Chuletas y apuntes de Otras lenguas extranjeras de Bachillerato y Selectividad

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Filosofía de Karl Marx: Alienación, Materialismo Histórico e Crítica Social

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Manuscritos Económico-Filosóficos de 1844: A Alienación do Traballo

Este texto forma parte dos Manuscritos económico-filosóficos de 1844 de Karl Marx, onde se presentan algúns dos seus primeiros **pensamentos** sobre a **condición humana** na **sociedade capitalista**. O tema central é a **alienación do traballo**, que Marx considera como unha das manifestacións máis evidentes da **deshumanización** da persoa dentro do **sistema burgués**.

A **idea principal** que nos ofrece o autor é que, no capitalismo, o traballo **perde** a súa **esencia humana** para transformarse nunha actividade **allea, forzada e opresiva**. O traballo, que debería ser unha **expresión libre e creativa** da **natureza humana**, aparece como algo **externo... Continuar leyendo "Filosofía de Karl Marx: Alienación, Materialismo Histórico e Crítica Social" »

Marx y Nietzsche: Crítica Social y Transformación de Valores en el Siglo XIX

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Karl Marx: Alienación, Ideología y Crítica al Capitalismo

Karl Marx fue un filósofo, economista, sociólogo, periodista y revolucionario alemán, nacido el 5 de mayo de 1818 en Tréveris, entonces parte del Reino de Prusia y actualmente en Alemania. Se reconoce principalmente por ser coautor, junto con Friedrich Engels, del Manifiesto del Partido Comunista (1848) y por su monumental obra El capital (1867). Karl Marx, uno de los pensadores más influyentes del siglo XIX, desarrolló una teoría crítica del capitalismo que sigue resonando en el mundo académico y en la sociedad contemporánea. Su análisis en profundidad de la alienación y de la ideología en el contexto de la sociedad capitalista ofrece una perspectiva única de las relaciones... Continuar leyendo "Marx y Nietzsche: Crítica Social y Transformación de Valores en el Siglo XIX" »

Perspectivas Filosóficas: Ciencia, Poder, Mente y Desarrollo Moral

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Karl Popper y Thomas Kuhn: Dos Visiones de la Ciencia

Karl Popper y Thomas Kuhn ofrecen perspectivas divergentes sobre la filosofía de la ciencia y el progreso científico. Popper defiende el realismo crítico, donde las teorías son conjeturas refutables por la experiencia y la crítica racional. Propone la falsación como criterio de demarcación y critica el verificacionismo positivista. Por otro lado, Kuhn introduce conceptos como paradigma y ciencia normal, argumentando que el progreso científico ocurre a través de revoluciones que cambian radicalmente las concepciones del mundo. Critica la idea de progreso acumulativo y la visión falsacionista de Popper.

La obra de Kuhn cuestiona las ideas de Popper, desencadenando una polémica sobre

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Explorando la Filosofía Ética: Marx, Sócrates, Kant y Más

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El Ser Humano como Ser Activo: La Perspectiva de Karl Marx

La esencia del ser humano se realiza a través del trabajo, pero en la sociedad capitalista, este se presenta en condiciones de explotación, lo que provoca alienación. La alienación, del latín alienus (ajeno), significa que los productos de la actividad humana se convierten en fuerzas extrañas que dominan al individuo. De este modo, el sujeto deja de ser libre y creador para convertirse en esclavo de lo que él mismo produce, perdiendo su libertad y humanidad.

La alienación fundamental para Karl Marx es la alienación económica, que se manifiesta en el trabajo dentro de la sociedad capitalista. En lugar de ser un medio de realización, el trabajo asalariado resulta alienante y... Continuar leyendo "Explorando la Filosofía Ética: Marx, Sócrates, Kant y Más" »

A idade de ouro da literatura galega: Influencia de Irmandades da Fala e Grupo Nós

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As Irmandades da Fala (IF) e o Grupo Nós desenvolveron unha intensa actividade política, literaria, científica e cultural: foron os artífices do nacionalismo. No eido cultural, crearon as editoriais Céltiga, Lar e Nós como medio de divulgar o seu traballo. Desenvolveron o xornalismo co semanario A Nosa Terra (1916-36) e a revista mensual Nós, aberta á colaboración de escritores foráneos e na que se publicaron traballos de todos os campos da cultura, co obxectivo de modernizar e europeizar a cultura galega. Os máis novos achéganse ás vangardas coas revistas vangardistas Alfar, Ronsel, Resol, Cristal, Yunque, Papel de Color. Consolidaron o ensaio en galego, coa creación do Seminario de Estudos Galegos (SEG), que realiza investigación... Continuar leyendo "A idade de ouro da literatura galega: Influencia de Irmandades da Fala e Grupo Nós" »

La flexió verbal enric valor pdf

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Enric Valor defensor de la República durant els anys de la Dictadura franquista la vocació narrativa de Valor va quedar en un segon terme, Ja que es va dedicar preferentment a difondre la gramática normativa al País Valencíà. Les constants en la seua vida són:

-La passió per la terra i les muntanyes valenccianes

-L’estima profunda a la llengua viva que defén amb la Literatura i els estudis lingüístics.

Es poden distinguir tres vessants:

A)Rondallista. Les “Rondalles valencianes”, són una sèrie de Volums que han tingut un ressò ben ampli. Valor va transciure els relats orals del nostre folklore, va novelitzar el personatges i les circunstancies. Es clasifiquen En tres tipues: meravelloses, de costums i d’animals. El resulta... Continuar leyendo "La flexió verbal enric valor pdf" »

Descartes: Razón, Método e a Busca da Certeza no Pensamento Moderno

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A Unidade da Razón Cartesiana

Proponse non confiar na autoridade de ningún filósofo, senón na súa propia razón. Descartes, ao intentar resolver o seu propio problema, tamén está seguro de que a solución que atope non valerá só para el, senón que valerá para todos, pois a razón é igual en todos os homes. A sabedoría é única porque a razón é única. A única sabedoría humana á que todas as ciencias se reducen é chamada por Descartes “bona mens”, a facultade de xulgar ben e distinguir o verdadeiro do falso. Así, as distintas ciencias son manifestacións dun saber único, ou son ramas dunha soa ciencia. O proxecto cartesiano supón a unificación de todas as ciencias nunha soa.

Fundamentos da Unificación das Ciencias

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Procesos de Aprendizaje: Mecanismos y Modelos

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Unidade 3. A Aprendizaxe

Que é a aprendizaxe?

A aprendizaxe é unha capacidade presente en moitos animais e tamén nos seres humanos, sendo un elemento básico para adaptarse ás variacións ambientais e poder sobrevivir. Os reaxustes do comportamento para adaptarse ao ambiente son tan importantes para a supervivencia como os procesos fisiolóxicos internos.

A aprendizaxe pode definirse como un cambio relativamente permanente no comportamento ou nos procesos mentais, que reflicte unha adquisición de coñecementos ou habilidades a través da experiencia, podendo incluír o estudo, a instrución, a observación ou a práctica.

Conductas non adquiridas por aprendizaxe

Patróns innatos de conducta

Tanto os animais como os seres humanos posúen comportamentos... Continuar leyendo "Procesos de Aprendizaje: Mecanismos y Modelos" »

A Literatura e Lingua Galega (1936-1975): Resistencia, Recuperación e Autores Clave

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A Prosa Galega (1936-1975): Evolución e Tendencias

A prosa galega entre 1936 e 1975 evolucionou desde unha etapa de represión e silencio ata unha lenta recuperación impulsada pola Editorial Galaxia. Xurdiron diversas tendencias narrativas: realismo popular, fantástico e social, así como unha narrativa experimental vinculada á Nova Narrativa Galega. O ensaio desempeñou un papel clave na defensa da lingua e a identidade cultural galega.

Contexto Sociolingüístico: O Franquismo en Galicia (1936-1975)

Represión Política, Social e Cultural

Durante a ditadura franquista (1936-1975), Galiza viviu unha intensa represión política, social e cultural. A Guerra Civil non tivo fronte bélica no territorio, pero o franquismo instaurou un réxime... Continuar leyendo "A Literatura e Lingua Galega (1936-1975): Resistencia, Recuperación e Autores Clave" »

Influencia de los Estereotipos y Prejuicios Lingüísticos en el Uso del Gallego

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Estereotipos y Prejuicios Lingüísticos: Su Repercusión en los Usos

En Galicia existe, desde finales de la Edad Media, una situación de diglosia o bilingüismo diglósico, es decir, la coexistencia desequilibrada de dos lenguas usadas en ámbitos distintos y con un valor social diferente: una lengua en expansión, el castellano, que fue ocupando progresivamente los ámbitos y las funciones de prestigio (medios de comunicación, enseñanza, ciencia…); y una lengua minorizada, el gallego, lengua propia que sufre un proceso de sustitución lingüística al ser desplazada de los usos de prestigio y quedar relegada a las funciones informales, cotidianas y familiares. Esta marginación del gallego provocó que se asentase en buena parte de la... Continuar leyendo "Influencia de los Estereotipos y Prejuicios Lingüísticos en el Uso del Gallego" »