Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

El Barroco Literario

Evolución de la Lengua Literaria

A mediados del siglo XVI, los gustos literarios empezaron a cambiar porque el arte necesitaba caminos nuevos y experimentar con diferentes posibilidades. Sin embargo, la literatura barroca no es rupturista: lo que hace es acumular e intensificar los elementos que aparecían en la literatura renacentista. La brevedad y la intensidad se unen estrechamente en un juego de inteligencia para sorprender al lector. Esto aumenta la dificultad de la literatura barroca, pero es que ellos disfrutaban con esa dificultad. La literatura une así el juego y la reflexión.

Características del Barroco Literario

El Concepto

Es un reto para la inteligencia, el humor y la reflexión. Muchos de los chistes que...

Tipos de Proposiciones y Oraciones Compuestas

En la gramática española, las oraciones compuestas se forman por la unión de dos o más proposiciones. Estas pueden relacionarse de diferentes maneras, dando lugar a la coordinación, la yuxtaposición o la subordinación.

1. Proposiciones Coordinadas

Las proposiciones coordinadas son independientes entre sí, pero se unen para formar una oración compuesta. Se clasifican según el nexo que las une:

• Copulativas: Unen o suman significados. Nexos: y, e, ni.
• Disyuntivas: Presentan opciones o alternativas. Nexos: o, u, o bien.
• Adversativas: Expresan oposición o contraste. Nexos: pero, mas, aunque, sin embargo, no obstante.
• Distributivas: Indican alternancia o distribución. Nexos: bien...bien, ya...ya,

Clasificación de las clases de palabras

Determina las clases de palabras a las que pertenecen las voces que componen las siguientes frases: "El otoño llegó rápidamente; en el bosque las hojas se tornaron rojas y amarillas; todos los días bajo esta calle."

• El: artículo determinado masculino singular
• Otoño: sustantivo
• Llegó: verbo
• Rápidamente: adverbio
• En: preposición
• El: artículo
• Bosque: sustantivo
• Las: artículo determinado femenino plural
• Se tornaron: verbo pronominal
• Rojas: adjetivo
• Y: conjunción copulativa
• Amarillas: adjetivo
• Todos: adjetivo determinativo indefinido
• Los: artículo determinado masculino plural
• Días: sustantivo
• Bajo: verbo
• Esta: adjetivo determinativo demostrativo
• Calle: sustantivo

Identificación de leísmos, laísmos y loísmos

Señala...

Repaso Integral de Conceptos Lingüísticos y Estilísticos

I. Clasificación de Conjunciones y Nexos

A continuación, se detallan los tipos de nexos coordinantes y subordinantes con ejemplos:

• Copulativas: (y, e, ni) – Ejemplo: *Ni quiero ir ni me apetece.*
• Disyuntivas: (o, u, bien) – Ejemplo: *Puedes ir o puedes quedarte.*
• Adversativas: (pero, sin embargo, no obstante) – Ejemplo: *Quiero ir a la playa, pero no tengo tiempo.*
• Explicativas: (es decir, o sea) – Ejemplo: *Mi hermano nació en 2009, es decir, tiene 12 años.*
• Distributivas: (aquí... allí, unas veces... otras) – Ejemplo: *Unas veces aquí, otras allí.*

Nota: Se menciona la categoría de oraciones Subordinadas, aunque no se especifica su clasificación interna en este apartado...

Cultura: definición y características

1) Son pautas de conducta y pensamiento aprendidas y compartidas que son características de un grupo social.

3) Características principales de la cultura

• La cultura es conducta aprendida: a diferencia de los animales, el comportamiento no es instintivo.
• La cultura es un dispositivo de adaptación: los hombres han elaborado distintas respuestas a los desafíos del medio natural.
• La cultura se transmite de generación en generación.
• La cultura cambia: debido a factores endógenos y exógenos.
• La cultura es un modo de significación e interpretación de la realidad: puede ocurrir que la misma conducta tenga diversos significados en sociedades diferentes.
• Los individuos que integran una sociedad comparten diferencialmente

Diferenciación de los textos

Los diferenciamos gracias a tres aspectos fundamentales:

• Intencionalidad del texto: lo que persigue (contar, informar, persuadir, invitar, criticar).
• Ámbito en que se usa: la situación comunicativa en que se produce y se interpreta. Ejemplo: Hay textos que forman parte del colegio: informes, tareas, anotaciones; y otros que pertenecen a los medios de comunicación: noticias, entrevistas, etc.
• Rasgos formales: son esenciales; nos permiten interpretar los textos y producirlos. Ejemplo: todos los textos de la lírica se escriben en versos.

¿Qué es un texto?

Texto significa tejido en latín. Son producciones verbales, orales o escritas. Se caracteriza por las siguientes propiedades fundamentales:

• Son una unidad completa

Conceptos de Semántica y Significado

El significado y el sentido

El significado de una palabra es la idea, concepto o representación mental que los hablantes de una lengua asocian a ese vocablo.

Por su parte, el sentido de un término o una expresión depende de la intención comunicativa con la que se utiliza en una situación determinada.

Figuras de intención

• Ironía: Consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice con una intención de crítica, burla o atenuación.
• Sarcasmo: Es una ironía que se utiliza con una intención más agresiva, destructiva o hiriente.

Denotación, connotación y prefijos negativos

• Denotación: El significado objetivo (definición de diccionario).
• Connotación: El significado subjetivo o asociado, que depende

El lenguaje científico-técnico y el nivel culto

El nivel culto se emplea en las ocasiones en que el hablante cuida su expresión. Utiliza palabras especializadas o tecnicismos y se somete a las normas gramaticales. Este nivel se divide en:

• Científico-técnico
• Jurídico-administrativo
• Humanístico y literario

Características del lenguaje científico

El lenguaje científico es propio del campo de la técnica y las ciencias. Sus palabras poseen exactitud y precisión, con un único significado (monosémicas). Se utilizan:

• Tecnicismos: palabras propias de cada disciplina.
• Neologismos: palabras nuevas.
• Préstamos léxicos: palabras de otras lenguas (ej. chip, bit).

La lengua y los dialectos

La lengua es la modalidad idiomática que cuenta con un modelo...

El Romanticismo en el Contexto Hispanoamericano

El romanticismo se manifiesta a través de diversos elementos fundamentales que definen la identidad de la época:

• El paisaje: Destaca el desierto pampeano como símbolo.
• Idea de libertad: Vinculada a la independencia, el ser nacional y la naturaleza no modificada por el hombre.
• Costumbrismo: Enfocado en personajes, vestimenta, áreas locales y tradiciones.
• Héroes: Representados como seres incomprendidos.

El Romanticismo Hispanoamericano: Pilares Fundamentales

• El individualismo: La exaltación del 'yo' se dio de forma conjunta con la exaltación de la patria y la nación. En la afirmación de lo individual, el autor buscó lo original y particular que lo distinguiera como país.
• El sentimentalismo: La

Falacias: Errores Comunes en la Argumentación

1. Falacias de Errores Lingüísticos

Estas falacias se basan en el uso impreciso o ambiguo del lenguaje.

1. Equívoco: Ocurre cuando en la oración hay palabras a las que se les puede dar distintos significados, lo que lleva a una conclusión errónea. Ejemplo: "La muerte es el fin de la vida, por lo tanto, toda vida debe tener como fin la muerte."
2. Ambigüedad: Se producen confusiones por una redacción descuidada o una estructura gramatical que permite múltiples interpretaciones. Ejemplo: "Abuelita asesina delincuente."

2. Falacias que Apelan a los Sentimientos o Afectos

Buscan manipular las emociones del receptor en lugar de utilizar la razón.

1. Ataque Personal Directo (Ad Hominem): Descalifica la personalidad