Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

Los Textos Científico-Técnicos: Características, Rasgos Lingüísticos y Estructuras Textuales

Los textos científico-técnicos tratan temas relacionados con la ciencia y con su aplicación, que es la tecnología.

1. Características Generales

Las características de los textos científico-técnicos son:

• Universalidad: Deben ser entendidos en todos los lugares y tiempos.
• Objetividad: Deben evitar opiniones subjetivas y basarse en datos y hechos reales.
• Univocidad: Presentan un léxico monosémico y monorreferencial.
• Rigor, claridad y precisión: Prima la transmisión de información.

2. Elementos Pragmáticos

Emisor: Alguien con conocimientos especializados en algún ámbito científico cuya intención es darlos a conocer.

Función del lenguaje: Predomina... Continuar leyendo "Los Textos Científico-Técnicos: Características, Rasgos Lingüísticos y Estructuras" »

Textos Humanísticos: Conceptos y Estructura

Tipos de Textos Humanísticos

• Ciencias Sociales: Derecho, Sociología, Economía.
• Ciencias Humanas: Filosofía, Psicología, Filología.

Tipos de Discursos en Textos Humanísticos

• Argumentativo: Define una idea o postura mediante argumentos.
• Expositivo: Busca transmitir conocimiento de manera objetiva.
• Argumentativo-Expositivo: Combina la argumentación con la exposición de ideas.

Estructura de los Textos Humanísticos

• Título
• Introducción
• Cuerpo (o Desarrollo)
• Conclusión

Según la Situación de la Tesis:

• Deductiva: La idea principal se presenta al inicio, seguida de los argumentos.
• Inductiva: La idea principal se expone al final, tras la presentación de los argumentos.
• Encuadrada: La idea principal se presenta

Origen y Desarrollo de las Lenguas de España

Conceptos Fundamentales

Para comprender la evolución lingüística, es crucial distinguir entre:

• Lenguaje: La capacidad inherente a los humanos para comunicarse mediante la palabra.
• Lengua: El código compartido por los hablantes de una comunidad, que debe poseer diferenciación, normalización y tradición literaria.
• Habla: La realización concreta, individual y particular de la lengua.

El Legado del Latín y la Romanización

Todas las lenguas que se hablan en la península ibérica, a excepción del euskera (vasco), proceden del latín y se denominan lenguas romances.

La Colonización Romana y el Sustrato Prerromano

A partir del 218 a.C., se produce la Romanización, un proceso por el cual la población... Continuar leyendo "Evolución Histórica de las Lenguas de España: Del Latín Vulgar al Castellano Moderno" »

El Lazarillo de Tormes: Un Viaje Picaresco a Través de la España del Siglo XVI

El Lazarillo de Tormes es una novela picaresca. Relato seudoautobiográfico de un personaje de orígenes miserables, que presta servicio a varios amos. El protagonista posee un carácter picaresco (astuto, versátil, prudente y receloso) y un acusado afán de medro. Pretende explicar un estado final de deshonor a partir de las circunstancias del pasado del protagonista.

Autoría y Contexto Histórico

Las primeras ediciones conservadas del Lazarillo están fechadas en 1554. Como posible autor, se han propuesto distintos nombres: fray Juan de Ortega, Alfonso de Valdés, Cervantes de Salazar...

Fuentes de Inspiración

• El asno de oro: obra de Apuleyo influye en la organización

1. La Comunicación: Elementos Clave

La comunicación es un proceso fundamental en cualquier entorno, especialmente en el empresarial. Para que sea efectiva, es crucial entender sus componentes:

• Emisor: Es quien inicia la comunicación, emitiendo el mensaje. Puede ser una persona o un grupo.
• Receptor: Es quien recibe el mensaje. Al igual que el emisor, puede ser un individuo o un colectivo.
• Mensaje: Es la información concreta que se transmite.
• Canal: Es el medio a través del cual se transmite el mensaje (aire, papel, TV, email, etc.).
• Código: Es el conjunto de signos, gestos, sonidos e imágenes que se utilizan para construir el mensaje. Debe ser conocido tanto por el emisor como el receptor para que la comunicación sea efectiva. Ejemplos:

1. Conceptos Generales: Lengua y Dialecto

Un dialecto es un sistema lingüístico que deriva de otro. Por ejemplo, el andaluz es un dialecto del castellano, el balear del catalán y el latín es un dialecto indoeuropeo. Sin embargo, los dialectos no se consideran lenguas.

Un dialecto puede considerarse lengua cuando:

• Su sistema lingüístico se diferencia claramente de la lengua madre.
• Existe un modelo lingüístico por encima de las variedades usadas por distintos hablantes.
• Es el vehículo de una cultura que los hablantes perciben como común y propia.
• Tiene un proceso histórico definido: colonizaciones, dominaciones políticas, influencias culturales, etc. Así, el castellano, francés, etc., fueron dialectos que, por circunstancias económicas,

Los Verbos: Modos, Tiempos y Correlación Verbal

Un repaso conciso sobre los verbos, sus modos y tiempos, junto con la correlación verbal.

Modos Verbales

• Indicativo: Manifiesta certeza (ej: ayer aprobé).
• Subjuntivo: Expresa duda, posibilidad o deseo (ej: ojalá apruebe).
• Imperativo: Manifiesta orden (ej: Juan, mañana aprobá).

Raíz + Desinencia: La raíz informa el significado del verbo, y la desinencia varía según el tiempo, modo y persona.

Pretérito Indicativo

• Pretérito Imperfecto: Situaciones del pasado que duraron pero ya terminaron. Terminan en -aba y -ía (ej: jugaba, corría, saltaba).
• Pretérito Perfecto Compuesto: Situaciones pasadas que repercuten en el presente. Empiezan con he, hemos, han (ej: he cantado, hemos ganado, han vivido)

La literatura es un acto de comunicación y, por tanto, puede ser analizada.

1. Aspectos Pragmáticos

El emisor (autor) suele ser individual, reflejando de forma subjetiva su experiencia personal o el mundo exterior. El receptor (lector u oyente) es múltiple e indeterminado, y debe interpretar el texto. La literatura tiene plenitud semántica. El mensaje (texto u obra) tiene naturaleza estética. El canal (voz o libro) debe asegurar la perdurabilidad e inalterabilidad del mensaje literario. El contexto es pluridimensional; las circunstancias históricas, sociales, culturales y personales de escritor y lector son diferentes. El código, la lengua literaria, es la suma de la lengua, la elaboración literaria y el embellecimiento estético.

2. El

La Bibliografía

Una bibliografía es una lista de materiales y personas consultadas por el investigador para desarrollar su estudio. Puede incluir todo tipo de recursos informativos, tales como:

• Publicaciones periódicas, libros, folletos, capítulos de libros.
• Informes técnicos y de investigación.
• Actas de asambleas y simposios, disertaciones doctorales, tesis de maestría.
• Trabajos sin publicar, publicaciones de edición limitada, reseñas.
• Medios audiovisuales, medios electrónicos, entrevistas y cartas, entre otros.

Las Fichas de Investigación

Las fichas son tarjetas en las cuales se escribe una serie de datos que refieren información sobre las fuentes consultadas.

Tipos de Fichas

1. Bibliográfica: Se relaciona con los datos de un libro. Es una

Contexto

En América Latina conviven cientos de lenguas, siendo el español la mayoritaria, seguido del portugués. Existen lenguas originarias vigentes, como el quechua, el aymara y el guaraní.

Lenguas argentinas

• Lengua original: el español, con la variedad predominante rioplatense.
• Lenguas originarias vigentes: quechua, guaraní y toba.
• Lenguas de inmigración: lenguas como el italiano, el alemán y el árabe han dejado huella cultural y léxica.
• Lengua de señas: reconocida en 2023 (Lengua de Señas Argentina).

Cambio / origen histórico

Tras la colonización española, se impuso el español como lengua de poder, desplazando a las lenguas originarias. Las inmigraciones de los siglos XIX y XX trajeron fenómenos como el lunfardo y el cocoliche.... Continuar leyendo "Lenguas en Argentina: Historia, políticas lingüísticas y aspectos gramaticales" »