Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Hurto Calificado: Artículo 240 del Código Penal

El hurto calificado se configura bajo circunstancias específicas que incrementan la gravedad del delito. A continuación, se detallan las principales:

1. Violencia sobre las cosas

Se refiere a la violencia anormal ejercida sobre los objetos, es decir, aquella que excede el uso normal o la superación de obstáculos naturales. No se considera violencia cuando los objetos ceden por su propia naturaleza o por su uso habitual.

2. Violencia sobre las personas

Esta categoría abarca tanto la violencia física como la moral. Comprende:

• La violencia directa ejercida al momento de actuar sobre la persona, incluyendo todas las agresiones y maltratos que impiden la libre determinación de la víctima.
• La violencia

Características del Derecho Castellano en esta Época

1. El derecho común es supletorio o subsidiario, ya que el primer derecho aplicado es el derecho real.

2. La expansión del Derecho Castellano: El derecho de Castilla no solo se aplica en Europa, sino que se expande tras el Descubrimiento de América. Se extiende y se aplica también en los llamados territorios españoles de ultramar (América y Filipinas), convirtiéndose en un derecho tricontinental (Europa, América y Asia).

   De esta forma, el Derecho Castellano es un elemento fundamental que ayuda a formar un nuevo sistema jurídico creado por la Monarquía Española para América y Filipinas, conocido como Derecho Indiano. Este Derecho Indiano se aplicó hasta la codificación (aproximadamente

Introducción al Modelo TeSWeST de Petöfi

Este modelo es el más conocido y extendido de la lingüística textual, debido al número de especialistas. Sin embargo, su uso no puede compararse con las escuelas de gramática oracional. Lo más aceptado de este modelo son sus ideas básicas.

Origen y Evolución del TeSWeST

El modelo de Petöfi es llamado TeSWeST y fue desarrollado a principios de los años setenta, pero ha sufrido una importante evolución, de modo que las últimas exposiciones son considerablemente distintas de las primeras, aunque las ideas fundamentales son las mismas.

Objetivos Fundamentales del Modelo Textual

Petöfi busca crear un modelo textual que pueda sintetizar y analizar, es decir, explicar la producción del texto y su... Continuar leyendo "Lingüística Textual Avanzada: Descripción y Funcionamiento del Modelo TeSWeST de János Petöfi" »

Propiedades Textuales en la Obra de Pedro Lezcano

Como en todo texto, se observan la adecuación, la coherencia y la cohesión.

Adecuación y Coherencia

Pedro Lezcano adecúa el mensaje a sus finalidades estéticas: sugerir diferentes interpretaciones y emocionar con la lectura. Al mismo tiempo, el texto posee un sentido unitario y todos sus elementos están íntimamente vinculados.

Aspectos que contribuyen a la coherencia son el tema abordado, la estructura de los contenidos, el lenguaje empleado y nuestro propio conocimiento del mundo.

Elementos de Cohesión Textual

A la hora de abordar los elementos de cohesión textual, debemos atender a los tres principales campos lingüísticos:

Nivel Semántico

Semánticamente, sobresalen campos semánticos... Continuar leyendo "La Cohesión Textual y los Recursos Lingüísticos en la Obra de Pedro Lezcano" »

La comunicación intercultural es fundamental para el éxito de la interacción entre hablantes nativos y no nativos. Se define como la comunicación entre participantes con diferentes marcos de referencia, ya sea por nacionalidad, etnia, etc. Estas diferencias son producto de los factores culturales de cada hablante, que influyen en la comunicación. Preston y Young (2003) señalan que estos factores pueden facilitar o dificultar la comunicación, por lo que los hablantes deben ser cuidadosos con su actitud y discurso.

Importancia de la Actitud

En la comunicación intercultural, es crucial evitar actitudes discriminatorias. La discriminación por color de piel o lugar de procedencia, sumada a la diferencia de idioma, puede dificultar o imposibilitar... Continuar leyendo "Comunicación Intercultural: Desafíos y Éxitos entre Hablantes" »

El Innatismo Lingüístico: La Perspectiva de Noam Chomsky (1957)

La teoría innatista, impulsada por Noam Chomsky, postula que la facultad del lenguaje está biológicamente determinada en la especie humana. Existe una predisposición genética específicamente lingüística que, al entrar en contacto con una lengua natural, se desarrolla para dar lugar a una estructura cerebral específica: la lengua-I (lengua interna) del hablante nativo.

Mecanismos Centrales de la Adquisición

Para Chomsky, la adquisición lingüística se sustenta en mecanismos innatos:

• Dispositivo para la Adquisición del Lenguaje (DAL): Es el mecanismo responsable de la adquisición, actuando con independencia del resto del sistema cognitivo humano.
• Gramática Universal (

Tlön: Un Mundo Imaginario que Suplanta la Realidad

Tlön es el cuento más largo, compuesto y ambicioso de Borges. Se publicó completo en mayo de 1940 en la revista Sur y luego se incluyó en Ficciones. En él, encontramos un cuento-ensayo que juega e indaga sobre lo que llamamos realidad y ficción, y las fronteras existentes entre ambas. Por una parte, hay una larga lista de personajes que tienen un referente real (remiten a personas reales). Borges crea también una serie de personajes inventados; a los primeros les atribuye obras ficticias, a los segundos obras reales. El cuento está construido para perder, confundir con un sentido último. La trama del cuento es una trama que parte del misterio, de una búsqueda e investigación, una... Continuar leyendo "Tlön y El Impostor: Explorando los Límites entre Realidad y Ficción en la Obra de Borges" »

1. Los 3 conceptos básicos del protocolo. Nuevo paradigma: El protocolo en la estrategia de comunicación institucional

• Protocolo: Conjunto de normas, decretos y reglamentaciones que deben observarse en el diseño, organización y desarrollo de un acto (público/solemne).
• Ceremonial: Conjunto de formalidades de un acto público o solemne.
• Etiqueta: Estilos, usos y costumbres que deben observar organizadores, participantes y asistentes en todo acto y ceremonia públicos y solemnes.

El nuevo paradigma institucional

El nuevo paradigma consiste en la superación del triángulo tradicional protocolo + comunicación + seguridad, evolucionando hacia la conjugación de los cinco vértices esenciales: protocolo + comunicación + producción + seguridad... Continuar leyendo "Estrategias Modernas de Protocolo y Comunicación Institucional" »

Lope de Vega

Poesía Tradicional y Renacentista

Se integran elementos de la poesía tradicional y de la poesía renacentista.

Temas y Estilo

La profunda relación del trayecto vital de Lope de Vega con su poesía se puede observar en la diversidad de temas de las obras líricas que va publicando, que son además una excelente muestra de la variedad poética propia del Barroco.

En cuanto al estilo, la idea de poesía que Lope de Vega define es aquella que combina concepto y adorno.

Obra

Destacan fundamentalmente sus romances y los títulos: Rimas Sacras y Rimas Humanas y divinas del licenciado Tomé de Burguillos.

Romances

La imitación culta de esta estrofa se inició como moda literaria en las últimas décadas del siglo XVI y se continuó en la siguiente.... Continuar leyendo "Lope de Vega y Luis de Góngora: Poesía del Siglo de Oro" »

Tiempo de Relato y Representación Subjetiva

La publicación en los últimos años de la fundamental monografía de P. Ricoeur, Temps et récit, remueve profundamente las teorías narratológicas de la temporalidad y las referidas a una teoría global de la ficcionalidad.

Contexto Teórico: Genette y la Temporalidad

G. Genette trazó, en su Discours du récit, la obra referida al estudio del discurso narrativo y, en concreto, de la temporalidad en el relato literario.

Enfoque del Estudio

Analizaremos, en primer lugar, la perspectiva teórica sobre la cuestión; después, la perspectiva artística según la manera como dos cuentos de J. Cortázar ofrecen la experimentación subjetiva del tiempo.

Ficción y Mimesis de la Conciencia

K. Hämburger había... Continuar leyendo "Temporalidad y Representación Subjetiva en el Relato de Ficción: Explorando a Ricoeur, Genette y Cortázar" »