Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

Emprendimiento Social

Implica ofrecer un bien o servicio con el objetivo principal de satisfacer una necesidad social.

Emprendimiento Empresarial

Implica ofrecer un nuevo bien o servicio con el objetivo principal de obtener un beneficio económico.

Riesgos del Emprendimiento

Riesgo Psicológico

Se refiere al impacto del fracaso en la autoestima y la confianza. Es crucial entender que los errores son una enseñanza necesaria para alcanzar el éxito.

Riesgo Patrimonial

Afecta a nuestros bienes, incluyendo la posibilidad de perder activos invertidos en el emprendimiento o incluso bienes personales debido a deudas impagables.

Formación y Gestión de Equipos Exitosos

Claves para Formar un Equipo Eficaz

Para formar un equipo eficaz, es fundamental considerar... Continuar leyendo "Emprendimiento, Equipos y Culturas Organizacionales: Claves para el Éxito" »

Abeja: zumba Asno:rebuzna Autilo: ulula

Becerro: berrea Buey: muge Búho: ulula.

Caballo: relincha.Cabra: bala Cabrito: chozpa

Cerdo: gruñe Ciervo: bala,Cigarra: chirría

Cigüeña: crotora. Cochinillo: guañe

Conejo: chilla Cordero: bala,Cotorra: carretea

Cuervo: grajea,Chacal: aulla.Chicharra: chirría

Elefante: berrea.Gallina: cacarea,Gallo: canta

Gamo: bala,Ganso: grazna,Gato: ronrronea

Grajo: grazna, Grillo: grilla, Grulla: gruye

Jabalí: arrúa,.León: ruge.Liebre: chilla

Lobo: aúlla,Loro: garre,Mochuelo: ulula

Mono: chilla.Onza: himpla.Oso: gruñe.

Oveja: bala, Pájaro:piola Paloma:cantalea

Pantera: himpla.Pato: tita,Pavo: gluglutea

Perdiz: cuchichia,Perro: ladra.Pollito: pía

Pollo: piula Rana: croa, Ratón: chilla

Rinoceronte: barrita.Serpiente:

EL SIGNO Lingüístico

Características: -Arbitrariedad: Es el lazo que une el significante con el significado. Es decir que, el significante no depende de la libre elección del hablante. Es arbitrario con relación al significado con el cual no guarda en la realidad ningún lazo natural. Ejemplo: Auto --- Dibujo de un auto.

-Linealidad: Se produce en el significante. Los elementos fónicos que lo componen se realizan en secuencia temporal. Al significado no se le aplica la característica porque es una abstracción, una unidad en si mismo. Esta característica se destaca por medio de la escritura.

Los signos ling. Son convencionales, es decir, han sido establecidos mediante un acuerdo de la comunidad hablante.

SIGNOS Lingüísticos Y NO Lingüísticos

Los... Continuar leyendo "Fenómenos extralingüísticos" »

Estructura de los textos expositivos

Exposición :

Tipo de texto oral o escrito  en el que se presenta  datos , idas y conceptos que tiene cierta complejidad

Introducción:

Se presenta el asunto del que trata el texto, pueden plantearse cuestiones que se revolverán  más adelante

Desarrollo:

Parte central de la exposición en ella aportan las ideas  y los conocimientos necesarios para comprender el tema

Conclusión:

para terminar se insisten en las ideas centrales o en sus consecuencias exposición:
es un tipo de texto oral o escrito en el que se presentan datos, ideas y conceptos  que tienen cierta complejidad .El propósito es transmitir una información de manera fiel y exacta   , debe realizarse con claridad, sencillez yorden  aparecen

La comunicación:

Proceso mediante el cual un emisor envía un mensaje a un destinatario a través de un canal utilizando un código compartido

Tipos

 Oral: cuando hablamos Escrito: Cuando escribimos Directo: Comunicación cara a cara Indirecto: Comunicación por otros tipos de medios Interpersonal: Donde hay un tu, un yo, face to face Intrapersonal:
Con nosotros mismos Masiva: Por otros medios, compu, skype, etc.

Proceso

El emisor envía un mensaje al receptor por un canal a  través de un código lingüístico y en un contexto situacional determinado. Entre los 2 hay retroalimentacion

Canal

Medio por el cual se envía el mensaje, existen 2: natural:cara a cara y artificial: utilizando algún medio por ejemplo: el computador

Código lingüístico

Idioma... Continuar leyendo "Diferencia entre comunicación y exposición" »

Elementos de la Comunicación y Unidades Lingüísticas

La comunicación es la transmisión de mensajes mediante un sistema de signos que emisor y receptor conocen. El emisor es quien transmite el mensaje con una intención comunicativa concreta. El receptor es la persona que recibe e interpreta el mensaje. El mensaje es la información que el emisor transmite al receptor de forma oral o escrita. El código es el conjunto de signos y reglas que se utilizan para elaborar el mensaje. El canal es el medio por el cual se transmite el mensaje. El contexto es la situación en la que se produce el mensaje.

Los fonemas son la representación de los sonidos que nos permite distinguir palabras. Los morfemas son las unidades mínimas dotadas de significado... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Lengua Española y su Literatura: Desde la Comunicación hasta el Barroco" »

Diversidad Lingüística en España

En España se hablan, además del castellano, otras lenguas en algunas comunidades autónomas cooficiales con el castellano, como el gallego, el catalán, el valenciano y el euskera. España se caracteriza por su rica diversidad.

Lenguas y Dialectos

Los dialectos pueden ser de dos tipos: históricos, que derivan del latín, y actuales, que derivan del castellano.

Dialectos Históricos

Los dialectos históricos nacieron a partir de la evolución del latín en Asturias, León, Navarra y Aragón.

El Asturleonés

En el asturleonés se conservan hoy algunos restos en zonas de Asturias, donde se prefiere llamarlo asturiano o bable. Las principales características del asturleonés son:

• La conservación de la F inicial

El Clasicismo Musical

El Clasicismo surge como respuesta a los excesos artísticos del Barroco, como las ornamentaciones, secuencias e imitaciones. Abarca desde 1750, con la muerte de Bach, hasta aproximadamente 1825. Durante este período, surge la Ilustración, una corriente cultural que defiende la razón humana, la ciencia y el progreso por encima de cualquier ideología mística o religiosa.

Los monarcas y los grandes señores poseen conjuntos instrumentales y protegen a los compositores, mientras crece el público aficionado a los conciertos, incrementándose la demanda de músicos. Triunfa la música instrumental sobre la vocal, aunque la ópera se convierte en un género muy demandado por el público en general. Los instrumentos evolucionan;... Continuar leyendo "El Clasicismo en la Música: Una Época de Equilibrio y Razón" »

La poesía de los años 40

Características generales:

• Inquietudes predominantes: religiosas y existenciales.
• Visión del mundo: pesimista y angustiada, con una percepción del mundo como un caos sin sentido.

Obras y autores destacados:

• 1944: Inicia la poesía de posguerra con dos poemarios fundamentales de la Generación del 27:
  • Hijos de la ira de Dámaso Alonso.
  • Sombra del paraíso de Vicente Aleixandre.
• Influencias en poetas jóvenes: como Blas de Otero (Ángel fieramente humano y Redoble de conciencia).
• 1949: La casa encendida de Luis Rosales: presenta una vivencia menos agónica y afirma la esperanza a pesar del dolor.

Temáticas y estilos:

• Hijos de la ira y Sombra del paraíso: reflejan una visión pesimista, con un dios arbitrario y cruel, y no