personalidad, y el debate sobre la relación entre el lenguaje y el pensamiento.

Rasgos y Trastornos de Personalidad Comunes

• Antisocial: Caracterizado por la falta de respeto a las normas y derechos ajenos, tendencia a la mentira, manipulación y escasa empatía o remordimiento. Suele manifestarse con comportamientos impulsivos o agresivos.
• Narcisista: Individuos con un sentido exagerado de autoimportancia, necesidad constante de admiración y una marcada falta de empatía. Pueden exhibir arrogancia y utilizar a otros para alcanzar sus propios

Fundamentos de la Percepción Sensorial

La sensación es el proceso psíquico que surge cuando un órgano sensorial es estimulado, permitiéndonos percibir cualidades de los objetos externos o estados internos del cuerpo. Se desarrolla en tres fases:

1. Física: Captación del estímulo por los órganos sensoriales.

2. Fisiológica: Transmisión del estímulo al cerebro a través de neuronas.

3. Psíquica: Conciencia de la sensación experimentada.

Clasificación de los Órganos Sensoriales

Los órganos sensoriales se dividen según el origen del estímulo:

• Exteroceptores: Captan estímulos del exterior (vista, oído, tacto, gusto y olfato).

• Interoceptores: Detectan estímulos internos y se subdividen en:

  • Visceroceptores: Informan sobre el estado de los órganos

¿Qué es la Sexualidad?

La sexualidad es la manera en que cada persona vive el hecho de ser sexuado, determinada por la capacidad del ser humano de sentir y convivir con su aspecto sexual. Es parte integrante de nuestra personalidad, ligada al proceso de desarrollo integral y dependiente de aspectos biológicos, psicológicos y sociológicos.

Dimensiones de la Sexualidad Infantil

Dimensión Biológica

El sexo biológico es impuesto por la naturaleza; la sexuación biológica viene dada desde el momento de la fecundación. Nuestro programa genético, sistema endocrino, figura corporal, órganos genitales y cada una de nuestras células son sexuadas. Nuestros deseos e intereses sexuales dependen también de factores biológicos como las hormonas... Continuar leyendo "Desarrollo de la Sexualidad Infantil: Dimensiones Biológica, Psicológica y Social" »