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Civilizaciones Milenarias de China e India

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China

Ubicación Geográfica

China se encuentra situada en la parte oriental del continente asiático. La ubicación, el relieve y la Gran Muralla contribuyeron a su aislamiento, permitiendo el desarrollo de sus culturas y religiones.

Origen Histórico

Su civilización es milenaria. China se considera la cuna de la civilización oriental. El pueblo chino comienza a formarse en el tercer milenio, cuando grupos de familias, dirigidas por el emperador Yao, se establecieron en el territorio.

Periodos Históricos

  • Patriarcal: la autoridad descansa en un rey-sacerdote.
  • Dinástico: comprende las dinastías Shang, Chou, Tsin, Han y Mongólica.

Dinastias Sobresalientes

  • Shang: la autoridad del emperador era exclusivamente religiosa y moral.
  • Chou: gran desarrollo
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Explorando la Poesía Griega: De la Lírica a la Épica

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La Lírica Griega: Expresión del Alma y la Sociedad

La lírica griega, un género poético fundamental en la antigua Grecia, se caracteriza por su subjetividad, personalismo y capacidad tanto descriptiva como narrativa. Abarca desde los inicios del siglo VII a.C. hasta el siglo V a.C., y se manifiesta en una diversidad de formas y contenidos.

Características y Clasificación de la Lírica Griega

  • Elegía: Originalmente un 'lamento', la elegía aborda temas serios y se expresa en series de dísticos elegíacos.
  • Yambo: Con un tono burlesco y satírico, el yambo utiliza series de yambos como forma métrica.
  • Monodia: Expresión de pasiones y placeres diversos, la monodia se distingue por su gran variedad métrica.
  • Lírica Coral: Vinculada a festividades
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Profecía, Sabiduría y Salmos en la Tradición Bíblica

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Orígenes del Profetismo en Israel y Profetas Extáticos

La predicación profética actualizaba el antiguo mensaje dado por Moisés en el desierto y era transmitido de generación en generación. Los primeros profetas de Israel fueron los llamados "profetas extáticos": grupos de personas que, mediante la danza y la música, entraban en éxtasis y en trance, profiriendo oráculos y realizando gestos chocantes. Este tipo de profetas era un movimiento común en toda el área cananea.

Algunos de ellos fueron:

  • Samuel
  • Gad
  • Natán
  • Ajías de Silo
  • Miqueas ben Yimlá
  • Elías
  • Eliseo

Profetas y Libros Proféticos del Período del Judaísmo Post-Exílico

El período del judaísmo comienza con la vuelta del exilio. Los profetas con escritos o libros proféticos que... Continuar leyendo "Profecía, Sabiduría y Salmos en la Tradición Bíblica" »

Personajes y Temas Centrales de Agamenón de Esquilo: La Tragedia de los Atridas

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Personajes Centrales de la Tragedia *Agamenón*


Agamenón

  • ¿Quién es? Rey de Micenas/Argos, jefe supremo del ejército griego en la Guerra de Troya.
  • Rasgos: Orgulloso, poderoso, pero también trágicamente humano.
  • Destino: Aunque regresa victorioso, carga con una mancha: sacrificó a su hija Ifigenia para obtener vientos favorables hacia Troya. Esa culpa lo persigue y lo vuelve blanco de la venganza de Clitemnestra.
  • Rol dramático: Representa la gloria del vencedor que es castigado por la justicia divina (y humana) a causa de su hybris (exceso, arrogancia).

Clitemnestra

  • ¿Quién es? Esposa de Agamenón, reina de Argos.
  • Rasgos: Inteligente, calculadora, fría, pero también apasionada. Es uno de los personajes femeninos más fuertes de toda la tragedia
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El Viaje de Odiseo: Del País de los Lotófagos al Encuentro con Polifemo

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El País de los Lotófagos

Texto 3: Odiseo llega al país de los lotófagos y envía a algunos hombres para que se informen sobre sus habitantes. Estos, habiendo probado el loto, se quedaron allí. Pues crecía en el país un fruto dulce llamado loto que, a quien lo probaba, le producía el olvido de todas las cosas. Odiseo, habiéndose dado cuenta y tras retener a los demás, lleva a los que habían probado el fruto hacia las naves por la fuerza y, tras navegar, se acerca a la tierra de los cíclopes.

La Llegada a la Tierra de los Cíclopes

Texto 4: Habiendo dejado las restantes naves en una isla cercana, Odiseo se acerca a la tierra de los cíclopes con una sola nave, desembarcando con doce compañeros. Cerca del mar hay una gruta a la que se... Continuar leyendo "El Viaje de Odiseo: Del País de los Lotófagos al Encuentro con Polifemo" »

Fábula, Novela y Teatro Clásico: Géneros Literarios de la Antigüedad Romana y Griega

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La Fábula: Narración Alegórica y Moral

La Fábula es una narración breve de carácter alegórico con una clara intención moral. Sus protagonistas suelen ser animales que representan o se comparan con los humanos, y siempre está acompañada de una moraleja. Es un género de origen oriental que posteriormente pasó a Grecia.

Autores Fundamentales

Esopo

Estas fábulas son atribuidas a él. Es un personaje que se mueve entre la leyenda y la realidad, descrito como grotesco, deforme, pero de gran inteligencia y capacidad de observación. Poseía una hábil narrativa. Murió a manos de los habitantes de Delfos. Sus narraciones se transmitieron oralmente.

Fedro

Fue el introductor del género en Roma. Nació en Macedonia y llegó a Roma como esclavo.... Continuar leyendo "Fábula, Novela y Teatro Clásico: Géneros Literarios de la Antigüedad Romana y Griega" »

Mites Grecs: Amor, Tragèdia i Metamorfosis Inoblidables

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Ifis i Iante: Un Amor Transformat

1. Quina advertència fa Ligdus a Teletusa?

Ligdus adverteix a la seva esposa Teletusa que, si el nadó que espera és una nena, haurà d'abandonar-la, ja que només desitja tenir un fill mascle.

2. Què fa Teletusa perquè el seu marit no mati la seva filla?

Teletusa, aconsellada en un somni per la deessa Isis, decideix enganyar el seu marit. Cria la seva filla com si fos un nen i li posa el nom d'Ifis, que era ambigu.

3. Quin problema expressa Ifis amb el seu compromís amb Iante?

Ifis, criada com un home, està promesa amb la jove Iante, de qui està profundament enamorada. El seu conflicte neix de la por que la seva veritable identitat com a dona sigui descoberta, ja que un matrimoni entre dues dones era impossible... Continuar leyendo "Mites Grecs: Amor, Tragèdia i Metamorfosis Inoblidables" »

Desarrollo de la Temporalidad en la Infancia: Etapas Clave y Percepción del Tiempo en Niños

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El Tiempo en la Educación Infantil

La primera noción de tiempo aparece en el niño antes de los 2 años, y su forma nace de los ritmos biológicos (latidos cardíacos, etc.). Los juegos y actividades de aprendizaje adecuados a estas competencias evolutivas consolidan, afirman y permiten el progreso de los aprendizajes temporales. También la música es importante en la formación de las categorías temporales a partir de la danza y la interiorización regular del ritmo. Hasta los 6 años podemos señalar las siguientes formas de comprensión temporal:

Antes de los 2 años:

  • Formación de un sentido temporal a partir de ritmos.
  • Parece comprender a veces la palabra "ahora".
  • Empieza a emplear la palabra "hoy" en el sentido de "ahora".
  • Solo existe el
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Historia y Legado de la Civilización Griega: Etapas, Sociedad y Economía

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El Origen de la Civilización Occidental: La Antigua Grecia

La civilización griega es el origen de la civilización occidental. Se desarrolló en la península de los Balcanes, el Peloponeso, las costas de la actual Turquía y un gran número de islas del Mar Egeo.

A partir de ahí, en el desarrollo de esta civilización se diferencian tres etapas principales:

  1. Época Arcaica
  2. Época Clásica
  3. Época Helenística

Época Arcaica (Siglos VIII-VI a.C.)

Esta etapa se caracterizó por el desarrollo de las polis (ciudades-estado). El crecimiento demográfico obligó a muchos habitantes a emigrar buscando otros lugares para vivir. Por esta razón, y gracias al desarrollo de la navegación, se fundaron numerosas colonias en las costas del Mediterráneo.

En la... Continuar leyendo "Historia y Legado de la Civilización Griega: Etapas, Sociedad y Economía" »

Perspectivas Críticas sobre el Legado Colonial y la Representación Museística

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La invisibilidad en el discurso museístico

Varias piezas pertenecieron a la antigua colección real y colgaron en los mismos palacios donde lo hacían los lienzos de Rubens o Velázquez; sin embargo, el Museo del Prado ha ignorado hasta ahora esta realidad. Con esta exposición se quiere paliar esa laguna y ofrecer una visión más rica y compleja de la circulación y recepción de los objetos artísticos en España en la Edad Moderna.

  • Ejemplo: Los tres mulatos de Esmeraldas, de Andrés Sánchez Galque (1599), Museo de América.

Cuestionando la narrativa colonial

Sobre las invisibilidades del discurso museístico español (o colonial, en general): ¿existe un discurso colonial en el planteamiento museístico europeo? ¿La exposición refleja de... Continuar leyendo "Perspectivas Críticas sobre el Legado Colonial y la Representación Museística" »