Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Otros cursos

La Génesis del Pensamiento Arquitectónico de Le Corbusier

Le Corbusier aprovechó la fama de la revista “L’Esprit Nouveau” para publicar el primero de una larga serie de libros: “Vers une architecture”. En este texto, que reunía doce de sus artículos, se observaba la doctrina básica del nuevo arte de construir.

La Casa como Máquina de Habitar

Para Le Corbusier, la arquitectura debía acercarse a la ingeniería sin renunciar a la emoción. Afirmaba que el arquitecto debía pensar la casa como una “máquina de habitar”. De la misma forma que una locomotora que no funciona es inútil, una vivienda que no funciona también lo es. Lo que hacía en el libro era establecer los vínculos entre el universo de la maquinaria y el arte... Continuar leyendo "Le Corbusier: De 'Vers une Architecture' al Modulor y la Villa Savoye" »

Instrumentos de Evaluación de la Personalidad y Psicopatología

16PF-5 (Cattell, 1993)

• Qué mide: Personalidad normal.
• Edad: +16 años.
• Formato: 185 ítems, opción múltiple.
• Factores: 16 factores primarios (A–Q4) y 5 globales (Extraversión, Ansiedad, Dureza, Independencia, Autocontrol).

CAT (Bellak, 1949)

• Qué mide: Dinámica de personalidad infantil.
• Edad: 3–10 años.
• Formato: 10 láminas, cuentos.
• Versiones: CAT-A (animales, 3–7 años) y CAT-H (humanos, 7–10 años).
• CAT-S: Versión para situaciones suplementarias (hospitalización, discapacidad, etc.).
• Pautas de Bellak: Héroe, conflictos, ansiedades, defensas, Yo.

MACI (Millon, 1993)

• Qué mide: Psicopatología adolescente.
• Edad: 13–19 años (MACI-II: 13–18 años).
• Formato: 160 ítems (Verdadero/

T10: El intruso:

Ste fragmento d la obra “el intruso” es un texto d naturaleza política escrito x Blasco Ibañez, k nacíó en 1867 y murió en 1928. Fue un excelente novelista, orador y político. Ste texto describe la situación dl trabajador en las minas d hierro d Bizkaia a principios dl Siglo XX, sobre todo en la denominada “vivienda d peones o barracones”. Según la fuente es un texto histórico primario; según la forma es un fragmento d una novela y según el tema es un texto d índole socio-cultural. Sta destinado a un colectivo y fue publicado en Valencia en el año 1904. -El tema central es hacer ver las pésimas condiciones en las k vivían los mineros, el mal estado d las viviendas, la escasa alimentación y la forma d... Continuar leyendo "Texto 10 fragmento de la novela el intruso de Vicente blasco Ibáñez" »

1. Visualización de Datos y Percepción Visual

Marcas y Variables Visuales

Marcas visuales: Punto, línea, área, superficie y volumen.

Variables visuales de Bertin: Posición, tamaño, forma, valor, color, orientación, textura y movimiento.

Tareas de las variables visuales:

• Selectiva: Si permite distinguir rápidamente un elemento del resto.
• Asociativa: Si permite percibir varios elementos como parte de un mismo grupo.
• Cuantitativa: Cuando existen diferencias numéricas.
• Orden
• Longitud

Teoría de la Gestalt

La Teoría de la Gestalt es una corriente psicológica que estudia cómo percibimos lo que vemos. Sus leyes principales son:

• Proximidad: Los elementos cercanos se perciben como relacionados (por ejemplo, puntos cercanos forman un grupo).
• Semejanza:

Surrealisme

El 1924, a París, André Breton va escriure un manifest després de tallar relacions amb Tristan Tzara (líder del moviment dadaista) i així va néixer aquest nou moviment.

Objectiu Principal

Obres literàries amb lògica i control radical.

Context Històric

El principi del segle XX va quedar marcat per la crisi de la Primera Guerra Mundial, conflicte que va provocar grans canvis a nivell social i polític. Aquest conflicte bèl·lic va obligar a fer un replantejament de la societat europea. Una vegada va acabar la guerra, als Estats Units van començar els “feliços anys vint”, culminat de manera sobtada amb el crac del 29, que va comportar problemes socioeconòmics amb grans conseqüències com la Gran Depressió o l’arribada... Continuar leyendo "Moviments Artístics i Cinematogràfics del Segle XX" »

El Expresionismo Alemán: Contexto y Origen

El expresionismo alemán surgió a comienzos del siglo XX, en el marco de la crisis de la Primera Guerra Mundial (1914-1918). Europa vivía grandes cambios políticos, sociales y económicos marcados por la inestabilidad.

En el ámbito artístico, dentro de las Primeras Vanguardias (desde 1905), los artistas rompieron con las formas tradicionales de representación. En Alemania, el expresionismo fue un movimiento que buscaba expresar emociones y sentimientos interiores en lugar de representar la realidad. Utilizó colores intensos, contrastes fuertes y figuras deformadas para reflejar angustia, miedo y una visión inquieta de la vida.

Edvard Munch: El Precursor

Edvard Munch fue el precursor del expresionismo... Continuar leyendo "El Expresionismo Alemán y el Origen de la Abstracción en el Arte Moderno" »

Principales Movimientos y Autores

A continuación se presenta un recorrido por las corrientes más influyentes del siglo XX y sus máximos exponentes:

• Nueva Objetividad: Käthe Kollwitz, George Grosz.
• Dadaísmo: Raoul Hausmann, Kurt Schwitters, John Heartfield.
• Surrealismo: Salvador Dalí, René Magritte, Man Ray, Max Ernst.
• El Cartel de la Primera Guerra Mundial: Lucian Bernhard, Hans Rudi Erdt.
• Cartel de Guerra Alemán: Julius Klinger, Julius Gipkens, Ludwig Hohlwein.
• Cartel de Guerra Inglés: Alfred Leete.
• Cartel de Guerra en EE. UU.: James Montgomery Flagg.
• Bauhaus: László Moholy-Nagy, Herbert Bayer.
• Art Déco: McKnight Kauffer, Cassandre.
• Estilo Art Déco Ornamental: George Lepape, Erté, Eduardo García Benito.
• Ilustración en los años 40 y 50:

1. Introducción

• Concepto clave: La luz como pilar fundamental de la percepción y la creación artística.
• Justificación: Relevancia curricular (LOMLOE) y desarrollo de la competencia cultural y artística.
• Objetivo: Explorar la luz (modelado, tipos, volumen, claroscuro) y sus aplicaciones prácticas.

2. La Luz: Percepción y Definición de Formas

2.1. La Luz en la Experiencia Perceptiva y la Escala Tonal

• La Luz es la energía vital para la visión; revela forma, textura y color.
• La Percepción implica la integración cerebral de las gradaciones lumínicas.
• Autores clave:
  • Arnheim: La luz es esencial para la percepción visual y la representación.
  • Goethe: Abordó la subjetividad de la relación luz/color.
  • Gombrich: Estudió la creación de la ilusión

Función de una Cámara

Las cámaras se encargan de transformar la luz en impulsos eléctricos proporcionales.

Tipos de Cámaras y su Utilización

• Cámaras DSLR (Réflex): Ideales para grabaciones en 4K.
• Cámaras sin Espejo (Mirrorless): Permiten grabaciones en 4K e intercambio de lentes.
• Cámaras de Consumidor (Camcorders): Utilizadas para videos caseros o de viaje.
• Cámaras de Estudio, TV y Cine: Empleadas en teledifusoras tradicionales.
• Cámaras Térmicas Industriales: Sirven para identificar puntos calientes, medir temperaturas, detectar averías en placas electrónicas y para control de acceso.
• Cámaras de Teléfonos Inteligentes: Integradas en dispositivos móviles.

Función de un Monitor

Los monitores son equipos de video cuya función es presentar... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de Dispositivos Audiovisuales y Luminosidad" »

Evolución y Fundamentos de las Salsas Clásicas en la Gastronomía

Pioneros en la Clasificación de Salsas

Marie-Antoine Carême y las Cuatro Salsas Madre Originales

El célebre Chef Marie-Antoine Carême no solo legó el soufflé, sino también una primera clasificación y publicación de cuatro salsas madre a mediados del siglo XIX. Las salsas de esta primera clasificación son:

• Béchamel
• Espagnole
• Velouté
• Alemana

Auguste Escoffier y la Consolidación de las Salsas Madre

El francés Auguste Escoffier clasificó las salsas por categoría alrededor del siglo XX. Entre ellas están la Béchamel, Holandesa, la Velouté, Espagnole y la Mayonesa, que son consideradas las salsas madre de la cocina clásica. Aunque con los años la salsa de tomate también... Continuar leyendo "Clasificación Histórica y Técnicas Avanzadas de Salsas y Cocción al Vacío" »