Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Universidad

(36)Aquilino Iglesia Alvariño escribiu unha poesía na que a paisaxe está humanizada e chea de resonancias clásicas, con temáticas como a soidade, o paso do tempo e a morte.(Cómaros Verdes,De día a día). Xosé María Díaz Castro publicou Nimbos. A súa obra ten como temas recorrentes o amor, a morte, a vida, a nostalxia da infancia perdida e o forte arraigamento coa terra, así como a relixiosidade. Luís Pimenel. (Triscos,Sombra do aire na herba), a súa poesía céntrase nas pequenas cousas do mundo cotián e caracterízase por unha visión pesimista da vida que contrasta coa descrición de ambientes finos.

Poetas da Promoción de Enlace. Denomínase a un grupo de escritores dos anos vinte que serviron de nexo entre os poetas anteriores

Literatura Infantil y Juvenil: Un Recorrido Histórico

Desde la Edad Media hasta el Siglo XVII

1. ¿De qué tipo era la literatura que, desde la Edad Media hasta el siglo XVII, se ofrecía a la infancia?

Era una literatura de carácter didáctico y moralizante, muchas veces con la intención de instruir más que de entretener.

2. ¿Quiénes han sido los recopiladores de cuentos populares más conocidos? (Recordad que hay recopiladores en el siglo XVII y en el XIX, y no olvidéis a la representante española)

• Siglo XVII: Charles Perrault
• Siglo XIX: Los Hermanos Grimm
• Representante española: Fernán Caballero

3. ¿Cuál fue el género más exitoso en el siglo XVII, recopilado y embellecido por La Fontaine? ¿Y quiénes fueron los dos fabulistas españoles

Contexto Histórico Social de la Década de 1920

La literatura se difunde, se discute y se toma en cuenta como nunca; la literatura se define ante el público. Los escritores se agrupan en dos corrientes principales:

Grupo Florida

(calle del ocio): Mira a Europa y las novedades estéticas de la postguerra.

Grupo Boedo

(calle fabril): Mira a Rusia y se inflama con el sueño de la revolución universal.

Buenos Aires en 1920

En poco tiempo la ciudad cambió y pasó a ser un escenario moderno. Esto se debió a la fuerte inmigración que revolucionó la sociedad argentina, especialmente la porteña. La gran mayoría de los inmigrantes eran españoles e italianos, pero también había de otras nacionalidades. Inmigrantes e hijos de inmigrantes fueron los... Continuar leyendo "Transformación Cultural y Literaria en Buenos Aires: La Década de 1920 y el Legado de Borges" »

Los Cisnes de Rubén Darío

Temas Centrales

En este poema, Rubén Darío expresa su profundo temor al imperialismo estadounidense y su posible dominio sobre Latinoamérica, una preocupación que le causa gran sufrimiento. Aborda también la terrible situación de conflicto y tensión ("ambiente de guerra") en la que la voz de los poetas parece no tener cabida. El yo lírico siente que ha perdido la capacidad de expresarse y teme que la intervención norteamericana le arrebate la poca libertad que le queda.

Estructura y Métrica

• Número de versos: 44
• Número de apartados (estrofas): 11
• Métrica: Versos de 14 sílabas (alejandrinos).
• Rima: Consonante o perfecta.

Desglose por Apartados

Primer apartado (versos 1-4)

Darío describe al cisne con un estilo... Continuar leyendo "Los Cisnes de Rubén Darío: Melancolía, Imperialismo y Esperanza en el Modernismo" »

Estructura:2 partes. La1parte relata dos viajes.El1es muy breve (c1-6) Alonso Quijano se cree1caballero, busca nombre apropiado(DQDM), una vecina a la que llama Dulcinea de Toboso para darle su amor y ofrecer sus victorias, nombra Rocinante a su delgado caballo y repara unas viejas armas. Cree necesario ser armado caballero en1ceremonia, confunde la realidad y es apaleado y recogido por un agricultor vecino, SanchoP. (c7-52)
Quijote prepara su segunda salida, coge como escudero a Sancho Panza tras convercerle con muchas promesas(como ser governador de una isla). Viven célebres historias(molinos, batalla entre rebaños) grandes diálogos, recorren la Mancha y llegan a Sierra Morena. A lo largo del viaje se intercalan narraciones. 2parte hay... Continuar leyendo "Estructura del viaje de Don Quijote" »

Pedro Salinas (1891-1951)

Biografía

Pedro Salinas nació en Madrid en 1891. Ejerció como profesor de literatura y en 1936 se exilió a Estados Unidos. Murió en Boston en 1951.

Características de su Poesía

Su poesía es un medio de conocimiento para acceder a la esencia de las cosas y de las experiencias vitales. Destacan tres elementos fundamentales: autenticidad, belleza e ingenio. Consideraba la poesía como una verdad esencial y vital, un conocimiento profundo de la verdad.

Forma

Su obra se caracteriza por una aparente sencillez, fruto de un laborioso proceso de depuración. Destaca su preferencia por el verso corto y sin rima, pero muy elaborado.

Obras

• Poesía
  • Presagios (1923), Seguro azar (1929), Fábula y signo (1931): Influencia de la poesía

El Barroco: Un Reflejo del Dolor de la Existencia Humana

El Barroco es un estilo artístico que intenta reflejar el dolor de la existencia humana. Se desarrolla durante el siglo XVII, una época marcada por el absolutismo monárquico y la figura del valido, una persona de confianza del soberano que tiene acceso al gobierno del país.

Contexto Histórico y Social del Barroco

El siglo XVII en España se caracteriza por una profunda crisis en todos los ámbitos. Se suceden los reinados de:

• Felipe III: Su reinado se caracteriza por la incapacidad y el desinterés para gobernar, la pérdida de prestigio político y los indicios de crisis económica.
• Felipe IV: Aunque muestra más interés por el gobierno, su reinado padece una grave crisis económica.

1. Hizkuntzaren historiaren azterketa

1. Zientzia historikoak eta ezagutza moduak. Testuak zientziaren izaera aztertzen du, bereziki historiaren eta hizkuntzaren historiaren kokapena argitzeko. Ohiko banaketa batek jakintza bi multzotan bereizten ditu: zientziak (natura aztertzen dutenak) eta letrak (giza adierazpenak aztertzen dituztenak). Hala ere, egileak banaketa hori ez dela egokiena dio, eta ikerketa-metodoan oinarritutako sailkapena proposatzen du: metodo zientifikoa erabiltzen duten alor guztiak zientziak dira, ikergaiak edozein direla ere. Horren ondorioz, hizkuntzaren historia giza zientzia da, baina zientzia izateari uzten ez diona.

2. Errealitatea ezagutzeko hiru bide nagusi

Errealitatea ezagutzeko moduak askotarikoak badira ere, hiru... Continuar leyendo "Euskararen historia eta hizkuntzen metodologia" »