Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Universidad

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Poesía Renacentista: Garcilaso de la Vega y las Coplas de Jorge Manrique

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Aspectos Formales de la Poesía Renacentista

La poesía italiana aportó dos innovaciones rítmicas: el endecasílabo y el encabalgamiento. Juan Boscán introdujo y recomendó su práctica a Garcilaso de la Vega.

La lírica renacentista incorporó estrofas y tipos de composiciones como los tercetos encadenados, la lira, la octava rima, la estancia y el soneto.

Temas y Motivos Poéticos del Renacimiento

El tema principal de la lírica renacentista es el amor. Su expresión manifiesta el sufrimiento por la ausencia o muerte de la amada. Abundan motivos como el dolor que provoca el amor.

La descripción de la mujer aparece asociada a imágenes de la naturaleza, por lo que la belleza de la naturaleza está relacionada con el amor.

Garcilaso de la Vega:

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Generación del 98 y Novecentismo: Contexto y Rasgos Distintivos de la Literatura Española

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La Generación del 98: Crisis y Regeneración de España

La denominación “Generación del 98” alude a un grupo de escritores que, desde el Modernismo, expresaron su profundo desagrado ante la sociedad de la Restauración y proclamaron la necesidad de una regeneración social, cultural y estética de España tras la pérdida de las últimas colonias en 1898.

Esta nueva estética surge por el cansancio de las tendencias realistas entre los escritores más jóvenes y por los grandes cambios y graves problemas sociales que se dieron en Europa y España en los años finales del siglo XIX. Todo esto se manifestó en la cultura como un clima de desorientación espiritual directamente relacionado con el naciente existencialismo; es la llamada “crisis... Continuar leyendo "Generación del 98 y Novecentismo: Contexto y Rasgos Distintivos de la Literatura Española" »

Estéticas Poéticas Finiseculares: Simbolismo, Decadentismo y Parnasianismo

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El Simbolismo

El Simbolismo es un movimiento poético nacido en Francia a finales del siglo XIX como reacción a la estética precedente. Los poetas simbolistas buscan nuevas formas de conocimiento a través de la intuición. Más que la descripción, buscan la sugestión de la imagen, siguiendo el principio de Mallarmé: “No nombrar, sino sugerir”.

El símbolo es la técnica de aludir a realidades complejas (la muerte, la soledad, el tiempo) mediante evocaciones de objetos o sensaciones más concretos. El símbolo trata de despertar la intuición del lector y se apoya en referencias sujetas a la naturaleza (sonidos, colores, olores). Por esto, el recurso más empleado es la sinestesia.

Características y Figuras Clave

  • Lenguaje: Artificial
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El Realismo y las Corrientes Artísticas del Siglo XIX y XX: Un Recorrido Histórico

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Resumen del Tercer Parcial

El Realismo

El realismo es una corriente artística y un movimiento cultural que se desarrolló en Europa, con Francia como cuna, durante el siglo XIX. Se inició como una reacción contra el idealismo y el individualismo romántico, y se caracterizó por orientar su atención hacia la realidad cotidiana y por considerar al hombre como centro de la sociedad. Se dio en Francia, Inglaterra, España, Rusia y Alemania.

La aparición y desarrollo del realismo fue fruto de la agitada situación política que protagonizó Francia a raíz del derrocamiento de la monarquía burguesa de Luis Felipe y de la proclamación de la II República en 1848 y, veinte años más tarde, en 1871, tras el advenimiento de la Comuna, de la proclamación... Continuar leyendo "El Realismo y las Corrientes Artísticas del Siglo XIX y XX: Un Recorrido Histórico" »

El Teatro Español Tras la Guerra Civil: Un Viaje de la Censura a la Innovación Dramática

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El Teatro Español Posterior a 1936: De la Censura a la Libertad Creativa

El teatro español posterior a la Guerra Civil (1936-1939) se vio profundamente condicionado por diversos factores:

  • La censura política, moral, religiosa y cultural impuesta por el régimen.
  • El aislamiento cultural del país.
  • La creciente aparición y popularidad del cine.
  • Los intereses empresariales, que a menudo priorizaban obras de poca calidad con éxito comercial.

El Teatro de Posguerra (Años 40 y Principios de los 50)

Esta etapa estuvo marcada por la trágica pérdida de grandes dramaturgos, como Federico García Lorca (ejecutado al inicio de la contienda), y el exilio de otros, como Alejandro Casona. Dentro de este periodo, surgieron diferentes vertientes:

1. El Drama

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El Quijote: Desentrañando la Personalidad y Locura del Ingenioso Hidalgo

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La Personalidad de Don Quijote

Un hidalgo humilde, maduro y ocioso, con pocos entretenimientos, pero gran aficionado a la lectura de libros de caballerías.

Su locura se manifiesta exclusivamente en lo relacionado con el mundo de la caballería. En otros aspectos, se muestra como una persona sensata, de buen juicio, cuyos razonamientos son admirados por todos.

La Locura de Don Quijote

  • De tanto leer y poco dormir, su cerebro se secó.
  • Cree que todo lo que se narra en los libros de caballerías es verdad: la existencia de gigantes, encantadores, y los enfrentamientos entre caballeros. Recrea un código de conducta y unas metas.
  • Está convencido de que es posible y necesario resucitar la caballería andante en la actualidad.
  • Decide convertirse en caballero,
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Vínculos Históricos: Prensa, Escritores y Evolución Literaria en España

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Prensa y Literatura: Una Relación Intensa

A lo largo del siglo XIX la relación entre los escritores y los periódicos siguió haciéndose más intensa. Un caso paradigmático, y conocido por todos, es el de Larra, quien con los artículos de los periódicos que él escribía íntegramente y los que publicaba en otros medios disecciona y critica aspectos de la vida nacional e interviene de forma clara en la introducción del Romanticismo en España tras la muerte de Fernando VII en 1833.

La Prensa como Motor del Debate y Formación de Público

La importancia de la prensa en la vida nacional es mucho mayor que en el siglo anterior a partir de la muerte del rey, pues se amplían las posibilidades del debate político e intelectual. Pero además... Continuar leyendo "Vínculos Históricos: Prensa, Escritores y Evolución Literaria en España" »

Hitz elipsidunak

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Ahozkotasuna hizketan egitea baino gehiago da, ez da bakarrik hitz egitea. Haurrak, ikasi behar du egoera komunikatibo bati egoki erantzuten baino zerbait gehiago, edo ingurunea deskribatzen baino gehiago, gorputz eta arimaz mintzatzen, sentitzen denari hitzak jartzen, mintzatzea deitzen diogu horri. Hau hitz egitea baino gehiago da, norbaiti bereak eta bi esatea, lagun artean jarrera bati hitzez eustea…
Bakoitzak bere moduak bilatzen ditu bere nahiak, sentimenduak, minak etab. Adierazteko. Irakasleak eman behar dizkio honetarako aukerak egoera komunikatiboak esleituz eta hainbat estrategia kontuan hartzea garrantzitsua da: behatzea, hiztegia, sormena, ahotsa etab. Alderdi pragmatikoari garrantzia eman behar zaio. Mintzatzeko nortasun osoa
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Explorando la Poesía Española de los Años 80 y el Siglo XXI: Tendencias, Autores y Evolución

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La Poesía de los Años 80: Un Panorama General

En la década de los 80, la poesía española experimentó una notable diversificación, dando lugar a diversas tendencias que marcaron el panorama literario. A continuación, exploraremos las principales corrientes y autores destacados de este período.

Principales Tendencias Poéticas

Destacan dos tendencias principales:

  1. La Poesía de la Experiencia

    Esta tendencia, que se extendió hasta mediados de los 90, se caracteriza por su inclinación hacia una estética realista, con temas urbanos y una cierta angustia existencial. Los poetas de esta corriente rechazan algunas características de los novísimos y recuperan un tono y lenguaje conversacional. Entienden la poesía como un género de ficción

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El Neoclasicismo en España: Teatro y Reformas en el Siglo XVIII

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El Neoclasicismo

El Neoclasicismo se introduce en España con la subida al trono de Carlos III en 1759, quien trae aires renovadores y las ideas de la Ilustración francesa. Se rodea de colaboradores que comparten sus ideas renovadoras, como el conde de Aranda o el conde de Floridablanca.

Comienza un ambicioso programa de reformas que abarca todos los ámbitos de la vida: economía, educación, obras públicas, etc. El arte y el teatro no se quedan al margen:

  • Fomento de las Academias de Bellas Artes y de la Lengua, que regulan la educación de los artistas y controlan los proyectos y publicaciones.
  • Leyes que regulan la práctica teatral dictadas bajo el gobierno del conde de Aranda.

Se busca una renovación del teatro según el modelo del Neoclasicismo

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