Chuletas y apuntes de Español de Universidad

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Romanticismo: Orígenes, Características y Legado en el Arte y la Literatura Europea

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El Romanticismo: Un Movimiento Cultural y Artístico

El Romanticismo es un movimiento artístico y cultural que surgió en Alemania y se desarrolló en toda Europa desde finales del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX. Se caracterizó por el rechazo de las reglas y normas estéticas clásicas, así como por la exaltación del genio creador individual. Sus influencias se advierten en diversos aspectos de la vida y del arte de la época.

La Mentalidad Romántica

La mentalidad romántica se basaba en la defensa del conocimiento irracional y la intuición como vías para comprender el universo. Ejemplos de esta mentalidad incluyen movimientos de revitalización cultural y lingüística como la Renaixença catalana o el Rexurdimento gallego. Dentro... Continuar leyendo "Romanticismo: Orígenes, Características y Legado en el Arte y la Literatura Europea" »

Explorando el Clasicismo Musical: Ópera Seria y la Influencia de la Ilustración

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Introducción al Clasicismo Musical

El Clasicismo abarca desde la mitad del siglo XVIII hasta el final del mismo. Continúan las grandes monarquías absolutas viviendo rodeadas de lujo, pero por poco tiempo. La Revolución Francesa acaba con este abuso de poder y de derroche irracional. Surge una clase muy fuerte, la burguesía, desde la cual se impulsa un gran movimiento cultural y progresista, la Ilustración, que promueve los ideales de igualdad y bienestar para todos a través de la educación y del conocimiento. En el arte, el estilo Neoclásico es el segundo retorno a los ideales de la cultura clásica. El primer retorno se dio en el Renacimiento. Otra vez, la razón, la inteligencia y el sentido común buscan la belleza y el equilibrio... Continuar leyendo "Explorando el Clasicismo Musical: Ópera Seria y la Influencia de la Ilustración" »

Conocimiento científico: características, géneros y recursos para la redacción académica

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Conocimiento científico: racional, sistemático, exacto, verificable y falible

El conocimiento científico es racional, sistemático, exacto, verificable y falible. Su aplicación contribuye a mejorar vidas, por ejemplo mediante la tecnología.

Ciencias formales y fácticas

Ciencias formales: entes ideales (lógica, matemáticas).
Ciencias fácticas: captan la realidad a través de los sentidos; pueden ser naturales o sociales. Todas presentan una específica aplicabilidad y metodo.

Características del conocimiento científico

  • Racionalidad
  • Capacidad explicativa
  • Objetividad
  • Claridad
  • Precisión
  • Comunicabilidad

Género académico científico

Género académico-científico

Se diferencia según tres parámetros: finalidad, relación emisor-receptor y organización.... Continuar leyendo "Conocimiento científico: características, géneros y recursos para la redacción académica" »

El Corpus Iuris Civilis de Justiniano: Una Obra Cumbre del Derecho Romano

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1. Justiniano y su Obra Legislativa

El Corpus Iuris Civilis constituye una de las obras cumbres del espíritu humano. Al acceder al poder, la idea central de Justiniano fue restaurar la antigua unidad y grandeza del imperio a través de las armas, de la religión y del derecho. Para la realización de su compilación jurídica, completada en un breve período, contó con Triboniano. La compilación se compone de un código de leyes y un manual institucional.

  1. Volumen I: Institutiones
  2. Volumen II: Codex Iustinianus
  3. Volumen III: Novelae

La última traducción completa al español del Corpus Iuris Civilis es la de García del Corral, Cuerpo de Derecho Civil Romano. Justiniano prohibió los comentarios e interpretaciones de su compilación y solo permitió... Continuar leyendo "El Corpus Iuris Civilis de Justiniano: Una Obra Cumbre del Derecho Romano" »

Domina la Escritura: El Proceso de Composición según Cassany

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El Proceso de Composición de un Texto: Las Claves de Cassany

Componer un texto en el ámbito académico implica entender la evolución de las ideas. Es la capacidad de generar nuevos conocimientos y, a su vez, consiste en activar nuestras estructuras cognitivas para dar sentido a la escritura.

Daniel Cassany señala que la producción escrita se fundamenta en un proceso específico, el cual divide en tres fases. Este modelo ayuda tanto a escritores competentes como a los menos experimentados a interactuar con conocimientos, tanto nuevos como ya adquiridos.

Esta secuencia de acciones permite que el escritor con menos experiencia adquiera las destrezas necesarias para crear mejores producciones textuales.

Estrategias de Composición

Estas estrategias... Continuar leyendo "Domina la Escritura: El Proceso de Composición según Cassany" »

Explorando las Categorías Gramaticales: Persona, Número y Género

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Categorías Gramaticales: Conceptos Fundamentales

Las categorías gramaticales son nociones abstractas que las diferentes partes del discurso utilizan para hacerse efectivas en el momento del uso de las lenguas. Según Raffaele Simone, estas categorías constituyen una serie de opciones complementarias (la selección de una excluye a las demás) y homogéneas (todos los elementos que forman una categoría hacen referencia a la misma noción).

Clasificación de las Categorías Gramaticales

Simone distingue entre:

  • Categorías explícitas: Se actualizan formalmente en el discurso.
  • Categorías implícitas: No se actualizan, pero actúan de manera subyacente.
  • Categorías sistemáticas: Se aplican en casi todas las palabras de una determinada clase.
  • Categorías
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Interpretación Sociológica del Discurso: Niveles Micro y Macrosociales

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Comparativa de Enfoques en el Análisis del Discurso

Uso InformalUso EstructuralUso Sociohermenéutico
Unidad de análisisPalabras, señales, unidades de contenido, etc.Códigos, reglas de composición, etc.Usos del discurso, intenciones, motivaciones, etc.
Fundamento teórico-metodológicoTeoría general de los sistemas informativosTeoría lingüística y lógica comparativaTeorías del sujeto y la acción social
Plano de la comunicaciónOmite al sujeto de la enunciaciónSujeto sin historia (análisis sincrónico)Sujeto histórico (análisis diacrónico)
ContextoTextual (inexistente fuera de texto)Autonomía del texto sobre el contextoRelevancia del contexto (micro y macro) social sobre el texto
Aplicación preferenteAnálisis de los medios de comunicación
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Uso Correcto de los Tiempos Verbales: Consejos y Ejemplos Prácticos

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Consejos para el Uso Correcto de los Tiempos Verbales

Paso 1: Verificar la Concordancia entre Tiempos Verbales

  • Presente de Indicativo con Presente de Subjuntivo
    Ejemplo: Es inevitable que se valoren, tarde o temprano, estas cualidades.
  • Imperativo con Presente de Subjuntivo
    Ejemplo: Haz el examen del coche cuando viajes a la luz.
  • Futuro de Indicativo con Presente de Subjuntivo
    Ejemplo: Se realizará el examen del coche cuando viajes a la luz.
  • Pretérito Imperfecto de Indicativo con Pretérito Imperfecto de Subjuntivo
    Ejemplo: Hemos querido que todo fuera un gran sueño.
  • Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo con Pretérito Imperfecto de Subjuntivo
    Ejemplo: Había querido que todo fuera un gran sueño.
  • Condicional Simple con Pretérito Imperfecto de Subjuntivo
    Ejemplo:
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Figuras retoricas del Realismo

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-PUNTO DE AUDICIÓN-

Es el punto de referencia espacial a partir Del cual se construye toda perspectiva sonora

Emula el punto de espacio referencial desde donde un oyente Escucha cualquier conjunto de fuentes sonorasLos objetivos son:Reconstruir artificialmente las Sensaciones auditivas de un receptor que se desplaza por un espacio sonoro Virtual

Organizar los entes Acústicos en función de un punto de audición concreto, para construir el Espacio sonoro siguiendo la lógica de la perceptiva natura

.                 EL SONIDO COMO  ORGANIZADOR DE LA NARRACIÓN                  ENCABALGAMIENTO

Ligera sensación formal de uníón entre planos.Se escucha antes de ver el plano.No tiene porqué tener vocación de Impacto... Continuar leyendo "Figuras retoricas del Realismo" »

Introducción a la Lingüística: Explorando el Lenguaje Humano

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Introducción a la Lingüística

La lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje humano, tanto su estructura como su representación. El lenguaje, una capacidad abstracta exclusiva de los humanos, se manifiesta a través de las lenguas, que son sistemas concretos.

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Lenguaje (Abstracto) vs. Lengua (Concreto)

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Solo los humanos poseen lenguaje.

La relación entre lenguaje y lengua es fundamental para el conocimiento. El lenguaje nos permite comunicarnos con otros y con nosotros mismos, estructurando nuestras ideas. Sin lenguaje, la comunicación, entendida como el intercambio de información, sería imposible.

Determinismo Lingüístico

El determinismo lingüístico plantea que la estructura de una lengua influye en nuestro pensamiento. La Hipótesis

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