Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Introducción a los conceptos de sexo y género en Butler

1. Define las diferencias entre “sexo y género” según Judith Butler.

La autora desarrolla los conceptos de sexo y género durante el primer capítulo de su obra.

El Género como Performance y Construcción Social

El género se puede entender como una performance (o actuación) en cuanto actuamos y tomamos un rol para presentar al mundo el género que queremos mostrar o se nos exige. Cuando se dice que el género es performativo, esto implica consecuencias. Es decir, actuamos cotidianamente de una manera que se identifica como femenina o masculina dentro del sistema binario de género que rige la sociedad hoy en día. Nadie nace con un género, sino que, basándose en *Simone de Beauvoir*... Continuar leyendo "La Performatividad del Género: Conceptos Clave de Sexo e Identidad según Judith Butler" »

El Proceso de Lectura: De la Descodificación a la Interpretación

Comprender cómo interactuamos con un texto es fundamental para una lectura efectiva. A continuación, se detallan las fases clave de este proceso:

Descodificación

La descodificación no es una fase del proceso de lectura en sí misma, sino una actividad que se desarrolla en paralelo al proceso de recepción-lectura. Consiste en la identificación de las unidades primarias (grafías, palabras, referentes gramaticales, etc.) de un texto, lo que permite una primera aproximación a su contenido.

Precomprensión

En esta fase, el lector descubre las orientaciones internas o las condiciones de recepción que el texto ofrece. Las funciones de estas orientaciones son: estimular la participación... Continuar leyendo "Dominando la Lectura y Escritura: Fases Esenciales para la Comprensión y Creación Textual" »

El Género Literario Dramático: Definición y Características

Denominaremos «teatro» a la obra literaria escrita para ser representada y a la representación misma. Esta aclaración es suficiente como punto de partida para seguir una actitud descriptiva del teatro como fenómeno literario y como fenómeno espectacular.

Rasgos Formales Distintivos

Las diferencias que vamos a señalar entre el teatro y otros géneros literarios se refieren fundamentalmente a sus rasgos formales. Siguiendo una actitud descriptiva, podemos decir que el teatro suele presentar una forma de expresión constante (no específica), que es el diálogo, mientras que el texto narrativo o el poema lírico utilizan el monólogo solo o en combinación con el diálogo.

Además,... Continuar leyendo "Definición y Características del Género Dramático: Comunicación y Representación Teatral" »

El Siglo de Oro (1526-1681)

Para referirse a la etapa artística que abarca desde 1526 (cuando comienza a escribir Garcilaso de la Vega) hasta 1681 (muerte de Calderón de la Barca) se utilizan indistintamente los términos Siglo de Oro (entendido “siglo” como un período amplio) o Siglo de Oro.

Se trata de una época en la que la literatura española llegó a alcanzar las más altas cotas de calidad estética, que engloba dos grandes etapas históricas: Renacimiento y Barroco.

El siglo XVI: el Renacimiento en España

Con el Renacimiento, cuyo comienzo se sitúa en 1492, se inicia la Edad Moderna, período histórico que abarcará hasta la Revolución Francesa (1789).

• Primeras naciones modernas, gobernadas por las grandes monarquías absolutas.

¿como localizar la tesis? Debes hacer la siguiente reflexión: el autor de este texto me está hablando de una realidad y está usando argumentos para demostrarme que su postura es la correcta, ¿cual sería esta postura que intenta justificar? Si la deja escrita es explícita y si no aparece es implícita.

Clasificación de Avisos Publicitarios y su Tipología

A continuación, se detallan las diversas clasificaciones de avisos publicitarios basadas en criterios como el tiempo de acción, la novedad del contenido, el sujeto, la forma de expresión y las técnicas de producción.

Tiempo de Acción

• Acción Inmediata: Avisos con ofertas, con plazo o clasificados. Inclinan al receptor a actuar en un tiempo perentorio (urgente).
• Acción Mediata: Casi todos los demás avisos que no requieren una respuesta inmediata.

Novedad del Contenido

• De Lanzamiento: Se utiliza para la presentación de un producto nuevo o renovado.
• De Mantenimiento: Continúa la acción de comunicación después de un lanzamiento inicial.
• De Recordación: Su objetivo es recordar hechos o

Semiótica: La Comunicación como Generación de Significado

La semiótica es la disciplina que estudia la comunicación como generación de significado. Se crean mensajes a través de signos que son compartidos.

Modelos Estructurales No Lineales

Estudian la relación entre los elementos que permiten la generación de un significado. La semiótica se centra en el estudio de los textos, no en el proceso de su comunicación entendido como el desarrollo de distintas etapas. En la semiótica, el receptor juega un papel importante: el lector o receptor siempre ayuda a crear el significado del texto, influenciado por sus experiencias, emociones e ideas.

Elementos Básicos de la Semiótica

1. El signo.
2. Aquello a lo que se refiere el signo.
3. Quienes usan el signo.

Passos per Realitzar una Obturació

1. Exploració: Per detectar càries.

2. Anestèsia: Quasi sempre necessària.

3. Aïllament: Relatiu (cotó) o absolut (dic de goma).

4. Matrius: Si la càries afecta parets laterals.

5. Obertura, Neteja i Preparació: Amb instrumental rotatori i manual.

6. Base Cavitària: Si la cavitat és profunda.

7. Obturació: Amb amalgama o composite.

8. Control de l'Oclusió: Amb paper d'articular.

9. Poliment: De l'obturació.

Instrumental

Exploració

Mirall, explorador doble, sonda periodontal.

Anestèsia

Agulles, càrpules, xeringa.

Aïllament

Relatiu: cotó i pinces. Absolut: dic de goma, perforador, clamp.

Matrius

Metàl·liques o acetat. Preformades o per muntar.

Obertura i Neteja

Rotatori (freses de diamant) i manual (cullareta... Continuar leyendo "Obturació Dental: Passos, Materials i Tècniques" »

La Diversidad Lingüística: Un Tesoro Global

La diversidad lingüística es la coexistencia de una multiplicidad de lenguas dentro de un determinado espacio geográfico. Esto implica que deben existir condiciones que propicien y faciliten la preservación y el respeto mutuo de las lenguas coexistentes.

El Valor del Patrimonio Lingüístico

La importancia de conservar esta riqueza, al igual que sucede con la biodiversidad de la flora y la fauna —con las cuales se relaciona directamente según recientes estudios—, se centra en que los idiomas son conductos del patrimonio de la humanidad. Esto nos define como seres humanos, siendo la única manera de transmitir canciones, historias, tradiciones y poemas.

Además, a través de ellos se transmiten