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El CAMPO DE LA DIDÁCTICA: LA BÚSQUEDA DE UNA NUEVA AGENDA

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El CAMPO DE LA DIDÁCTICA: LA BÚSQUEDA DE UNA NUEVA AGENDA
Edith Litwin

Desde hace varias décadas, en el campo de la didáctica se ha intentado dar respuesta a preguntas referidas a cuestiones técnicas o instrumentales como las siguientes: ¿de qué manera planear una clase?, ¿cómo mejorar la enseñanza?, ¿cómo cambiar los programas? Hasta la década del '80, estas demandas recibieron soluciones parciales, inmediatas, pragmáticas y desconocieron dimensiones políticas y pedagógicas. Brindaron un conjunto de resoluciones instrumentales que, aunque en algunos casos tuvieron el valor de generar una buena propuesta práctica, en ninguno de ellos permitieron comprender qué era, genuinamente, la enseñanza.
El propósito de este trabajo

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Cdscfd

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ortografia:objetivos:facilitar al alumno el aprendizaje de la escritura correctade un nucleo de plabarasde uso frecuentee indudable valor y utilidad social.//proporcionarle metodos y tecnicas para el estudio de nuevas palabras//habituarle al uso del diccionario.desarrollar en el una conciencia ortografica//ampliar y enriquecer su vocabulario gráfico..importancia del dominio ortografico:constituye un signo de cultura y distincion social.conyeva una serie de valores psicologicos,gramaticales,pragmaticos.la ortografia es un istrumento de capitaal importancia para el enriquecimiento de la composicion y redaccion.su dominio es fundamental para la exacta formulacion escrita de nuestros pensamientos.en el dominio ortografico influyen factores como:... Continuar leyendo "Cdscfd" »

Karen Horney

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La teoría de Karen Horney, ofreció una perspectiva bastante distinta de entender la neurosis, considerándola como algo bastante más continuo en la vida normal que los teóricos previos. Concretamente, entendía la neurosis como un intento de hacer la vida más llevadera, como una forma de control interpersonal y adaptación.

 

En su experiencia clínica, distinguió 10 patrones particulares de necesidades neuróticas, los cuales están basados sobre aquellas cosas que todos necesitamos, pero que se han vuelto distorsionadas de diversas formas por las dificultades de las vidas de algunas personas.

 

Las necesidades neuróticas son las siguientes.

 

Necesidad neurótica de afecto y aprobación. Necesidad indiscriminada de complacer a los demás... Continuar leyendo "Karen Horney" »

China antigua

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La historia de China, como cronología de una de las civilizaciones más antiguas del mundo con continuidad hasta la actualidad, tiene sus orígenes en la cuenca del Río Amarillo, donde surgieron las primeras dinastías Xia y Shang . La existencia de documentos escritos desde muy antiguo han permitido el desarrollo en China de una tradición historiográfica muy precisa, que ofrece una narración continua desde las primeras dinastías hasta la edad contemporánea.

La enorme extensión del territorio ocupado por el estado actual de la República Popular China hace que, inevitablemente, la historia de todo este territorio abarque, en sentido amplio, a un gran número de pueblos y civilizaciones. Sin embargo, el hilo conductor de la narración

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Examen dia 10-12-10

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Finales tema 7

1-¿Cuáles son las principales ventajas de la bomba rotativa respecto a la bomba lineal?

  • Mayor exactitud de caudal de inyección en cada cilindro
  • Mayor velocidad de rotación máxima
  • Menor peso y menor voluminosidad
  • Mas económicas

2- ¿Cuáles son los partes mas importantes de la bomba rotativa BOSCH VE?

Bomba de alimentación

Bomba de alta presión con elemento distribuidor

Regulador mecánico de velocidad

Dispositivo de parada

Variador de avance hidraúlico

3- ¿Qué función tiene la válvula de control de presión del sistema de alimentación de combustible de una bomba rotativa BOSCH VE?

Mantiene la presión necesaria en el interior de la bomba con el objetivo de ajustar una presión definida a un determinado régimen. Un parte de... Continuar leyendo "Examen dia 10-12-10" »

Resumen simple

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Conceptualización del aprendizaje

(El aprendizaje implica una reestructuración activa de las percepciones, ideas, conceptos y esquemas que el aprendiz posee en su estructura cognitiva)Ausubel.

-Este autor concibe al alumno  como procesador activo de la información.

-Dice que el aprendizaje es sistemático y organizado, pues, es un fenómeno complejo que no se reduce a simple asociaciones memorística.

-Aunque señala la importancia que tiene el aprendizaje por descubrir nuevos hechos, forma concepto, infiere relaciones, genera productos originales.

Aprendizaje

David Ausubel---Psicólogo educativo

Plantea que el aprendizaje del alumno depende de las estructura  cognitiva previa que se relaciona con la nueva información.

Por estructura cognitiva,

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Farmacologia

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Opioides: Bases neuroanatómicas del dolor: Estimulo, Receptores, termoreceptores, mecano, quimio, polimodales. fibras nerviosas--A,C--SNC. Analgesia: Estado de inhibición o supresión del dolor sin pérdida de la capacidad sensorial, la conciencia se encuentra inalterada Sistema opioide endógeno: *Péptidos endó genos: derivados de la proopiomelacortina, la proencefalina y la prodinorfina. *Ampliamente distribuidos en el organismo. Receptores opioides: Mu (µ ), kappa (k), sigma (ó) y delta (ä) Existen subtipos de receptores. Presente en SNC, SNP, intestino, células inflamatorias. Clasificación según actividad : Agonistas puros: Morfina, codeína, etorfina, fentanilo, metadona, petidina, tramadol Agonistas parciales: Buprenorfina,... Continuar leyendo "Farmacologia" »

Hoteles

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Direccion:alojamiento,restauración,personalcomercial,administración, serv tecn, explotacion. Recepcion, conserjeria, telefonos, gobernanta/pisos.Mostrador, reservas,mano corriente, caja, creditos.//se podria clasificar la recepcion como el corazon del hotel como nexo de union entre cliente y empresa,por otro lado la actividad principal es la venta de habitaciones.
Definició n reservas;es la accion mediante la cual una persona en su nombre,solicita el alquiler de una o mas abitaciones , de caracteristicas determinadas durante unas fexas concretas, contándose de 24 en 24 horas bajo un precio determinado de antemano. La principal misioon es vender "bien" las habitaciones
Funciones del dpartamento de reservas
Venta correcta de las habitaciones,
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Ley de la Gestalt. Conducta y su aprendizaje.

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Ley de la Gestalt:
Esa percepción (integración de los estímulos en el cerebro) se produce conforma a unas leyes, leyes de la Gestalt.
1-ley de la experiencia anterior: consiste en percibir unos objetos como figura y otros como fondo dependiendo de la experiencia anterior.
2-ley de la proximidad: tendemos a agrupar e integrar en una sola figura estímulos próximos entre si.
3-ley de la semejanza: tendemos a integrar y agrupar en una sola figura estímulos semejantes entre si
4-ley de la continuidad: tendemos a agrupar e integrar en una misma figura estímulos situados en una sucesión de continuidad.
5-ley de la clausura: tendemos a cerrar o terminar figuras acabadas
6-ley de la preganancia: tendemos a percibir la figura más sencilla, la
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Proceso de socialización

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6- EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
*Definición de socialización
Proceso por cuyo medio la persona humana aprende e interioriza, en el trascurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente, los integra a la estructura de su personalidad, bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales significativos, y se adapta así al entorno social en cuyo seno debe vivir.
*Adquisición de la cultura
La socialización es el proceso de adquisición del conocimiento, de los valores, de los modelos; en definitiva, de una maneras de obrar, pensar y sentir. Este proceso se inicia con el nacimiento y concluye con la muerte. Cada día trae consigo sus exigencias de adaptación a situaciones nuevas, que imponen la adquisición de nuevos elementos
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