Chuletas y apuntes de Griego de Bachillerato y Selectividad

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Platón y La República: Filosofía y Utopía

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Platón: Discípulo de Sócrates

El más famoso. Vínculo afectivo con Sócrates. Platón – Aristócrata. Pero con la muerte de Sócrates, decide dedicar su vida a la filosofía. La carta VII – Platón nos cuenta cómo abandona todo para dedicarse a la filosofía y crear la primera gran academia de filosofía. Vio una sociedad tan corrupta y mal gobernada que dedicó sus esfuerzos a intentar no solo que la sociedad fuera justa, sino que el hombre como individuo lo fuese. Los estados sólo serán justos cuando gobiernen los filósofos. Va a diseñar un plan que acabará por dar los mejores candidatos para gobernar. Al final, próximo a su muerte, reconoce que se equivocó con muchas cosas.

República: Sócrates como referente – Modelo de

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El teatre grec: tragèdia i comèdia

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Festivals dramàtics

Els autors dramàtics no podien representar les seues obres quan ells volien, sinó que només els era possible durant les festes en què aquestes representacions estaven previstes. Això esdevenia a les Lenees, a les Dionísies rurals i a les Grans Dionísies o urbanes:

  • Les Dionísies rurals (κατ’ ἀγρούς), al mes de Posidó -fi de desembre- se celebraven fora d’Atenes.
  • Les Lenees (Λήναια) es celebraven al mes de Gamelió -cap a la fi de gener- i els concursos dramàtics tingueren lloc a partir només de 440 a.C.
  • Les Antestèries (Ἀνθεστήρια), en Antesterió –febrer-.
  • A les Grans Dionísies (∆ιονύσια μέγαλα o ἐν ἄστει) se celebraven els grans concursos. Es feien a l’inici
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Concepto de Historia: Estudio del pasado de la humanidad

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1-Concepto de historia: Ciencia Social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad

2-Qué es la historiografía: aquella actividad encaminada a registrar la historia de la humanidad por escrito

3-Carácter polisémico: del concepto de historia hace referencia a los diversos significados que puede tener la historia

4-Categorías de análisis: de la historia tiempo espacio duración coyuntura actores

5-Definición de espacialidad: es el lugar donde se desarrollan los sucesos del pasado, el medio geográfico donde ocurrieron

6-Cómo se divide la historia para su estudio: historia universal, historia nacional, historia regional, historia local o microhistoria

7-Concepto de temporalidad: se refiere al periodo de tiempo en el que ocurrieron los

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Literatura Hebrea, Hindú y Griega

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Literatura Hebrea

Antiguo Testamento (46 libros):

Libros históricos (21 libros): Gran parte escrita por Moisés. Pentateuco:

1. Génesis
2. Éxodo
3. Levítico
4. Números
5. Deuteronomio

Libros Sapienciales (7 libros):

1. Job (Poético)
2. Salmos (Poético)
3. Proverbios (Didáctico)
4. Eclesiastés (Didáctico)
5. Cantar de los Cantares (Poético): Compuesto en el siglo VII a.C. por Salomón
6. Sabiduría (Didáctico)
7. Eclesiástico (Didáctico)

Libros Proféticos (18 libros)

Nuevo Testamento (27 libros):

Libros Históricos (5 libros):

1. Evangelio de san Mateo
2. Evangelio de san Marcos
3. Evangelio de san Lucas
4. Evangelio de san Juan
5. Hechos de los apóstoles

Libros Didácticos (21 libros)

Libro Profético (1 libro):

1. Apocalipsis: Escrita por Juan

EL TALMUD

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Principales tendencias teatrales y autores en el siglo XVII

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Principales tendencias teatrales y autores + imp

A lo largo del s.XVII se desarrollaron tres grandes tradiciones teatrales europeas: El teatro isabelino, el cual incluye las obras dramáticas escritas en Inglaterra durante los reinados de Isabel I y Jacobo I. Sus principales representantes son Marlowe, Ben Jonson y William Shakespeare.

Tenemos también el teatro español del siglo de Oro, donde en España el género dramático alcanza su plenitud con autores como Lope de Vega o Calderón de la Barca, esto fue durante los reinados de Felipe III y Felipe IV, en los que el esplendor en la literatura y las artes coincide con el principio de la crisis económica y política.

En el teatro clásico francés se inscriben autores como Corneille, Racine... Continuar leyendo "Principales tendencias teatrales y autores en el siglo XVII" »

Al Faro: La obra maestra de Virginia Woolf

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2. Sitúa el fragmento dentro de la obra, autor y época. En qué idioma está escrito el texto original. Cuándo se publicó, en qué año. Qué trascendencia tiene esta obra dentro de la producción general del autor. Explica los motivos que la inspiraron. Haz un apunte biográfico del autor, indica qué otros géneros cultivó, además de la novela, y aporta algunos títulos representativos. (2p)

El fragmento corresponde exactamente al comienzo de la novela "Al Faro", de Virginia Woolf; por tanto, corresponde a la primera de las 3 partes que componen la obra. "Al Faro" (título original en inglés, "To the Lighthouse") es la quinta novela de Virginia Woolf, publicada el 5 de mayo de 1927. El texto está centrado en la familia Ramsay y sus

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La Fábula y su influencia en la literatura

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FÁBULA

La fábula designa una narración en la que generalmente intervienen animales que se equiparaba a los hombres. La fábula tiene raíz popular y parte de la contemplación de un mundo ingenuo confín moralizante.

Eran más o menos anónimas.

Fedro

Llego a Roma como esclavo de Augusto, que le concedió la libertad.

Los personajes son animales que representan las costumbres, las virtudes y los vicios de los hombres, y, más en concreto, de la sociedad de su tiempo. Se acusan al poderoso que abusa del débil (la parte del león), a la chuto y mentiroso (la zorra), al malvado (el lobo y el cordero), etc.

La fábula de Fedra son narraciones sencillas, amenas y divertidas, y terminan con una moraleja. Se trata de una poesía de raíz popular, del... Continuar leyendo "La Fábula y su influencia en la literatura" »

La influencia de Nietzsche en la cultura occidental

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La obra de Nietzsche es una crítica radical de la cultura occidental, influenciada por Schopenhauer, partidario de que la realidad es manipulación de la voluntad, una fuerza cósmica primigenia, irracional y ciega, que impulsa a todos los seres a continuar existiendo. También influenciado por el músico Richard Wagner, cuyas óperas aspiraban a convertirse en la expresión artística total del futuro, integrando en una sola obra todas las formas de arte.

Formación y admiración por la cultura griega

Nietzsche es un autor peculiar en la historia del pensamiento, sus estudios universitarios se centraron en la filología clásica. Sentía especial admiración por Homero y Esquilo. También sentía admiración por Heráclito y su filosofía del... Continuar leyendo "La influencia de Nietzsche en la cultura occidental" »

Hefest, Hermes i Dionís: Deus de la mitologia grega

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Hefest (Vulcà)

Fill de Zeus i de Hera. Deu lleig, coix. Se burlaven d'ell. S'anava a lo limb separat dels altres deus. Fabricava armes. Considerat deu protector de la literurgia. La farja provocaba els volcans, terrratrèmols. Zeus va obligar que se casàs amb Afrodita.

Representació

Haurà carros.

Atributs

Eines d'un ferrer, tanalles i una massa. Pot apareixer un ase. Aquest atributs està relacionat amb l'espisodi en que estava enfadat amb la seva mare i es volia vengar i li preparaà una trampa i li construí un tro i li va fer un regal al limB. Es va quedar atrapat semse poder moure's. Ell va fugir de lo limb i no havia manera de llevarla. Zeus intervení i li va enviar a Dionís i el van tornar a enviar a lo limb per alliberarla.

Hermes (Mercuri)

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lit

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El teatro clásico francés.

El teatro en los siglos XVI y XVII tiene una importancia vital, tanto en la vida literaria como en la social. Se habilitan locales especiales y se forman compañías estables de actores. El teatro del Siglo XVII tomará dos direcciones: el teatro Barroco en Inglaterra y el teatro clásico en Francia. 

En la primera mitad del XVI pervivían en el teatro francés los géneros medievales, como los misterios, pero hacia la mitad del siglo cobraron fuerza las representaciones de los comediantes italianos.

En las primeras décadas del XVII, triunfó claramente el teatro Barroco, caracterizado por la transgresión de las reglas. Se prolongó hasta el primer tercio del Siglo XVII.

En los años treinta de este siglo se dio... Continuar leyendo "lit" »