Chuletas y apuntes de Primaria

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Primera República Española (1873-1874): contexto, crisis política y fuentes iconográficas

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La Primera República Española (1873-1874)

Contexto político y social

La Primera República Española (1873-1874) fue proclamada el 11 de febrero de 1873 tras la abdicación de Amadeo de Saboya, cuando el Senado y el Congreso, reunidos en Asamblea Nacional, votaron mayoritariamente a favor del nuevo régimen. Nació con escaso apoyo social, con fuerte oposición de los grupos más poderosos y con profundas divisiones internas entre republicanos federales, partidarios de un Estado descentralizado, y unitarios, defensores de un modelo centralizado.

Además, la Constitución de 1869 seguía vigente y no contemplaba la República, lo que permitió a monárquicos carlistas y alfonsinos cuestionar su legalidad. El contexto era extremadamente conflictivo:... Continuar leyendo "Primera República Española (1873-1874): contexto, crisis política y fuentes iconográficas" »

Fundamentos del Liberalismo de Locke y la Ética Emotivista de Hume

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Estado: Libertad y Contractualismo

Locke consideró que los seres humanos nos encontramos, en un primer momento y antes de la existencia de las sociedades, en un estado de naturaleza. En este estadio, actuamos según nuestra voluntad, ya que somos libres, buenos y poseemos derechos inherentes, principios que posteriormente se desarrollan en la constitución.

El filósofo sostiene la necesidad de establecer un contrato social, mediante el cual cedemos parte de nuestra libertad a un gobernador para que este garantice nuestros derechos, dando lugar así a la formación de un Estado liberal. Los derechos fundamentales protegidos son:

  • Vida
  • Libertad
  • Propiedad

Este filósofo empirista defendía la división de poderes, argumentando que el absolutismo permitía... Continuar leyendo "Fundamentos del Liberalismo de Locke y la Ética Emotivista de Hume" »

Fisiología Respiratoria: Quimiorreceptores y Patologías Pulmonares Comunes

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Fisiología de la Regulación Respiratoria: Quimiorreceptores

Quimiorreceptores Centrales

Están formados por una serie de neuronas situadas en la superficie ventral del bulbo raquídeo. Son sensibles a las variaciones del pH que se producen en el líquido que las rodea, como consecuencia de las variaciones de la $pCO_2$ en la sangre arterial. Estas neuronas están muy próximas al líquido cefalorraquídeo.

Quimiorreceptores Periféricos

  • Los más importantes están situados en las bifurcaciones de las arterias carótidas a ambos lados del cuerpo y se denominan cuerpos carotídeos.
  • Sus fibras aferentes viajan con el nervio glosofaríngeo al bulbo raquídeo, específicamente al área respiratoria dorsal, donde establecen sinapsis con neuronas que
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Estrategias de Emprendimiento y Gestión Integral de la Empresa

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Módulo IV: Ideas de Emprendimiento y el Entorno Empresarial

1. El Entorno de la Empresa

El entorno empresarial se divide en dos grandes categorías según el nivel de control que la organización posee sobre los factores externos:

  • Macroentorno: Factores externos sobre los cuales la empresa no tiene control. Ejemplo: La pérdida de valor del dinero (inflación).
  • Microentorno: Factores sobre los que la empresa puede influir o decidir. Ejemplo: La elección del público objetivo al que dirigir sus productos.

1.1 Entorno General o Macroentorno

Estos factores influyen en todas las empresas de manera transversal, independientemente del sector en el que operen:

  • Factores Económicos: Déficit público, inflación, tipos de interés, tasa de desempleo, entre
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Clasificación y Estructura de los Textos Periodísticos y Argumentativos

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Los textos periodísticos se pueden clasificar en tres grandes categorías según su finalidad principal:

Tipos de Textos Periodísticos

1. Textos de Información

Su finalidad primordial es informar de manera objetiva sobre un acontecimiento o hecho de actualidad.

  • Noticia: Es un texto narrativo breve centrado en un acontecimiento reciente y de interés ciudadano. Su estructura básica es fundamental para la claridad informativa:
    • Titular: Resume la noticia en una línea (aproximadamente), utilizando tipografía mayor y negrita. Puede complementarse con un antetítulo y un subtítulo.
    • Entradilla (o Lead): Es el primer párrafo que sintetiza los aspectos esenciales de la noticia (qué, quién, cuándo, dónde, por qué).
    • Cuerpo de texto: Desarrolla la
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Integración Estratégica de los ODS en el Sector Productivo: De la Teoría a la Gestión Empresarial

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Concreción de los ODS en el Sector Productivo

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) no son únicamente metas globales formuladas por Naciones Unidas; su aplicación depende de cómo cada sector productivo los traduce en acciones concretas.

  • En el ámbito profesional, esto significa que trabajadores y empresas deben identificar qué ODS son más relevantes para su actividad y qué indicadores permiten medir los avances.
  • Esta concreción facilita que los ODS dejen de ser una declaración abstracta y se conviertan en herramientas de gestión aplicables en el día a día de talleres, fábricas, oficinas o cadenas de suministro.

Estudio de los Principales Indicadores de Producción y Empleo

Cada sector cuenta con indicadores clave que permiten... Continuar leyendo "Integración Estratégica de los ODS en el Sector Productivo: De la Teoría a la Gestión Empresarial" »

Fundamentos de la Filosofía Moderna: Del Contrato Social al Idealismo Trascendental

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Conceptos Fundamentales de la Filosofía Moderna

1. El Contrato Social

La expresión “contrato social” proviene del latín contractus, “acuerdo” o “pacto”. En las teorías contractualistas modernas designa el acuerdo fundacional mediante el cual los individuos deciden abandonar el estado de naturaleza y crear una sociedad civil organizada. Este pacto, concebido como hipotético y racional, establece la autoridad política, las leyes y las normas de convivencia que regulan la vida colectiva. Según el autor, el contrato adopta formas diferentes:

  • En Hobbes implica la sumisión a un soberano absoluto para garantizar seguridad.
  • En Locke, la protección de los derechos naturales.
  • En Rousseau, la creación de una comunidad política basada
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Entre visillos, La casa de Bernarda Alba, Nada y el esperpento: contexto, estilo y temas en la literatura española

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Carmen Martín Gaite — Identificación y contextualización

Obra y autora

Obra y autora: Novela de Carmen Martín Gaite publicada en 1957 (ganadora del Premio Nadal).

Generación y contexto literario

Generación de los 50 (Medio siglo): Escritores nacidos en torno a la Guerra Civil con actitud crítica hacia el régimen franquista. Influencias de la narrativa norteamericana (Faulkner, Hemingway), el nouveau roman francés y el neorrealismo italiano.

Contexto autobiográfico e influencias

Contexto autobiográfico: Refleja el mundo cerrado y provinciano de Salamanca que la autora vivió antes de trasladarse a Madrid.

Influencias clave: Virginia Woolf (Una habitación propia), Carmen Laforet (Nada) y Cesare Pavese.

Estilo de la autora

Hibridismo: Frontera... Continuar leyendo "Entre visillos, La casa de Bernarda Alba, Nada y el esperpento: contexto, estilo y temas en la literatura española" »

Competencia Digital y Gamificación Educativa: Fundamentos y Aplicación Práctica en el Aula

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Marco Conceptual: Alfabetización Digital y Mediática

La integración efectiva de la tecnología en la educación requiere comprender conceptos clave como la alfabetización digital y la mediática, así como sus implicaciones pedagógicas.

Alfabetización Digital

Se define como una forma de alfabetización múltiple que capacita a la persona para integrarse y participar activamente en la sociedad de la información. Su objetivo subjetivo es el desarrollo de la habilidad para leer y escribir multimedia, es decir, la capacidad de comprender y crear documentos interactivos que integren textos, sonido e imagen.

Alfabetización Mediática

Es la capacidad de acceder, analizar, valorar y comunicar con los mensajes mediáticos, implicando pensamiento... Continuar leyendo "Competencia Digital y Gamificación Educativa: Fundamentos y Aplicación Práctica en el Aula" »

Filosofia de René Descartes: Meditacions i Conceptes

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Tot i que: El dubte i la veracitat divina

En el text, Descartes explica que no s’ha de donar per veritat allò que coneixem pels sentits, perquè a vegades ens enganyen. Encara que normalment els sentits ens informen bé, hi ha situacions en què poden portar a l’error. Per això, Descartes proposa examinar amb cura allò que acceptem com a vertader i no confiar-hi sense més. Finalment, afirma que, com que Déu no és enganyador, si fem un ús correcte de les nostres facultats, podem arribar a coneixements segurs i veritables.

  • a) Falsedat: Manca de correspondència entre allò que pensem i la realitat.
  • b) Se’n segueix necessàriament: Que una cosa implica obligatòriament una altra i no pot ser d’una altra manera.

Definicions clau

  • a) Enteniment:
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