Chuletas y apuntes de Otras materias de Primaria

Obtenció de la forma impressora

4. Fase d’IMPRESSIÓ

a. Defineix en què consisteix la impressió: Consisteix en l'obtenció de

pàgines i plecs per poder reproduir el nombre de còpies desitjat.

b. Anomena de forma ordenada els tres passos principals en què es

divideix la impressió i, de forma ordenada, fes-ne una breu descripció.

• Preparació de la forma impressora: definir la zona imatge.
• Aplicació de la tinta: a les àrees d’imatge.
• Transferència de la pel·lícula de tinta: fins al suport a imprimir.

c. Anomena els principals tipus de sistemes d’impressió a nivell

industrial.

• Flexogràfica
• Òfset
• Rotogravat
• Serigrafia
• Impressió Digital

5. Fase de POSTIMPRESSIÓ

a. Quines són les tasques que es realitzen en aquestes fases?

Es realitzen totes... Continuar leyendo "Fases de la Impressió i Postimpressió" »

Definiciones y Consideraciones sobre Consorcios de Exportación

1. Afirmaciones sobre Consorcios de Exportación: Verdadero o Falso

• A. No hay un límite en cuanto al número de empresas necesarias para establecer un consorcio de exportación. Verdadero
• B. Un consorcio de exportación hace parte de una de las empresas que lo integran. Falso
• C. Los requisitos precisos para establecer un consorcio de exportación dependerán de la forma jurídica elegida, así como del país en cuestión. Verdadero
• D. Existen otras fuentes de financiación en los consorcios de exportación diferentes a la que proviene de los aportes de las empresas que lo constituyen. Verdadero
• E. Un consorcio de exportación no puede dejar de existir, así sea que gran parte de sus

Protocolos de Actuación en Emergencias NRBQ

Acciones en el Pasillo de Descontaminación

• Sector 1: Entrega y separación de equipos usados.
• Sector 2: Lavado y enjuague de botas y guantes.
• Sector 3: Lavado y enjuague de la ropa de protección y del conjunto autónomo.
• Sector 4: Retirada del cilindro de aire, sin quitar la máscara de protección.
• Sector 5: Retirada del calzado de seguridad.
• Sector 6: Retirada del traje de seguridad.
• Sector 7: Retirada de los guantes de protección externos.
• Sector 8: Lavado, enjuague y retirada de los guantes de protección internos.
• Sector 9: Retirada de la máscara de protección.
• Sector 10: Retirada de la indumentaria interna.
• Sector 11: Lavado del cuerpo.
• Sector 12: Vestirse con ropa y calzados limpios.

Métodos Químicos

• Degradación

Naturaleza de las Competencias Provinciales

Las competencias son funciones que se ejercen sobre materias específicas, abarcando la ordenación, ejecución, gestión y disciplina. El artículo 3 de la Carta Europea de Autonomía Local establece el derecho y la capacidad de las entidades locales para ordenar y gestionar asuntos públicos, en el marco de la ley, bajo su responsabilidad y en beneficio de sus habitantes. Estas entidades deben tener plena libertad para ejercer su iniciativa en cualquier materia que sea de su competencia o que no esté atribuida a otra autoridad.

La atribución de una competencia a otra autoridad debe considerar la amplitud y naturaleza de la tarea, así como las necesidades de eficacia económica. En caso de delegación... Continuar leyendo "Competencias Provinciales y Autonomía Local: Un Enfoque en la Subsidiariedad y la Cooperación Intermunicipal" »

2.funcion tecnica: explica lo que se expresa el dibujo ejemplo : Quien lo iso , cuando lo iso ,etc

3.Funcion armonia: porque querda una relacion laa rotulacion con el dibujo.

4.caligrafia: DIN 16 y DIN 17

5.lineas gia:  son agellas lineas orisontales de trasos suaves guevan a establecer , adicionalmente podemos utilizar una linea intermedia para trasar las minusculas.

6.escala: es la relacion exitente entre la dimensiones reles de un objeto con respecto a sus dimensiones en el dibujo

6.1 esc grafica: es aguella que se representa graficamente con barras orisontales que presentan divisiones y secdivisiones son utiliados pararepresentar grandes extenciones de terreno

6.... Continuar leyendo "Las escalas" »

ETAPA DE CAPTACIÓN DE LARVAS

Con  la información obtenida previamente en la etapa bio – oceanográfica, se procede a la instalación de los colectores, para lo cual es necesario destacar que esta etapa requiere de fechas bien precisas para aprovechar al máximo el punto culminante del desove, en caso contrario las captaciones serán pobres. A pesar de que la concha de abanico desova prácticamente todo el año, los desoves más importantes ocurren en los meses de Primavera y Verano; las primeras larvas para el período antes señalado, se empiezan a observar en Noviembre, con un máximo de incidencia entre Diciembre y Enero, decreciendo paulatinamente hasta Abril.

El área dentro de la Bahía donde se instalarán los colectores, debe garantizar... Continuar leyendo "Fouling en linternas de cultivo de concha de abanico pdf" »

Avantatges de les Dinàmiques de Grup

Intercanvi d’idees, propicia la participació.

Philips 66

Són grups de 6 persones que han de discutir un tema durant 6 minuts i han d’arribar a una conclusió als 5 minuts. El secretari escriu la síntesi i els demés ho aproven.

Avantatges: facilita la participació activa de tots els membres del grup, desenvolupa la capacitat de síntesi, s’aconsegueixen diferents punts de vista, i ajuda a superar les inhibicions.

Role-Playing

És una variant del psicodrama, consisteix en representar un paper en una situació concreta de la vida real. Es fa seguint un rol, que és un paper que s’ha d’interpretar el més real possible. En quant al desenvolupament de la dinàmica s’han de definir els objectius que... Continuar leyendo "Tècniques i Dinàmiques de Grup: Avantatges, Organització i Adaptació a les NEE" »

1.L’alumnat coneix les situacions de contacte de llengües en el sistema educatiu valencíà, tot identificant les dificultats i les possibilitats d’una escola i d’una societat amb dues llengües oficials i una llengua estrangera. 
El sistema educatiu valencíà viu en un context social on els col·legis imparteixen el valencíà, el castellà com a llengua oficial i cooficial i , a més, l'aprenentatge d'una llengua estrangera que, en la majoria de casos és l'anglés. Aquesta situació implica que els alumnes deuen aprendre diferents llengües a banda de la seua pròpia llengua materna. És ací on pot haver-hi dificultats.En la nostra societat, hi ha un gran percentatge de xiquets que tenen com a llengua mare el castellà. És per... Continuar leyendo "Llengua majoritaria minoritaria i minoritzada" »