Chuletas y apuntes de Inglés

Evaluación de Gramática en Inglés: Preguntas Indirectas y Verbos Frasales

1. I have no idea why my computer is freezing up.

   • a. why
   • b. what
   • c. which

2. I don't know _.

   • a. what is the Web site
   • b. what the Web site is
   • c. the Web site is

3. I wonder _ the e-mail is just spam.

   • a. if
   • b. what
   • c. which

4. I have no idea _ software I used.

   • a. if
   • b. which
   • c. why

5. A: What should we do?
   B: I have no idea _.

   • a. what should we do
   • b. should we do
   • c. what we should do

6. Do you know _?

   • a. what the problem is
   • b. what is the problem
   • c. the problem is

7. I bought this camera last year, but I don't remember how much _ for it.

   • a. I paying
   • b. I paid
   • c. I pay

8. Do you know _ for new antivirus software?

   • a. how much it costs
   • b. how much does it cost
   • c. it costs

9. I have no idea why _.

   • a. I receive so much spam
   • b. receive

Carta de Solicitud de Información sobre Viajes a Europa

13 Brooklyn Street
Richmond, Virginia 23219

EUROPE TOURS
74 Sunset Avenue
Sussex 02155
United Kingdom

October 26, 2015

Dear Sir or Madam:

My wife and I wish to celebrate our silver wedding anniversary by visiting Europe for the first time in May of next year. In particular, we would like to see as much as possible of the cultural sights of France and sample the gastronomic delights and wines of the country.

I would be grateful if you could send me a brochure on cultural and gastronomic tours and give me full details about the places we should visit, the accommodation and transport, and the prices.

Thanking you in advance, I look forward to hearing from you in the near future.

Yours faithfully,

Peter...

Adjetivos de una sola sílaba (One-Syllable)

La forma comparativa de los adjetivos monosílabos se crea agregando -er, y la forma superlativa agregando -est.

·Mary is taller than Max.

·Mary is the tallest of all the students.

·Max is older than John.

·Of the three students, Max is the oldest.

·My hair is longer than your hair.

·Max's story is the longest story I've ever heard.

Adjetivos monosílabos terminados en “e”

Si el adjetivo termina en “e”, solo se agrega -r al comparativo y -st al superlativo.

·Mary's car is larger than Max's car....

/* 7777777777777 */

Contexto

El contexto es uno de los aspectos más esenciales de la comunicación humana, ya que es el contexto el que otorga significado a lo que ocurre en el proceso comunicativo. El contexto lo es todo. Da forma al significado en toda comunicación. Sin contexto no es posible comunicarse de manera efectiva. Cuando un mensaje se emite en un contexto, pero se recibe en otro, es probable que se produzca una malinterpretación.

Dominio Personal y Público

Está relacionado con cómo una persona expresa su identidad y alcanza sus metas personales, así como con la forma en que comprende e interactúa dentro de la comunidad en general.

Dominio Ocupacional

El inglés se ha convertido en una lengua de trabajo para muchas personas. Cuando el inglés es...

Vocabulario inglés-español

A continuación encontrarás una tabla de vocabulario en inglés con su traducción al español, organizada en dos columnas por cada par de palabras. Es un recurso útil para ampliar tu léxico y repasar expresiones de uso cotidiano.

Introducción a la psicología

La psicología es el estudio científico de la conducta observable y de los procesos mentales internos. La conducta es empírica y medible; los procesos internos incluyen pensar, sentir y percibir.

Objetivos de la psicología

• Describir
• Comprender
• Predecir
• Controlar

Método científico

La psicología emplea la observación de eventos y la formulación de predicciones. Su enfoque científico se caracteriza por la curiosidad, el escepticismo y la humildad.

Historia y principales escuelas

• Wundt: creó el primer laboratorio de psicología.
• Freud: desarrolló la teoría de la personalidad.
• Watson: defendió la psicología como ciencia de la conducta.

Debates y corrientes

• Estructuralismo vs. Funcionalismo: estudio de los procesos

Preguntas sobre la enseñanza de la lectura a niños pequeños

Lectura a nivel de palabra: formas escritas

Introducir la palabra escrita para que los niños puedan experimentar con materiales impresos. Por ejemplo, etiquetar objetos (mesas, sillas, puertas, etc.) elaborando tarjetas y colgándolas por el aula. Esto ayudará a los niños a familiarizarse con las palabras orales representadas en forma escrita, al emparejar las imágenes con las etiquetas escritas.

Vocabulario visual (sight vocabulary) para ayudar en el proceso de lectura

Mediante el método de la palabra completa (whole word method), se fomenta el aprendizaje de un vocabulario visual que los niños pueden reconocer al leer. Recuerdan las palabras como imágenes visuales.

• El vocabulario