Chuletas y apuntes de Español de Universidad

LENGUA ORAL                                               LENGUA ESCRITA

TEMA 1 - TÉCNICAS DE APOYO AL CONOCIMIENTO

1. La Lectura

Definición: Acción de leer.
La lectura es el proceso por el que nuestros ojos van recorriendo lo escrito y nuestro cerebro va interpretando, organizando y comprendiendo las imágenes captadas por los ojos.

1.1 Tipos de Lectura

I. Según el modo de leer:

   a.  Lectura Completa u Horizontal: Consiste en pasar la vista sobre todas las palabras
         y entender todas las oraciones.
   b. Lectura Selectiva o Vertical: Consiste en correr la vista rápidamente sobre el texto y
   detenerse solo en lugares importantes, o en aquellos que interesan al lector, es la lectura
   de las personas que leen el periódico.

II. Según la Finalidad:

    a. Exploratoria: Es global, se caracteriza... Continuar leyendo "Cuales son las principales técnicas de registro de información" »

¿Como se mueve el ser huamano? Todo comportamiento humanos se realiza  por nuestro cuerpo situado dentro de un ambiente complejo y dirigido por el cerebro,

Reglas del cerebro para guiar acciones. procesos motores son comportamientos observables : conductas complejas:como el deporte, el uso de herramientas........Conductas elementales o primitivas motoras.movimiento de los ojos del brazo.

C. complejas : hacer un cafe, jugar al tenis, las conductas automáticas son msa fáciles de realizar que ls controladas ya que estas últimas requieren de atencion consciente para la toma de decisiones . por ejempo leer es una conducta automática sin embragotiene gran cpomplejidad las conductas automáticas no tienen porque ser simples, La cantidad de esfuerzo... Continuar leyendo "Motores" »

Funciones del Sadj:

1.Complemento del nombre:libromuy interesante;
2.Atributo: Paco está enfermo; 3.Complemento predicativo:vivo muy feliz 

Funciones del Sadv:

 1.Complemento Circunstancial:he comido estupendamente;
Se levantó tarde;
2.Atributo:me parece muy mal;
El herido está bien;
¡apura que es tarde!
; 3.Complemento del Adjetivo:es fácilmente inflamable.

Funciones del Sverbal

: puede desempeñar dosfunciones sintácticas:

1.Predicado Nominal

:formado por unverbo copulativo(ser, estar, parecer):
-el trueno es un fenómeno metereológico
-el herido está bien
-Juan parece listo 

2.Predicado Verbal

: formado por un verbo predicativo:
-El niño juega con la pelota
-César interpretó el papel de Romeo 

Funciones del Snominal:

desempeña

La intertextualidad se produce cuando hay una explícita o implícita en un texto en otro. También puede ocurrir con otras formas, además de texto, música, pintura, cine, novela, etc Cada vez que un libro hace referencia a otra se produce la intertextualidad.

Al parecer, de forma explícita cuando el autor informa al objeto de su cotización. En un texto científico, por ejemplo, el autor del texto citado se indica, como ya se ha implicado, la indicación se oculta. Por eso es importante para el lector el conocimiento del mundo, un conocimiento previo para reconocer e identificar cuando hay un diálogo entre los textos. Intertextualidad puede ocurrir que indica las mismas ideas de la obra citada o refutarlas. Hay dos maneras: a la paráfrasis

Un sustantivo es una clase de palabras que puede funcionar como sujeto de una oración y que designa o identifica a un ser animado o inanimado.

Nombres comunes y nombres propios