Chuletas y apuntes de Inglés de Secundaria

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Reglas Esenciales para la Formación de Adjetivos Comparativos y Superlativos en Inglés

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Formación de Adjetivos: Comparativo y Superlativo

A continuación, se detallan las reglas para transformar adjetivos a sus formas comparativa y superlativa, organizadas según la estructura del adjetivo base.

Reglas de Adjetivos Regulares

Adjetivos de una sílaba

COMPARATIVE: Se añade el sufijo -er.

SUPERLATIVE: Se añade el sufijo -est.

  • Fast - faster | Fast - fastest
  • Clean - cleaner | Clean - cleanest

Adjetivos de una sílaba que terminan en "e"

COMPARATIVE: Se añade -r.

SUPERLATIVE: Se añade -st.

  • Nice - nicer | Nice - nicest

Adjetivos de una sílaba que terminan en (Consonante + Vocal + Consonante)

COMPARATIVE: Se duplica la última consonante y se añade -er.

  • Hot - hotter. (Se duplica la última consonante)

SUPERLATIVE: Se duplica la última consonante... Continuar leyendo "Reglas Esenciales para la Formación de Adjetivos Comparativos y Superlativos en Inglés" »

Dominando la Comparación: Reglas Esenciales de Adjetivos en Inglés

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Reglas de Formación de Adjetivos Comparativos y Superlativos en Inglés

1. Adjetivos Monosílabos Generales

Si el adjetivo es monosílabo, se añade para el comparativo el sufijo er y para el superlativo el prefijo the seguido del sufijo est.

AdjetivoAdjetivo ComparativoAdjetivo Superlativo
FastFasterThe fastest
CleanCleanerThe cleanest

2. Adjetivos Monosílabos que Terminan en CVC

Si el adjetivo es monosílabo y termina en C+V+C (consonante + vocal + consonante), se duplica la última consonante y se añade er para el comparativo y est para el superlativo.

AdjetivoAdjetivo ComparativoAdjetivo Superlativo
FatFatterThe fattest
ThinThinnerThe thinnest
BigBiggerThe biggest

Excepción: Adjetivos que terminan en w no cumplen esta regla; solo se agrega er o... Continuar leyendo "Dominando la Comparación: Reglas Esenciales de Adjetivos en Inglés" »

Aprende a Usar May, Might Be y Should: 27 Ejemplos Prácticos de Verbos Modales

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Dominando los Verbos Modales: May, Might Be y Should

Los verbos modales son esenciales para expresar matices de posibilidad, consejo y obligación en inglés. A continuación, exploramos 27 ejemplos prácticos para entender el uso correcto de May, Might Be y Should.

1. Uso de "May": Expresando Posibilidad en el Futuro

May se utiliza para indicar que una acción tiene una probabilidad razonable de ocurrir en el futuro.

  1. I may go to the cinema later. (Yo puede que vaya al cine más tarde.)
  2. We may order pizza for dinner. (Nosotros puede que pidamos pizza para la cena.)
  3. She may look for a new job. (Ella puede que busque un nuevo trabajo.)
  4. Your phone may need a charge soon. (Tu teléfono puede que necesite una carga pronto.)
  5. They may like this song. (A ellos
... Continuar leyendo "Aprende a Usar May, Might Be y Should: 27 Ejemplos Prácticos de Verbos Modales" »

Present continuous and present simple

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PRESENT CONTINUOUS AND PRESENT SIMPLE:

Present continuous:

Uses: Examples:
-An action wich is/ isn´t happenig now -I am studying hard for my maths exam
-A tmeporary action -More and more girls are invading boy´s territory
-A future arrangement or plan -Our teacher is giving us an exam tomorow

Present simple:

Uses: Examples:
-A regular habit or rutine -Who always does the homework?
-A fact -The results show that girls get higher marks
-Sative vebs -Today employers still think men are more dependable


Dialogo

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Hello john
good days joey! That such? You does all good go?
of course! I have found a good work and you prop they pay me well! Good at the time not? If but however it is necessary to work very much and you get tired a bit!
Good ... it is the bad(wrong) thing of working!
If I suppose ..., finally it is a good work though it(he,she) has to work very much!
Good joey I hope that you all good goes, have to go away look after yourself!
Equally (igualmente) john and credit if you find your also a good work! Good-bye
good-bye

Will/won't

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will/won' t+verb:
xra acer promesas i xra prdicions
will probably
probably won't

might
might/might not+verb xra abar de cosas posibles puede sr para l prsnt o xra l futuro

Examen ingles

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PRESENT SIMPLE:
Se usa para hablar de algo k hacemos habitualmente,ó,con cierta frecuencia.
Afirmativa:Suj+Verbo(-s):ella,ello,el.
Negativa:Suj+do not/does not+Verbo
Interrogativa:Do/does+Suj+Verbo?
ADVERBIOS FRECUENCIA:
Always:siempre
usually:normalmente
Often: a menudo
Sometimes: a veces
Hardaly ever: casi nunca
Never:nunca
Once a day:1vez al dia
Twice a week:2veces a la semana
Three times a year:3veces al año
EXCEPCIONES:
1.s,sh,ch,x,o:-es
2. y:ies
PRESENTE CONTINUO:
Se usa para hablar de algo k estamos ahciendo ahora mismo.
Afirmativa:Suj+To be(am,are,is)+V-ING
Negativa:Suj+To be(am not,aren´t,ins´t)+V-ING
Interrogativa:To be+Suj+V-ING


PARTICULAS INTERROGATIVAS:
What:¿ke,cual?
Where:¿dónde?
When:¿cuando?
Why:¿xk?
Who:¿quien?
How:¿cómo?
How often:¿con k
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Prepositions

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PREPOSITIONS OF PLACE
IN->Dentr
ON->ncim
AT->En
CLOSE TO->Al lad
FAR FROM->Lejs d
NEXT TO->Al lado d
IN FRONT OF->En frent d
BEHIND->Detrás
OPPOSITE->en frent


123

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Agregacion: And (y) In addition (agregando) As well as (Tanto como..) Also (Tambien) Too (tambien) Furthermore (Ademas..) Apart from (Aparte de) Besides (Ademas)
Resumiendo: In short/ In brief (En corto) In summary (En resumen)To summarise (Para resumir) In a nutshell (Llendo al grano) To conclude (Para concluir) In conclusion (En conclusion) Dando razones: Due to / due to the fact that (Ya que por el hecho de que..) Because (Por que) Since (Desde) As (Mientras) Dando resultado: Therefore (En secuencia) So (Asi que) Consequently (Consecuentemente) This means that (Esto significa que..) As a result (Como resultado) Contrastando: But (pero) However (sin embargo) Although / even though (Aunque) Despite / despite the fact that (A pesar de el hecho.

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Ingles

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Rita writes a letter: a letter is written by rita.rita wrote a letter:a letter was written by rita.rita has written a letter:a letter has been written by rita.rita is writing a letter: a letter is being written by rita.rita was wrtting a letter:a letter was being written by rita.rita will have written a letter: a letter will have been written by rita.rita would have written a letter:a letter would have been written by rita.


Description of a place;paragrafo 1:situar la escena y introducer el lugar.paragraph 2:location and special features.paragrafo 3:el ambiente k le rodea i restaurantes.
Paragrafo4:opinión personal
Description of a person:1
situa la escena e introduce a la persona.2apariencia (ropa)
3appearence(carácter)4tu pensamientos sobre
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