Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Secundaria

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Vía: 4 versos 14 silabas rima c esquema aaaa

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este texto es narrativo porque nos cuenta como una niña pasa de las clases de matemáticas a jugar con las palabras. Es un texto circular y lento, porque desde una acción hasta que aparece otra, el autor se para a describir. Ha partir de la línea veinte, la narración se hace rápida porque aparecen constantemente acciones narrativas. El narrador es externo porque escribe en tercera persona, como por ejemplo en la línea nueve, donde aparece: se repetían...
El estilo de esta narración es directo e indirecto como por ejemplo en la línea cinco donde pone: esta usted... es estilo directo y en la línea cuarenta donde pone no hace al caso... es estilo indirecto.


pareado: 2versos, 11/8 silabas, rima C/A, esquema metrico AA/aa
terceto:3versos,
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Finis Mundi

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Descripción de los personajes
Mattius: Es un joven juglar de rasgos afilados, mirada sagaz y una expresión seria y pensativa. Los cabellos castaños le enmarcaban el rostro y le caían sobre los hombros formando ondas. Poseía una extraña calma y dignidad que le hacían diferente de los demás juglares. Era un buen juglar, con una gran vocación y una envidiable memoria, ya que sabía todo tipo de romances y canciones en varios idiomas, entre ellos: árabe, germano, griego, galaico...Michel: Su nombre completo es Michel d´Evreux. Es un monje muy delgado, alto y con la piel pálida. Procedía de una pobre familia de ocho hermanos, de los cuales el más débil era él. Michel se sentía atraído hacia la vida religiosa, y como además era
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Neoclasicismo

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neoclasicismo
el mov literario k se desarrolla n le s.xviii surje como respuesta al desprecio k la literatura barroca proboco entre los escritores.a partir de ahora empiezan a fijarse n el modelo frances cuyo principio era inmenso,y asi empieza a fijarse:
-la obra respondea un modelo universal,y es fiel a la ealidad(verosimil).-un arte aristrpcatico opuesto a ls gustos tradicionales
del pais.-en las obras no se mezclas lo tragicocon lo comico.-la finalidad de toda obra literaria s el didactismo y sige el leme``deleitar enseñando´´.-todo se inspira en la razon,la armonia,el buen gusto y el epiritu critico.-las obras se someten a unas reglas de composicion mu estrictas,siguiendo el modelo lasico.-es 1arte deciplinado y correcto,pero falto de
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Unidades gramaticales

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fonema:es la misma unidad sin significado(léxico).monema:se descompone en unidades(gramátical),sintangma:con junto de palabras.enunciado:es una secuencia de palabras y puede estar formado por ina o varias oraciones.texto:es la máxima unidad de comunicación con sentido completo.puede estar compuesto por uno o varios enunciados.las propiedades del textos:cualquier texto oral o escritondebe cumplir 3 condiciones:1ºdebe ser adecuado a la situacion comunicativa.2ºdebe ser cohesionado a tráves de conectores.3ºbebe ser coherente,es decir,debe tener un sentido lógico.procedimiento y mecanismos de cohesión:para la correcta construccion con textos hay que utilizar conctores y algunos prosedimientos lexicos y gramáticales.los conectores:conjugación-... Continuar leyendo "Unidades gramaticales" »

Subgeneros dramaticos

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La estructura de una obra suele tener tres partes: introducción(tiempo, lugar, personajes y la situación inicial), el nudo, es decir,el momento en que se produce el conflicto; y el desenlace (resolucióndel conflicto).En cuanto a la estructura externa, la obra sueledividirse en actos y estos, a su vez, se dividen en escenas. Lasescenas señalan las entradas y salidas de los personajes.En relación alos personajes, éstos pueden ser principales (protagonista yantagonista) o secundarios. También se puede hablar de una figuraunidimensional, si las informaciones sobre una figura son escasas omínimas,o una figura pluridimensional (abundante información). Larepresentación de la obra dramática implica un director/a de escena(responsable de... Continuar leyendo "Subgeneros dramaticos" »

Novelas de la edad media

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novelas de caballeria:son las má s antiguas.tienen su origen en Francia y se han difundido x toda Europa, primero de forma oral y despues por escrito.cuando estas narraciones decaen en el resto de uropa a finales del s.XV,empiezan gracias a la imprenta, a ponerse otra vez de modaen españ a.cervantes con el quijote, donde las ridiculiza, consigue acabar con la proliferació n de estas novelas, si bien no con su lectura.
las novelas de caballeria relatan las aventuras y desventuras de nobles caballeros k deben demostrar su nobleza con sus acciones, ya k en muxas ocasiones, no pueden demostrar su nobleza con sus acciones ya que, en muxas ocasiones, no pueden demostrar su linaje x ser ijos de matrimonios secreto. Pretenden, por tanto, alcanzar
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Cuentos de lengua realistas

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El solitario: Horacio quiroga. Genero: narrativo, Especie:cuento, subespecie:realista. El cuento se llama el solitario ya que el solitario es el desencadenante de la muerte de maria. este era uhna piedra q estaba trabajando kassim, ademases el instrumento con el q mata a maria. el cuento trata de la ambicion, la ira, el maltrato familiar, materialismo. Kassim:era un hombre enfermizo, joyero de profesion. tenia 35 años. de cuerpo mezquino, tenia un rostro sombreado por barba negra. estaba casado con maria. era habil pero carecia completamente de caracter. le daba todo lo q tenia a su orden a su esposa. era un hombre indeciso, irresoluto y callado. era muy responsable en su trabajo.no tenia personalidad. Maria:era una mujer ermosa y muy apasionada.... Continuar leyendo "Cuentos de lengua realistas" »

Gfgfdgfd

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etapas por la que ha pasado la orientacion educativa en su evolucion:
etapa amorfa o empirica:va desde los tiempos mas remotos hasta la aparicion del psicoanalisis.
prescriptivas:freud en un marco socio cultural,aparece en un marco sociocultural caracterizado porque la sociedad norte habia pasado por una guerra mundial.
este tipo de orientacion se apoyo en las siguientes concepciones:
a)explicacion determinista del mundo,que se explora a partir de unos fenomenos
b)en le determinismo de los impulsos,que proceden de una esfera personal.
no directiva:carl rogers ha sido el principal ideologo,su objetivo es la libertad del individuo.
fenomenologica:ideologos son snygg y combs,el ser humano no elige ,el individuo esta empeñado en un continuo proceso
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Cielo Abajo

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       RESUMEN DEL ARGUMENTO:

Joaquín Dechen es un adolescente que al salir de un orfanato en Ávila se alista en el ejército donde, gracias a su objetivo de llegar a ser piloto de avión, conoce a Luís Cortes un gran piloto que dirigirá a la aviación franquista en su intento de conquistar Madrid. Luís manda a Joaquín a casa de un amigo suyo en el pasado como espía, para enterarse de lo que sucede y como defenderá Madrid el bando republicano.

Joaquín jugara un papel fundamental para ambos bandos gracias a su astucia y a su amor con una mujer, Constanza. La cual muere despues de haber tenido a una hija . Joaquín vuelve a madrid hasta que día pasado ya muchos años se recuentra con la hija de constanza (que también fue llamada
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Lenguaje y comunicación

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lenguaje y comunicación prueba C/2

DISCURSO PÚBLICO
Es un discurso generalmente oral, trata temas de interés e importancia colectiva. El emisor actúa como el
Portavoz de estos asuntos además él establece una relación jerárquica
Ya que es él quien más tiene conocimiento del tema y más conoce de este. Además suele darse en situaciones formales.
Formulas de discurso público:

1. de auto referencia del emisor:
1.1 debe usar el plural mayeutico (nosotros) hemos venido...
Él debe incluirse en lo que está diciendo para hacerse participe del tema
2. de apelación al destinatario
2.1 introductorias en donde se nombra al destinatario directamente. Chilenos y chilenas...
2.2 de alabanza o vituperio
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