Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Primaria

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Exploración del Pensamiento Filosófico: De Marx a Nietzsche

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1. ¿Quién fue Karl Marx?

Karl Marx fue un filósofo alemán, considerado el padre de la filosofía materialista moderna. Sus principios sentaron las bases de la ideología comunista o socialista.

2. ¿En qué consiste el materialismo histórico según Karl Marx?

El materialismo histórico plantea que la historia de la humanidad es la historia de la explotación del hombre por el hombre, es decir, la lucha de clases sociales.

3. ¿Qué es la lucha de clases según Marx?

La lucha de clases es el conflicto histórico entre clases oprimidas y opresoras. Desde la antigüedad, los esclavos luchaban contra los amos, en la Edad Media los siervos contra los señores feudales, y así sucesivamente.

4. ¿Por qué Marx decía que la religión es el opio del

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Metafísica y Conocimiento Científico Según Kant: Un Enfoque en la Crítica de la Razón Pura

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La Metafísica y la Ciencia Según Kant

Según Kant, la metafísica se encontraba en una situación de inferioridad respecto a las otras ciencias por dos motivos. El primero es que, mientras las ciencias progresan continuamente apoyándose en lo realizado con anterioridad, la metafísica avanza dando palos de ciego, retrocediendo y debatiendo problemas ya planteados por Platón y Aristóteles. El segundo motivo es que los científicos se ponen de acuerdo entre ellos, mientras que los filósofos se llevan constantemente la contraria. En consecuencia, Kant afirma que la metafísica no es una ciencia, y se pregunta si podrá llegar a serlo. En su obra Crítica de la Razón Pura, Kant cuestiona si la metafísica es posible como ciencia y, para ello,... Continuar leyendo "Metafísica y Conocimiento Científico Según Kant: Un Enfoque en la Crítica de la Razón Pura" »

El Legado de Rawls: Una Teoría de la Justicia para el Siglo XXI

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El Pensamiento de John Rawls: Una Trayectoria Intelectual

John Rawls, pensador estadounidense nacido a principios del siglo XX, fue profundamente marcado por eventos como la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría. Proveniente de una familia con fuertes convicciones políticas y una madre comprometida con el movimiento feminista, Rawls desarrolló una sólida formación académica en filosofía, economía y matemáticas. Impartió clases en prestigiosas universidades como Harvard y se destacó por su compromiso contra la Guerra de Vietnam.

El contexto histórico de la posguerra, con la caída de regímenes soviéticos y el ascenso de Estados Unidos como superpotencia, influyó notablemente en su pensamiento. Rawls se inscribe dentro del liberalismo,... Continuar leyendo "El Legado de Rawls: Una Teoría de la Justicia para el Siglo XXI" »

Ilustrazioa: Arrazoiaren eta Askatasunaren Garaia

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Ilustrazioaren Ezaugarriak

Ilustrazioa Ingalaterrako Iraultzatik Frantziako Iraultzara bitarteko garaia da, XVIII. mendea. Mugimendu hau eliteek (intelektualak batez ere) osatzen dute, baina gutxinaka herriarengana heltzen da. Hasiera Britainia Handian izan zuen, gero Frantziara eta Alemaniara hedatu zen. Argiaren Mendea ere esaten zaio: ilustrazioa argia bezala da, hau da, argiaren irudia da, ezagutza, arrazoia, ordena, ontasuna eta kontrolaren sinboloa. Argi hau, iluntasunari (erorketak, nahasteak, erroreak...) kontra egiten dio. Ilustratuen ustez, banako edo taldeko zoriontasunerako bidea arrazoimen kritikoaren erabilpenetik igarotzen da, eta gizateriaren aurrerapena arrazoimenaren erabileratik dator.

Ilustrazioaren Oinarri Filosofikoak

  • Arrazoia

    Arrazoiaren

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Nietzsche: La Evolución del Ser Humano y la Creación de Valores

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La Transformación del Ser Humano en la Filosofía de Nietzsche

El problema central en la filosofía de Nietzsche radica en explicar la aparición del Superhombre como la vía para superar el nihilismo que emerge tras la "muerte de Dios". En su antropología, el hombre es concebido como un ser mediocre, gregario, miserable e incapaz de alcanzar grandes valores. Es un ser defectuoso y enfermo, que se niega a evolucionar, a abandonar los errores de la cultura occidental, sin ser consciente de que la superación es el camino para vencerse a sí mismo.

Las Tres Metamorfosis hacia el Superhombre

La transformación del hombre en Superhombre pasa por tres metamorfosis:

  • Camello: El espíritu del hombre es un animal de carga, que obedece a su amo sin quejarse.
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Exploración del Pensamiento Filosófico: Preguntas Fundamentales y su Desarrollo

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¿En qué consiste la actitud filosófica?

Consiste, precisamente, en buscar permanentemente la explicación que se esconde detrás de lo que se nos ofrece a primera vista y que, al hallarla, le daría sentido.

¿Por qué surge la filosofía? ¿Por qué se considera a Tales de Mileto su iniciador?

Nació en las colonias griegas de Asia Menor, en el siglo VI a. C. A Tales se le considera iniciador de la filosofía porque fue el primero que se atrevió a ofrecer una explicación sobre el origen de la naturaleza empleando la observación y la fuerza de su razonamiento.

¿Cuáles son las características fundamentales de la filosofía?

  • Se inicia con un reconocimiento de la ignorancia.
  • Es un saber teórico que aspira a transformar la realidad.
  • Pese a su
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Filosofía de Santo Tomás: las cinco vías para demostrar la existencia de Dios

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Líneas principales del pensamiento de Santo Tomás

Para Santo Tomás la filosofía, que se basa en la razón, y la teología, que se fundamenta en la fe, son ciencias que poseen objetos, métodos y criterios diferentes, y cada una de ellas, en su campo, es autónoma y autosuficiente. Sin embargo, la filosofía y la teología, cuando se ocupan de un mismo tema, necesariamente tienen que decir lo mismo —ya que Dios es el autor de la revelación y también de la razón—. Por tanto, Santo Tomás defiende la autonomía de la razón frente a la fe y la coherencia y armonía entre las verdades que enseña la fe y las que descubre la razón.

Filosofía y teología: autonomía y armonía

La posición que mantiene con respecto a la filosofía le lleva... Continuar leyendo "Filosofía de Santo Tomás: las cinco vías para demostrar la existencia de Dios" »

Els Valors Morals: Fonaments, Característiques i Reflexions

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Els Valors Morals

Exemple 1: Per què no anem pel món fent mal a les altres persones?

Acceptem que hem de tenir respecte (un valor) per les persones.

Exemple 2: Per què ens enfadem quan algú ens enganya?

Considerem bo dir la veritat; volem confiar en els altres. (Valors: confiança i veracitat).

Si seguim la majoria de les normes, no és perquè sigui obligatori seguir-les, sinó perquè ens sembla obligatori seguir-les.

Assumim un valor implícit a la majoria de les normes.

Relació entre Dret/Legalitat (lleis), Normes/Regles morals i Valors:

  • Les normes morals fan referència a uns valors que són finalment els que donen sentit a aquestes normes (hi ha una crida dels valors).

  • Per tant, tenen com a causa i com a finalitat uns valors que, en general,

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Plató: La percepció del temps i la identitat personal

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Preguntes:

1. Per què afirma Plató que 'una persona no és mai la mateixa en dos moments successius'?

Perquè una persona, en qüestió d’un instant, pot canviar de pensaments, de sentiments, d’ubicació, d’ocupació… És a dir, tot allò que pot definir una persona en un determinat instant.

2. Expliqueu per què diu Plató que 'l'observador no forma part de temps'?

Plató afirma que els observadors no formen part del temps degut a que són conscients de l’esdevenir, que és producte del pas d’aquest. De la mateixa manera, les persones no som conscients de la rotació i translació de la Terra perquè a diferència, sí que pertanyem al moviment d’aquest planeta.

3. De l'apartat 1 extreu i/o dedueix, enumera i explica totes les conseqüències

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Influencia de la Tecnología y la Ideología en la Ciencia: Un Enfoque Gnoseológico

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Influencia de la Tecnología y la Ideología en la Ciencia

Influencias Limitativas y Directivas en la Investigación Científica

Se pueden identificar varias formas en que factores externos influyen en el desarrollo de la ciencia:

  • Influencia limitativa o negativa: Las limitaciones a la ciencia pueden surgir de la tecnología disponible o de factores económicos e ideológicos. La falta de recursos o la presencia de sesgos ideológicos pueden restringir el alcance de la investigación.
  • Influencia directiva o selectiva: El "mundo heredado", es decir, el contexto histórico y cultural, marca el curso de las investigaciones. Los gobiernos, al asignar presupuestos significativos, a menudo priorizan ciertos tipos de investigación sobre otros, basándose
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