Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Teoría de la Recepción: El Lector como Agente Activo

La Teoría de la Recepción, con su enfoque receptor-conativo, concentra el interés del crítico literario en la figura del lector. Desde el siglo XX en adelante, el proceso literario ya no se concibe únicamente desde la perspectiva del emisor, sino que se reconoce al lector como un agente activo. Este lector no solo codifica y descifra el mensaje, sino que también produce sentido y significado, de la misma forma que el emisor lo ha producido.

En este marco, el lector complementa la acción del emisor en la construcción del sentido. Es fundamental reconocer que, en cualquier mensaje, existen diversas formas de interpretación, especialmente acentuadas en el ámbito de la poesía.

La relación...

Planteamiento

El análisis componencial, también conocido como análisis de rasgos distintivos, fue tomado de la lingüística para desarrollar lo que muchos llamaron una etnosemántica, la cual busca comprender las culturas como sistemas de significado. Este método prometía lograr el acceso a la significación y, en principio, parece un instrumento de potencialidades muy amplias. Con él se sistematizan las combinaciones de rasgos, se descubren dimensiones de la significación y se ordenan los dominios. Además, permite una representación gráfica que resulta clarificadora y con un lenguaje formal de exposición que produce una imagen de cientificidad. Si una cultura fuera un catálogo de términos (lexemas), sería posible, mediante el...

Def: 1. “Arte que emplea como medio de expresión una lengua.” la Literatura es una técnica, un arte, con sus reglas, procedimientos y usos. Lengua como medio de comunicación y de representación de la realidad por palabras, a diferencia de otras artes, las reglas y elementos = los mismos que utilizamos para comunicarnos. 2. “Conjunto de las producciones literarias de una nacíón, de una época o de un género: La literatura griega. La literatura del siglo XVI.”. Viene definida como una institución vinculada, bien a una nacíón, a un tiempo determinado…aparte de juego, es un arte acumulativo, con la aparición y desarrollo de la escritura(imprenta,etc)  lo literario paso a ser almacenable y perdurable, logrando que la literatura...

¿Qué es una Variable Dependiente?

Es el efecto. Es la característica que cambia en correspondencia con la acción que ejerce el investigador en la variable independiente.

¿Qué es una Variable Independiente?

Es la causa. Es la característica que se va a manipular durante el experimento para descubrir su relación con la variable dependiente.

¿Qué es un Cronograma?

Es una representación gráfica y ordenada con tal detalle para que un conjunto de funciones y tareas se lleven a cabo en un tiempo estipulado y bajo unas condiciones que garanticen la optimización del tiempo.

¿Cómo se Hace Referencia a una Página Web Según APA?

Cuando consulte una página de Internet, haga una ficha en donde registre los siguientes datos:

1. Dirección. Por ejemplo,

Características del Texto Expositivo

El texto expositivo se caracteriza por:

• Afirmar con claridad y sencillez un asunto de interés general.
• Dirigirse a un destinatario universal.
• Utilizar un vocabulario estándar, aunque puede incluir algún tecnicismo.
• Presentar una estructura ordenada, normalmente con introducción, desarrollo y conclusión.

Nivel Morfológico

• Predominio de sustantivos abstractos.
• Tendencia al predominio de adjetivos especificativos.
• Uso del presente de indicativo con valor atemporal o gnómico (ej.: yo leo, tú lees).
• Recurso ocasional al pretérito imperfecto de indicativo (ej.: amaba, temía) en textos de carácter histórico o para describir procesos pasados.
• Empleo de perífrasis verbales modales (expresando obligación o posibilidad)

La Edad Media: Contexto Histórico y Cultural

La Edad Media comienza con la caída del Imperio Romano y abarca hasta la Edad Moderna, cuyo inicio se sitúa en 1492. En el inicio de la Alta Edad Media, se introdujeron en España los pueblos visigodos. A partir del año 711, se abre otro periodo cultural con la llegada de la civilización musulmana. La Edad Media se ve caracterizada por el teocentrismo. Los estamentos fundamentales eran:

• La nobleza: que muestra predilección por los cantares de gesta, obras que narran las hazañas de los héroes pertenecientes a esta clase social.
• El clero: caracterizado por el mester de clerecía.
• El pueblo llano: del que surge la lírica tradicional y es el destinatario oral de muchas de las manifestaciones literarias

Modelos de Comunicación: Un recorrido a través de las teorías más influyentes.

1. Modelo de Lasswell

El modelo de Lasswell es un modelo lineal básicamente descriptivo. Su finalidad es analizar los actos comunicativos, los cuales pueden ser descritos a partir de cinco interrogantes clave. Este modelo reproduce la comunicación como un proceso de transmisión lineal de un mensaje que parte del emisor hacia el receptor a través de un canal apropiado y con el código correspondientemente compartido por ambos agentes.

Las cinco preguntas clave del modelo de Lasswell son:

• ¿Quién dice? (Análisis del control): Factores que inician y guían el acto de comunicación (comunicador). El emisor es la persona que se encarga de emitir el mensaje.
• ¿Dice

Conceptos Clave de Lingüística: Definiciones y Aplicaciones

Definiciones Fundamentales

• Lingüística: Estudio científico de la lengua y del lenguaje.
• Semiología: Parte de la lingüística que estudia los signos. Ciencia que investiga la vida de los signos en el seno de la vida social y trata de los sistemas de comunicación dentro de las sociedades humanas. Estudia los signos de todas clases, su esencia y división.
• Lenguaje: Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente. Manera de expresarse. Estilo y modo de hablar y escribir de cada persona en particular. Uso del habla o facultad de hablar. Conjunto de señales que dan a entender algo.
• Lengua: Modo de comunicación sistemático, articulado y doblemente

Passos per Realitzar una Obturació

1. Exploració: Per detectar càries.

2. Anestèsia: Quasi sempre necessària.

3. Aïllament: Relatiu (cotó) o absolut (dic de goma).

4. Matrius: Si la càries afecta parets laterals.

5. Obertura, Neteja i Preparació: Amb instrumental rotatori i manual.

6. Base Cavitària: Si la cavitat és profunda.

7. Obturació: Amb amalgama o composite.

8. Control de l'Oclusió: Amb paper d'articular.

9. Poliment: De l'obturació.

Instrumental

Exploració

Mirall, explorador doble, sonda periodontal.

Anestèsia

Agulles, càrpules, xeringa.

Aïllament

Relatiu: cotó i pinces. Absolut: dic de goma, perforador, clamp.

Matrius

Metàl·liques o acetat. Preformades o per muntar.

Obertura i Neteja

Rotatori (freses de diamant) i manual (cullareta...

La lecto-escritura según Ferreiro-Teberosky

Los niños inician su aprendizaje del sistema de escritura en diversos contextos, pues la escritura forma parte del paisaje urbano, y la vida urbana continuamente requiere la lectura. Los niños urbanos de 5 años generalmente ya distinguen entre escribir y dibujar. A esta edad, no es crucial si lo que no es dibujo son “letras” o “números”; lo importante es saber que estas marcas corresponden a una actividad específica: leer, y que resultan de otra actividad también específica: escribir.

El contacto del niño con la escritura

La indagación sobre la naturaleza y función de estas marcas (letras y números) empieza en contextos reales (fuera del aula). Los niños trabajan cognitivamente (...