Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Leísmo: Definición y Ejemplos

El leísmo se produce cuando se utiliza el pronombre "le" en función de complemento directo, en lugar de "lo" o "la". Sin embargo, hay casos de leísmo aceptados. Veamos ejemplos:

• Leísmo con 'le' como Complemento Indirecto (CI) argumental experimentador: "Le gusta". 'Le' es un CI y no puede ser sustituido por 'lo'. Es la única opción posible.
• Ejemplo con 'le' como Complemento Directo (CD) y CI: "Llamarle y le dijeron".
  • El primer "le" es un CD; se puede sustituir por "la" y pasar a pasiva. Es un leísmo aceptado al sustituir el CD humano.
  • El segundo "le" es un CI argumental de destinatario (verbo de comunicación). No es leísmo; 'le' es CI y es la única forma posible.

Complemento de Régimen (C. Régimen)

El complemento

La morfología es la parte de la gramática que se encarga de la estructura de las palabras. Las variantes que estas presentan y el papel gramatical que se desempeña cada uno de sus elementos en relación con los demás. Se divide en dos partes:

Flexiva

Estudia la variación de las palabras en función con la relación que establecen entre sí para formar oraciones. Dentro de esta morfología está: morfología nominal y la morfología verbal

La morfología nominal

Las más importantes en castellano son de género y número.

EL GENERO

Es la propiedad gramatical  que permite establecer relaciones con otros en la oración. Debemos considerar  el género como un morfema gramatical sin más.

En español se asocia a formatos en función de uso de le...

El Humanismo en España: Un Legado de Pensamiento y Creación

En España, el humanismo se expandió y se manifestó en varios centros y momentos clave, marcando profundamente la cultura y el pensamiento de la época.

Momentos Clave del Humanismo Español

• El Humanismo con los Reyes Católicos

  El primer momento de esplendor humanista se dio con los Reyes Católicos, bajo cuyo régimen político y en un contexto internacional favorable, la cultura humanística recibió un gran impulso. Destaca la figura de Antonio de Nebrija, autor de la primera gramática castellana. Es fundamental señalar la fundación de la Universidad de Alcalá de Henares por el Cardenal Cisneros, una institución cuya base eran los estudios humanísticos, integrados con la

El Teatro en la Edad Moderna

El teatro fue uno de los géneros de mayor expansión y alcance social durante la Edad Moderna, especialmente en el siglo XVII. Junto con el diálogo humanístico y el Quijote, se convirtió en un pilar de la cultura de la época. La formación humanista de Cervantes le permitió usar la verosimilitud para criticar los libros de caballería. Empleó personajes corrientes, con un tiempo y espacio cotidianos, diferenciándose de la picaresca. En la segunda parte del Quijote, los personajes ya son famosos, conocedores de su propia historia publicada. El diálogo constante entre el protagonista y sus acompañantes modifica la acción, un elemento diferenciador respecto a la caballería y la picaresca.

Influencias

¿Qué es la Oración Compuesta?

La oración compuesta es una unidad sintáctica que contiene dos o más formas verbales, siempre que cada una sea el núcleo de una proposición (unidad sintáctica que tiene la misma estructura que la oración simple, pero pertenece a una unidad superior: la oración compuesta).

Ejemplo: Juan corre (simple) → Juan corre y se cae (compuesta).

Tipos de Relación entre Proposiciones

La relación entre las proposiciones puede ser de tres tipos:

• 1. Coordinadas: cuando tienen el mismo valor sintáctico y no dependen la una de la otra. Tienen una relación de parataxis (mismo valor sintáctico).
• 2. Subordinadas: una depende de la otra. Tienen relación de hipotaxis (proposición principal y proposición subordinada).
• 3.

Comprensión Oral

La comprensión oral es un proceso complejo que involucra diversas microhabilidades o estrategias. Estas se pueden clasificar en las siguientes categorías:

• Reconocer
  • Identificar sonidos.
  • Discriminar los sonidos articulados de los que no lo son.
• Seleccionar
  • Distinguir las palabras relevantes de las que no lo son.
  • Agrupar los diversos elementos en unidades superiores.
• Interpretar
  • Interpretar el contenido del discurso, las ideas significativas y el sentido global.
  • Comprender la interacción comunicativa, así como el registro utilizado y la variante dialectal.
  • Distinguir las ideas secundarias y detalles y relacionarlas con las principales.
  • Captar lo que no se dice explícitamente y el doble sentido.
  • Entender la estructura y organización

Estructura Eventiva y Participantes

Esquema Eventivo y Participantes:

• Esenciales:
  • Interno: Entidad que contrae alguna relación eventiva en los estados y los procesos.
  • Externo: Entidad denotada por las acciones; acciones con 1 interno y 1 externo.
• Accidentales: No definen los tipos eventivos pero ayudan a su caracterización. (Ejm. Juan compró un regalo con tarjeta por Pedro para María; Juan (externo), regalo (interno), con tarjeta (accidental, instrumento), por Pedro (accidental, origen), para María (accidental, destinatario).

Relaciones indirectas: comitativo, modo, instrumento, medio, agente, finalidad, benefactivo. Básicamente reducibles a concomitancia (instrumento, medio, modo, compañía, origen (causa), destinatario beneficiario, finalidad)...

Explorando las Relaciones Semánticas: Sinonimia, Antonimia y Más

Sinonimia: Es la relación semántica que se establece entre varios significantes que tienen el mismo significado: morir y fallecer.

Antonimia

Antonimia: Es la relación semántica que se establece entre palabras con significado contrario. Existen tres tipos de antónimos:

• Antónimos propiamente dichos: Son dos términos opuestos que no admiten gradación: masculino/femenino.
• Antónimos complementarios: Admiten una gradación entre los términos contrarios: caliente, templado, frío.
• Antónimos recíprocos: Son palabras cuya existencia implica la del otro: comprar/vender.

Polisemia y Monosemia

Polisemia: Son las palabras que tienen más de un significado; encontramos términos como...

Renacimiento: Un Nuevo Amanecer Cultural

El Renacimiento fue un movimiento cultural que abarcó todos los aspectos de la actividad humana. Representó un cambio de mentalidad, una nueva valoración del mundo, la persona y la existencia. En esencia, fue un renacer a lo clásico, con el resurgimiento de los valores sociales y estéticos que se manifestaron en nuevas formas artísticas y expresivas. Cronológicamente, tuvo su inicio a mediados del siglo XIV en las ciudades del norte de Italia y desde allí se difundió al resto de Europa, donde se desarrolló en el siglo XVI.

Características del Renacimiento

El Renacimiento fue el fruto de una transformación social e ideológica que se sustentó sobre dos pilares básicos: la imitación de los...

El Formalismo Ruso

Todas las escuelas llevan a cabo estudios intrínsecos, estudios que superan un sentido revolucionario de forma simultánea y surgen de forma independiente. El más importante de ellos es el Formalismo Ruso. Este tuvo mayor éxito y un alto grado de cohesión entre sus integrantes.

El New Criticism, por otro lado, tiene menor grado de cohesión. Está formado por criterios literarios (profesores, banqueros) que coinciden en muchos aspectos, pero no forman una escuela como el Formalismo Ruso. Los criterios pertenecientes al Formalismo Ruso son a su vez lingüistas.

Aspectos del Formalismo Ruso

En 1915 se crea en Moscú el denominado Círculo Lingüístico de Moscú y un año después, en 1916, se forma en San Petersburgo la Sociedad