Chuletas y apuntes de Inglés de Secundaria

Repaso Integral de Estructuras Gramaticales y Vocabulario en Inglés

I. Estructuras Fundamentales de Tiempos Verbales

A. Presente Simple (Pre Sim)

• Estructura afirmativa: $S + V(s/es) + V(3p+s)$
• Estructura negativa: $S + \text{don't/doesn't} + V$
• Estructura interrogativa: $\text{Do/Does} + S + V?$

B. Presente Continuo (Pre Con)

• Estructura afirmativa: $S + \text{to be} + V(\text{ing})$
• Estructura interrogativa: $\text{Are/Am/Is} + S + V(\text{ing})?$

C. Pasado Simple (Pa Sim)

• Estructura afirmativa: $S + V(\text{ed o 2c})$
• Estructura negativa/interrogativa: $S + \text{didn't} + V$ / $\text{Did} + S + V?$

D. Pasado Continuo (Pas Con)

• Estructura: $S + \text{was/were} + V(\text{ing})$

E. Presente Perfecto Simple (Pre Per Sim)

• Estructura: $S + \text{have/has} /

Key English Grammar Concepts

Verb Tenses

Present Simple

• Structure: Base form (add -s for third person singular). Examples: I walk, she walks.
• Usage: Descriptions, habits or routines, opinions, likes/dislikes, schedules.

Present Continuous

• Structure: am/is/are + verb-ing. Examples: I am walking, she is walking, they are walking.
• Usage: Actions happening at the moment of speaking, future plans, temporary actions.

Past Simple

• Structure: Pronoun + past tense verb (regular: -ed, irregular: varies).
• Usage: Completed actions in the past, actions at a specific past time, telling a story, describing past states.

Past Continuous

• Structure: Pronoun + was/were + verb-ing (I/he/she/it = was; they/we/you = were).
• Usage: Describing an action in progress at a specific

Estructuras Verbales Fundamentales

Present Simple

Se utiliza para acciones habituales o verdades generales. Frecuencia:

• always (siempre)
• sometimes (a veces)
• every day (cada día)
• rarely (raramente)
• never (nunca)
• often (a menudo)

Past Continuous

Describe una acción en progreso en un momento específico del pasado.

• Estructura: was/were + verbo con -ing

Present Continuous

Describe una acción que está sucediendo en el momento de hablar.

• Estructura: is/are + verbo con -ing

Past Simple

Se utiliza para acciones completadas en el pasado.

• Forma regular: verbo + -ed

Verbos Irregulares Esenciales

Aprender los verbos irregulares es crucial para la fluidez. Aquí tienes algunos ejemplos comunes:

• begin / began / begun (empezar)
• bite / bit / bitten (morder)
• build / built /

Comparación y Superlación: Ejemplos Clave Español-Inglés

A continuación, se presenta una colección de frases que ilustran el uso de estructuras comparativas y superlativas, incluyendo comparaciones de superioridad, inferioridad e igualdad, con su correspondiente traducción al inglés.

1. Estructuras Comparativas de Superioridad e Inferioridad

Estas frases utilizan adjetivos y adverbios para establecer diferencias entre dos elementos (más que / menos que).

• Comparación de Adjetivos y Sustantivos

  • Estamos buscando una casa más grande: We are looking for a bigger house.
  • Este queso es más caro, pero sabe mejor: This cheese is more expensive but it tastes better.
  • No me gustan los autobuses. Siempre viajo en tren porque es más rápido y más cómodo:

Verbos Irregulares

• be - was/were - been - ser/estar
• become - became - become - convertirse en
• begin - began - begun - empezar
• bet - bet - bet - apostar
• bite - bit - bitten - morder
• bleed - bled - bled - sangrar
• blow - blew - blown - soplar
• break - broke - broken - romper
• bring - brought - brought - traer
• build - built - built - construir
• burn - burnt/burned - burnt/burned - quemar
• buy - bought - bought - comprar
• can - could - been able to - poder
• catch - caught - caught - coger
• choose - chose - chosen - elegir
• come - came - come - venir
• cost - cost - cost - costar
• cut - cut - cut - cortar
• deal - dealt - dealt - tratar
• do - did - done - hacer
• draw - drew - drawn - dibujar
• drink - drank - drunk - beber
• drive - drove - driven - conducir
• eat - ate - eaten - comer
• fall

Versión en Español

Resumen de "El Fantasma de Canterville"

La obra "El Fantasma de Canterville" narra la historia de una familia estadounidense, los Otis, que se muda a Inglaterra, un lugar donde la creencia en fantasmas estaba muy arraigada.

La casa a la que se iban a mudar llevaba años deshabitada debido a la creencia popular de que estaba embrujada. Sin embargo, a la familia Otis no le importó esta reputación y decidió mudarse allí.

La Llegada y los Primeros Encuentros

Al llegar, solo encontraron a la ama de llaves, la señora Umney, quien les advirtió que la casa estaba embrujada y que nadie había logrado pasar más de una noche en ella. Poco después, la señora Otis y la ama de llaves descubrieron una mancha de sangre en la biblioteca.... Continuar leyendo "El Fantasma de Canterville: Sinopsis y Comentarios de la Obra" »

Conjugación del verbo Ir: Modo Indicativo

Vocabulari General

Activitats i Llocs

• Activitats: order a pizza, join a group, take a tour, go bowling, go camping, go ice skating.
• Llocs i Elements Urbans: sights, traffic lights, pub, bus stop, tourist information centre, market, factory, see a show.

Accions i Verbs

• Verbs d'acció: drive, exercise, explore.
• Transport: a ship, jeep, aeroplane, take, taxi, ride.
• Frases verbals: do exercise, are exploring, go out, wants, doesn't stay, don't know, isn't working, don't learn.

Quantificadors i Preguntes

• Existència i Quantitat: Is there, there isn't, an, any, some, much, lots of, there are.
• Preguntes (Wh-): how, how many, what, where, how much, when.

Descripcions Oral

• Descripcions generals: riding, she's, red, ugly, modern.
• Conceptes i llocs: Portugal, different,

The Impact of Advertising on Modern Consumers

Everywhere we look, there are adverts. We are surrounded by companies trying to convince us to buy things. As far as I am concerned, advertising can be very harmful to the public.

Every year, huge amounts of money are spent on advertising. Many companies, for example, have their products promoted by celebrities, and this costs a lot of money. If an advert features a popular celebrity, people will often be convinced to buy a product that they don't need, even though they haven't got money to waste. Ads can also make people feel unhappy with their lives because they can't afford the products which are advertised. I believe it would be better if companies spent less money on advertising and reduced their... Continuar leyendo "The Negative Impact of Modern Advertising on Consumers and Society" »