Chuletas y apuntes de Magisterio de Otros cursos

B. Indicadores de Insumo

Se refieren a los medios (o recursos) necesarios para alcanzar un determinado estándar de vida.

Los medios para satisfacer las distintas necesidades básicas incluyen:

B.1. En Nutrición

• Ingresos
• Disponibilidad de alimentos

B.2. En Salud

• Disponibilidad de agua potable
• Médicos por habitante

B.3. En Educación

• Número de escuelas
• Profesores por alumno

C. Indicadores de Acceso

Identifican los determinantes que permiten hacer efectiva (y en qué grado) la utilización de recursos para satisfacer las necesidades básicas.

C.1. En Educación

• Distancia geográfica a la escuela
• Niños del hogar en edad escolar que trabajan y no son matriculados

C.2. En Salud

• Distancia geográfica al servicio de salud más cercano
• Factores culturales
• Número

EP-LOE: Marco de la Educación Primaria

La Educación Primaria (EP) es una etapa educativa que abarca seis cursos académicos, dirigida a alumnos de 6 a 12 años. Su objetivo es proporcionar a todos los niños y niñas una educación que afiance su desarrollo personal y su propio bienestar, les permita adquirir las competencias básicas relacionadas con la comprensión cultural y otras formas de expresión, la lectura, la escritura y la aritmética, así como desarrollar habilidades sociales, hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y el afecto.

Objetivos de la Educación Primaria

• Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, preparándose para el ejercicio activo de la ciudadanía y el respeto de los

Conceptos Fundamentales en Pedagogía

Modelo

Es una representación de la realidad sobre la que se quiere actuar. Es un conjunto de hipótesis que pueden ofrecer puntos de partida posibles para la acción y la reflexión.

Método

Es una forma de actuar, de configurar los procesos de Enseñanza-Aprendizaje (E-A), e implica adoptar una determinada línea de actuación.

Estrategia Metodológica

No prescriben ni detallan totalmente el curso de la acción a seguir. Los docentes tomamos decisiones en función de nuestras finalidades educativas y del contexto en el que nos encontramos.

Método Inductivo

Este método ha sido bien aceptado, y con indiscutibles ventajas, en todas las disciplinas. En lugar de partir de la conclusión final, se ofrecen al alumnado... Continuar leyendo "Pedagogía y Currículo: Conceptos Esenciales y Enfoques Educativos para Docentes" »