Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Universidad

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Identificación y Reconocimiento de la Anatomía Normal del Tórax en Radiografía PA

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Principios Radiográficos Básicos del Tórax: Anatomía Normal

Antes de explorar los patrones radiográficos de la enfermedad y sus diagnósticos diferenciales, es fundamental familiarizarse con la anatomía radiográfica simple normal, tanto en proyección frontal (posteroanterior) como lateral.

La comprensión básica de la anatomía radiográfica es necesaria para poder interpretar la imagen con precisión.

Visualización en la Radiografía Posteroanterior (PA) de Tórax

En la radiografía posteroanterior de tórax, varias estructuras mediastinales están, por lo general, claramente visibles y deben reconocerse en cada examen. Las flechas en las Figuras 1.1b y 1.1d corresponden a las descripciones enumeradas a continuación:

  1. En la parte superior,
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El Cuerpo y el Espacio: Explorando el Esquema Corporal y la Proxémica

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El Esquema Corporal

Definición y Desarrollo

El Esquema Corporal responde a la idea de que cada persona obtiene, tras un proceso de elaboración gradual desde su primera infancia, una representación mental de su propio cuerpo como estructura organizada. En esa elaboración confluyen sensaciones táctiles, visuales y cinestésicas inseparables entre sí. La formación de la imagen corporal tiene fundamental importancia en el desarrollo de la personalidad.

Ese esquema del propio cuerpo no es algo inmutable y preestablecido, sino, citando otra vez a Wallon, es “un todo dinámico que puede variar con las relaciones del ser respecto de sí mismo, respecto de los demás y respecto de los objetos.”

Percepción Cinestésica

Para la obtención, profundización... Continuar leyendo "El Cuerpo y el Espacio: Explorando el Esquema Corporal y la Proxémica" »

Elementos de Simetría Cristalina y Geometría de Poliedros

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Elementos de Simetría Cristalina: Conceptos Fundamentales

La simetría es una propiedad fundamental en la descripción de los cristales. Comprender sus elementos es esencial para la cristalografía y la mineralogía. A continuación, se detallan los principales elementos de simetría:

Ejes de Simetría

Eje de simetría (A)
Es una línea imaginaria que atraviesa el cristal, la cual permite girar el cristal para que repita su aspecto dos o más veces durante una revolución completa (360°).
Eje de simetría binario (A2)
El cristal repite su aspecto cada 180°, o dos veces en una revolución completa.
Eje de simetría ternario (A3)
El cristal repite su aspecto cada 120°, o tres veces en una revolución completa.
Eje de simetría cuaternario (A4)
El cristal
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Nivel cuerda secuencia numérica

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6. Adquisición de la secuencia numérica:


● Nivel cuerda o hilera: los numerales solo pueden emitirse ordenadamente. Solo se puede producir recitando la secuencia entera empezando por el uno: Uno Dos Tres.. 
● Nivel cadena irrompible: se inicia un proceso de reflexión y diferenciación de los numerales. Las palabras separadas se diferencian unas de otras, aunque los niños necesitan comenzar la secuencia desde el uno.
 ● Nivel cadena rompible: son capaces de contar desde una palabra numérica arbitraria de la secuencia. La representación de la secuencia es más flexible 
● Nivel de cadena numerable: en este nivel se requiere un mayor grado de abstracción. Para sumar 4 y 3, un niño puede representar un conjunto de cuatro elementos
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Microscopía de Minerales Metálicos: Color y Reflectividad

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Condiciones para Determinar el Color

Condiciones que debe cumplir el microscopio: Iluminación centrada, ambos diafragmas abiertos, usar un objetivo de mediano aumento (10x, 16x, 20x), la unidad reflectante debe ser la placa de vidrio recubierto y el reóstato al máximo voltaje para la lámpara usada.

Microscopio de Comparación de Talmage

Es un microscopio con dos objetivos. Bajo un objetivo se coloca un mineral conocido y bajo el otro, el mineral desconocido. Con una sola fuente de luz, la iluminación se reparte mediante prismas o espejos calibrados para asegurar la misma intensidad. La imagen de cada mineral llena la mitad del campo de un ocular simple.

Color en Función del Índice de Refracción

El color de los minerales, al igual que la... Continuar leyendo "Microscopía de Minerales Metálicos: Color y Reflectividad" »

Picasso y Velázquez: El Fascinante Diálogo Artístico en Las Meninas

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Picasso y Velázquez: El Fascinante Diálogo Artístico en Las Meninas

Los Inicios de una Obsesión

De joven, cuando viajaba de A Coruña a Málaga, antes de mudarse a Barcelona, Pablo Picasso pasó por Madrid. Allí, su padre lo guio en el Museo del Prado. Tenía solo 14 años, y su padre, con gran entusiasmo, deseaba que se embebiera de la obra de Diego Velázquez, especialmente de Las Meninas.

Con este pintor se mediría Picasso hasta el final de sus días. Esta confrontación artística culminó en su serie de finales de 1957, donde abordó la temática del estudio, su propio estudio, tratado a la manera de Las Meninas.

En esta etapa, Picasso se introduce también en el ámbito del erotismo, representando el acto amoroso con la modelo, evocando... Continuar leyendo "Picasso y Velázquez: El Fascinante Diálogo Artístico en Las Meninas" »

Erving Goffman: Estigma e Identidad Deteriorada

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Biografía

Erving Goffman nació en Canadá el 11 de junio de 1922, en el seno de una familia judía ucraniana. Estudió en la Universidad de Manitoba (química), y posteriormente sociología en las universidades de Toronto y Chicago, donde obtuvo la licenciatura y el doctorado en 1953. Estuvo casado y tuvo familia, si bien su esposa se suicidó y posteriormente se volvió a casar, teniendo otra hija. Murió en Filadelfia el 19 de noviembre de 1982, víctima de un cáncer estomacal.

Microsociología e Interacción Social

Goffman ha sido uno de los sociólogos más relevantes del siglo XX, considerado como el padre de la microsociología, siendo pionero en el estudio de las interacciones cara a cara. En 1959 publicó “La presentación de la persona... Continuar leyendo "Erving Goffman: Estigma e Identidad Deteriorada" »

Realismo e Impresionismo: Dos Movimientos Artísticos del Siglo XIX

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El Realismo

El Realismo consiste en un canon iconográfico que pretende simplemente mostrar la realidad. También aparece en el mundo literario. El Realismo fue también una reacción contra el fracaso de las revoluciones de 1848, donde se habían ahogado muchas de las esperanzas democráticas y de libertad personal.

Courbet

  • Los picapedreros: Cuadro realista en el que se ve ropa muy descuidada, gastada. Estos cuadros no los tenía la burguesía, estos tenían cuadros ya pasados, rococó. Cambia la iconografía, utiliza sombras para destacar los perfiles, es un estilo de aprovechamiento de la historia pero con temática nueva.
  • El entierro de Ornans: Es un entierro normal, de cotidianidad, donde se ve a las personas haciendo actividades cotidianas,
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Comunicación Radiofónica: Principios Clave, Estilos y el Impacto del Sonido en la Audiencia

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El sonido genera un tipo peculiar de imágenes mentales denominadas imágenes acústicas. La radio busca la provocación y el desarrollo al máximo de estas imágenes. La radio introduce determinadas aberraciones informativas por la sobreexcitación de la imaginación del radioyente.

La difusión del mensaje radiofónico se realiza en el tiempo, un tiempo fugaz que no permite volver sobre lo emitido y con unas repercusiones en los niveles y capacidades de atención, concentración-dispersión y retención auditivas de cada oyente. Como lo demuestran las investigaciones efectuadas, la audición suele ser bastante distraída; se escucha la radio mientras se realiza otra actividad. La radio actúa en un presente continuo.

La innovación técnica... Continuar leyendo "Comunicación Radiofónica: Principios Clave, Estilos y el Impacto del Sonido en la Audiencia" »

Optimización del Espacio Escolar: Estrategias para un Aula Funcional y Dinámica

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Optimización del Espacio en el Aula

El espacio disponible en el aula puede ser aprovechado para diversas actividades, permitiendo que los alumnos realicen tareas de forma independiente o exhiban trabajos destacados y murales informativos. Los rincones de aprendizaje deben situarse en zonas estratégicas, cercanas a las agrupaciones de los estudiantes para evitar desplazamientos innecesarios.

Gestión de Materiales y Almacenamiento

Es fundamental contar con espacios destinados al almacenamiento. La organización del aula puede dividirse en dos ámbitos principales:

  • Zona de trabajo: Espacio dedicado a la actividad académica.
  • Zona de material: Área destinada al almacenamiento eficiente.

Las aulas organizadas por funciones promueven nuevas formas

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