Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Bachillerato y Selectividad

1.5 EL LENGUAJE Y LA CAPACIDAD SIMBÓLICA

Una manifestación fundamental de la capacidad simbólica es el lenguaje articulado. Gracias al lenguaje, el ser humano es capaz de realizar generalizaciones y abstracciones y referirse a realidades pasadas, futuras o imaginadas. Los animales no pueden expresar realidades más complejas, como instrucciones, teorías, reglas o valoraciones. El ser humano en cambio mediande el lenguaje puede hacerlo. Por eso para muchos pensadores el lenguaje supone una diferencia cualitativa .

Se supone que el lenguaje articulado ha derivado de un primer lenguaje gestual. Existen diversas hipotesis para explicar este cambio:

-Una mutación genética habría causado esta especialización. En cualquier caso, habría sido... Continuar leyendo "El lenguaje y la capacidad simbolica" »

4. El problema del camino en la naturaleza: Heráclito y parménides

-Heráclito parte de los sentidos y por medio de la razón, va al fundamento que es la unidad de contrarios.
-Parménides: solo los argumentos racionales, la razón. Niega la oportunidad de movimiento, solo hay SER.

-Heráclito de Éfeso (544-484 a.c) VI-V a.c

-Validez de los sentidos como punto de partida pero la verdadera solo se puede alcanzar por la razón.
-Todo está en movimiento, todo fluye. Pero todo está sometido al logos= ley del cambio, la unidad y dirección del proceso, simbolizada por el fuego.
-Arjé= logos o fuego.
-La realidad tiene para Heráclito, una estructura racional, la que le proporciona el logos= razón= fuego.
-La naturaleza es unidad de contrarios (mortal,... Continuar leyendo "Como explica parmenides el dilema sentidos-razon" »

2.2.2-APARICION DE LA FILOSOFIA:

Se produce en Grecia en el siglo VI a.C.. Parece que una serie de circunstancia contribuyen a que poco a poco la interpretación mítica del mundo comience a diluirse y comience a optarse por una explicación o interpretación racional , basada en la razón. razón = logos = palabra.

La filosofía comienza cuando se abandona el mito como explicación de la realidad y se opta por el logos como explicación de la misma

2.3- FILOSOFOS PRESOCRATICOS Y EL POBLEMA DEL CAMBIO:

con el nombre de presocráticos se conoce a los primeros hombres que abandonan las explicaciones míticas y optan por una interpretación basada en el logos o en la razón., estos proceden de distintos lugares y no coinciden necesariamente en el... Continuar leyendo "Que tienen en comun el saber mitico y la filosofia" »

Physis:Termino con el que los pensadores griegos designaban a la naturaleza, entendida como una realidad ordenada, en la que cada elemento ocupa el lugar que le corresponde, y que posee un orden dinámico.Al elegir la physis se dejan de lado los problemas humanos y se acerca a la naturaleza por ser más teórica. La investigación de la physis implico que se plantearan que todo debía haberse originado por unas pocas sustancias. Estas sustancias fue lo que los filosofos griegos denominaron "Arje" Arkhé:Término con el que denominaron los filósofos griegos al principio u origen de todas las coas, es decir, el primer elemento del que habría surgido toda la realidad.Alma:Los filósofos presocráticos concibieron el alma como el principio vital

Legitimación DEL PODER Político A Través DE LA HISTORIA

La Edad antigua es un periodo de la historia que comienza en el s.X a.C y acaba en el s.V d.C con la caída del Imp.Romano. Dentro de ella se distinguen dos culturas, la griega y la romana.

Comenzaremos hablando de la griega que es la más importante de las dos. Dentro de la cultura griega encontramos tres etapas: grecia arcaica, grecia clasica y grecia helenística. La grecia arcaica aparece con el surgimiento de las primeras colonias, y dentro de esta etapa podemos distinguir a su vez otras dos etapas. En la primera la politica y la religion se basaban totalmente en lso mitos de Homero y aumenta la importancia del comercio, la moneda y los viajes a otros paises. El crecimiento de otros pueblos da lugar a la convicción  de que no hay una... Continuar leyendo "Contexto histórico: Edad Antigua" »

en 1889 su salud empeora bruscamente, comenzando a manifestar síntomas d desequilibrio mental. Trasladado a diferentes cínicas, se instala en weimar con su hermana elisabeth. Pero ya no se recupera jamás. Morirá en Agosto d 1900, habiendo alcanzado una considerable fama y ejer100do un notable influjo q se dejará sentir en el desarrollo del pensamiento contemporáneo.

contexto filosófico

en el ámbito d la cultura alemana, lafilosofía d hegelera la cima d la creencia en la racionalidad d la realidad, del mundo, d la historia y d la sociedad llegando a afirmar q “todo lo real es racional”, incluso las guerras y los desas3 q asolan Europa son racionales. En las primeras décadas del Siglo XIX surgen ciertas corrientes filosóficas alentadas... Continuar leyendo "Nietzsche pregunta 4" »

Teoría de la educación. Matemáticas y dialéctica

Platón propone un gobierno de filósofos como remedio a los males políticos de su tiempo. Esta convencido de que solo la filosofía puede proporcionar el conocimientos de las ideas. Y solo quien conoce las ideas de lo bueno, justo, y lo bello puede servirse de ellas como modelos para el gobierno, el conocimiento, requiere de la intervención de la educación. Es tarea de los fundadores de la republica organizar la educación de los futuros gobernantes-filósofos. Deben seleccionar las mejores naturalezas y darles una formación solidad para ponerla al servicio de la política.

Platón considera las matemáticas como un estudio preparatorio de la ciencia por excelencia: la dialéctica. Las... Continuar leyendo "Dialectica ascendente" »