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Hongos

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Biología

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-los hongos: constituyen un gran grupo de organismos pueden ser unicelulares o cluricelulares unicelulares o cluricelulares.
-caracteristicas: 1) son organismos sin clorofila. 2) las sustancias de reservas por gotas de aceites. 3) son unicelulares o cluricelulares. 4) la mayoria contienen una sustancia llamada quitina polisacano nitrogenado que en los animales forman el esqueleto de los astrofotos (insectos). 5) tienen una pared celular formada por celulosa. 6) son hesterotrofos. los hongos tienen un gran número de especies son saprofiticos osea que se alimenta de restos animales y vegetales ayudando a su descomposición. muchos hongos son paracitos, viven sobre plantas superiores, hay otros hongos que viven sobre los animales, por ejemplo:... Continuar leyendo "Hongos" »
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Semántica

Enviado por Javi y clasificado en Lengua y literatura

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Niveles de la lengua:

·         Morfológico: estudia categorías gramaticales (sust, verbo, etc.), la divisón en monemas y los tipos de palabras (simples, compuestas, …)

·         Morfosintáctico: estudia los sintagmas

·         Sintáctico: relaciones entre sintagmas, se divide en coordinado, subordinado, etc.

·         Léxico-Semántico: el más importante, aporta el significado y está influido por el bagaje cultural.

 

Los significados se agrupan en paradigmas (conjuntos de términos relacionados entre sí), las unidades léxicas (palabras) son condicionadas por el contexto lingüístico y extralingüístico. Las palabras poseen significados en potencia, pero adquieren significados en efecto, condicionados

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Proceso estadistico

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas

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Fenómenos aleatorios:no se rige x leyes, nose puede predecir el resultado,realizando un gran numero de veces y se aprecia una regularidad.Fenomenos deterministicos:se rigen x mate fisica...
Proceso estadistico: es un conjunto de pasos k se realizan para resolver un problema donde interviene una variable estadística.1.Planteamiento del problema y establecimiento objetivo.2. Determinacion de la variable estadística.a) Cualitativas (color de ojos pelo..)Cuantitativas ( peso altura..)b) discreta(valores finitos)Continua(valores infinitos)C) Agrupados en intervalos y no agrupados.3.Identificacion del colectico. Poblacion, Muestra (tamaño y representacion)4.Recogida de la información. Directa(encuestas) Indirecta(censos, historias clínicas..... Continuar leyendo "Proceso estadistico" »
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Planificación de compras

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Economía

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Planificacion de compras
Para un buen proceso de abastecimiento, se debe desarrollar un plan o visión estratégico de las adquisiciones:
1-Un analisis de los bienes o servicios "esenciales" de la organizacion
2-Una estimacion de la demanda proyectada
3-Una evaluacion de cómo se realizará la adquisición y desempeño de proveedores
La planificación de las compras ayudará a conseguir los objetivos estratégicos de la institución, conseguir precios más competitivos,menores costos de inventario y administrativos, efectuar compras oportunas y aumentar la productividad de la organización además,para guiar,controlar y transparentar los gastos ,permite la generacion de contratos de suministro en la medida que se van requiriendo productos o servicios,... Continuar leyendo "Planificación de compras" »
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La fuerza

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

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la fuerza:
la fuerza s la capacidad d vncr 1a rsistncia extrna o raccionar ant la misma mdiant 1a tnsion muscular.
tipos d fuerza:
a)statica; s produc cuando 1 musculo dsarroya 1a tnsion muscular xa tratar d vncr 1a rsistncia sin producir movimiento.ej: empujar la pard.
b)dinamica; cuando 1 musculo dsarroya 1a tnsion y s produc 1 dsplazamiento d ls palancas(conjunto d usos y articulacions) a ls k sta a2ado.ej: lvantar 1 pso conl brazo.
mto2 xal dsarroyo d la fuerza:
existn divrsos y difrnts mto2 k sn ls siguients:
a)ejrcicios x autocargas: stos ejrcicios s ralizan cargandol pso d nustro cuerpo. s utilizan fundamntalmnt xa dsarroyar la fuerza rsistncia en to2 ls musculs. s puedn ralizar asta 15 ejrcicios d 10 sris cada 1 con 30 rpticions en cada... Continuar leyendo "La fuerza" »
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Modalidades del enunciado

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Lengua y literatura

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Modalidades del enunciado:recursos linguisticos con los q el ablante manifiesta una determinada actitud ante lo q dice.
Modalidades logicas:permiten al hablante afirmar algo con diferentes grados de certeza.Si la afirmacion es completamente verdadera se le llama modalidad logica de certeza.Si tiene dudas
es una modalidad logica de duda o probabilidad.
Modalidades apreciativas:son recursos lenguisticos a traves de los cuales el hablante expresa juicios de valor,valora o descalifica algo o manifiesta su vision afectiva sobre determinado echo o situacion.
Actos de habla directo:el proposito del mensaje coincide con la accion que expresan palabras
Actos de habla indirecto:el mensaje expresa una accion que no coincide con el verdadero proposito del hablante.... Continuar leyendo "Modalidades del enunciado" »
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Aparato reproductor masculino

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Biología

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Reproductor masculino:conjunto d órganos ,sistemas d conductos,glandulas accesorias y genitals externos k forman ls spermatozoides ls conducen al aparato reproductor fmnino.Testiculos:alojados en l escroto cuelga x dtras y dbajo dl pen producen esprmatozoidse apartir d la pubertad y ormonas sexuales masculinas(testosterona)k desarroyan caracters sexuals secundarios voz grave barba..sistemas d conductos:espermatozoides salen de los testiculos en el epidimo ai estan asta que maduran y sgen por unos conductos deferentes o espermaticos.Glandulas accesorias:tres tipos:-vesiculas seminales:dos glandulas pequeñas segregan un likido azucarado para nutrir a los espermatozoides-Prostata:glanduula mas grande situada bajo la ejiga urinaria y que segrega... Continuar leyendo "Aparato reproductor masculino" »
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Examen de lapso

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Historia

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Consecuencias Políticas: Con el descubrimiento de las nuevas tierras americanas surgieron los grandes imperios europeos de ultramar.

España y Portugal se repartieron los territorios de America a través de Tordesillas firmado en 1494 por los reyes de estas dos naciones.

En este Tratado, Portugal se hacia dueño de África, Mientras que España, Adquiría derechos sobre el continente Americano.

Anteriormente, las bulas del papa Alejandro VI (1493) habían extendido
Los derechos de Portugal hasta la costa brasileña.

El reparto del mundo realizado por el papa Alejandro VI entre las naciones católicas no fue aceptado por los otros estados Europeos.

Inglaterra, Francia y Holanda enviaron sus hombres a Norteamérica y las antillas para participar en... Continuar leyendo "Examen de lapso" »

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Método de la “M” o de Penalización

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas

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Método de la M o de Penalización.
Hasta este momento se han presentado los detalles del método símplex con la suposición de que el problema se encuentra en nuestra forma estándar(maximizar Z sujeta a las restricciones funcionales de la forma £ y restricciones de no negatividad sobre todas las variables) con bi ³ 0 para toda i = 1, 2, ..., m. En esta sección se establecerá cómo hacer los ajustes requeridos a otras formas legítimas de modelos de Programación Lineal. Se verá que todos estos ajustes se pueden hacer en el paso inicial, de manera que el resto del método símplex se aplica justo como se aprendió.
El único problema serio que introducen las otras formas de restricciones funcionales (= ó ³... Continuar leyendo "Método de la “M” o de Penalización" »
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Potència, acte i biografia d'aristotil

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Filosofía y ética

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Potencia - Acto: Partiendo de los cambios que observa en los seres fí sicos, deduce la distinció n entre potencia y acto, de manera que en todo ser fí sico se da un doble principio real: uno en acto y otro en potencia. El autor parte de la idea de que todos los seres naturales está n en movimiento, puesto que la naturaleza es principio de cambio y movimiento. La potencia es el té rmino medio entre ser y no ser. El acto es el ser actual, acabado, terminado. La teorí a de la potencia y el acto tiene correspondencia con otra teorí a aristoté lica, la teorí a hilemó rfica. Materia y forma no pueden darse de manera separada, van necesariamente unidas, son una sola cosa. El paso de la potencia al acto define el movimiento, y esta circulació

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