Chuletas y apuntes de Otras materias de Universidad

PROYECTO EXEDRA

biología Y geología

PRIMERO DE BACHILLERATO

(MODALIDAD DE CIENCIAS
DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUD)

ANDALUCÍA

1. INTRODUCCIÓN

El Real Decreto 3474/2000, de 29 de diciembre, aprobado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD), por el que se modifican el Real Decreto 1700/1991, de 29 de noviembre, por el que se establece la estructura del Bachillerato, y el Real Decreto 1178/1992, de 2 de octubre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de Bachillerato, ha sido desarrollado en el marco de las competencias atribuidas a la Comunidad Autónoma de Andalucía por el Decreto 208/2002, de 23 de julio, que establece el currículo del Bachillerato para esta comunidad. El presente documento aborda la programación...

Zambullidas:saltos y giros

Las zambullidas tienen 3 fases:

• Tras lanzarse al agua.
• Previo desequilibrio.
• Fase de vuelo más o menos breve.

Esta forma de lanzarse al agua puede variar según la imaginación y destreza.

En las zambullidas no están incluidas el descenso por las escaleras, introducir al niño junto a nuestro pecho o las entradas en el agua en el inicio de la familiarización.

Las zambullidas se pueden utilizar según 5 perspectivas:

• Utilitario: se puede utilizar para la profesionalidad, propuestas o supervivencia.
• Educativo: se utiliza para la E. F. de Base, educación psicomotriz o connotaciones sicológicas, que nos lleva a la perspectiva deportiva.
• Deportivos: se puede utilizar para saltos, sincronizada o salidas de competiciones.
• Lúdico-

Para Bleuler (Las cuatro Aes)

Síntomas primarios
Asociaciones inconexas, fragmentadas, sin sentido
Afectividad inadecuada, no apropiada a la realidad
Autismo: pensamiento egocentrista, narcisista.
Ambivalencia: ideas, sentimientos e impulsos contrapuestos

Síntomas secundarios
Alucinaciones
Ideas delirantes

Para K. Schneider.

Síntomas de primer rango.
Ideas delirantes de influencia o de intervención ajena.
Sonoridad del pensamiento y fenómenos afines como eco del pensamiento, divulgación del pensamiento y robo del pensamiento.
Percepciones delirantes
Audición de voces dialogadas y voces comentadoras de la propia actividad.

Síntomas de segundo rango.
Otras ideas delirantes
Otras alucinaciones auditivas
Perplejidad
Distimias depresivas y eufóricas
Embotamiento...

Investigación de Mercado: Apoya la toma de decisiones en forma efectiva y eficiente, existen 3:

1) Descriptiva: Describe una situación. Ej. una persona. No se puede sacar conclusiones.

2) Diagnostica: Se hace un diagnostico de la situación, hipótesis de lo q puede suceder.

3) Predictiva: Nos aventuramos a lo q esta pasando.

Proceso de una investigación de mercado:

1)      Definir el problema

2)      Diseñar el plan/datos primarios

3)      Especificar procedimiento de muestreo

4)      Recolección de datos

5)      Analizar datos

6)      Preparar/presentar informe

7)      Seguimiento

Formas de realizar la investigación

1)      En casa: ej. El censo

2)      Intercepción de mall:

3)      Entrevista

^{ANTIRRÍTMICOS: Suprimen o previenen las alteraciones del ritmo cardíaco. CLASIFICACIÓN: GRUPO I. Grupo Ia: Quinidina, Procainamida,Disopiramida. Grupo Ib: Lidocaína, Mexiletina, Aprindina. Grupo Ic: Propafenona, Flecainida. GRUPO II, Antagonistas â-Adernérgicos. GRUPOIII (Amiodarona, Sotalol y Dofetilida). GRUPO IV (Verapamilo y Diltiazem). Mecanismos de acción: Grupo I: Bloquean canales de Na+. GrupoII: Disminuyen la actividad simpática, bloquean receptores â. Grupo III: Bloquean canales de K+. Grupo IV: Bloquean canales lentos de Ca++. GRUPO Ia: Farmacocinética: Buena absorción v.o. Inicio del efecto a los 30 min. Unión a PP (Quinidina): 90%. Indicaciones: Taquicardia paroxística auricular y ventricular. Taquicardias ventriculares}

Una carga de madera se levanta usando un cabestro de tres ramas, si en el instante mostrado la madera se encuentra en reposo y la tensión de en la rama AD es de 220Lb, determine el peso de la madera

El montaje de apoyo que se muestra en la figura esta atornillado al sitio en B; C, D y soporta en A una fuerza P dirigida hacia abajo. Si las fuerzas presentes en los elementos AB, AC y AD están dirigidas a lo largo de los elementos respectivamente, y las fuerzas en el elemento AB es de 29.2 Lb, determine la magnitud de P.