Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

Características y Estructura del Artículo de Opinión

Modalidad y Finalidad del Texto

El texto propuesto es periodístico de opinión, con una extensión y características que se corresponden con el artículo de opinión o la columna. En cuanto a su modalidad, se trata de un texto expositivo-argumentativo, que aborda un tema de interés general (tema), cuya actualidad (no) es inmediata, por lo que puede resultar atractivo para el lector.

La finalidad del texto se basa en la intención del emisor de compartir con el receptor su visión personal sobre el tema.

Funciones del Lenguaje Predominantes

Función Expresiva (Subjetividad del Emisor)

La función del lenguaje predominante en el texto es la función expresiva, que se observa en:

• El empleo de

1. Lengua

1.1. El sintagma nominal (primera parte)

Es una palabra o grupo de palabras que realiza una función sintáctica y tiene como núcleo un nombre o un pronombre.

Estructura:

• Núcleo: Un sustantivo (el jefe de prensa) o un pronombre (algunos niños).
• Determinante (act): Un artículo (la tutora), un adjetivo determinativo (mis amigos) o ambos (todos sus compañeros); estos elementos limitan el significado del núcleo.
• Complementos del nombre (CN):
  • Adjetivos que modifican al núcleo (ordenador caro, llamada urgente...).
  • Sustantivos en aposición, unidos directamente al núcleo (el rey Salomón...).
  • Sustantivos precedidos por una preposición (la caja de chocolates, el arroz con leche...).

1.2. El nombre

Es una clase variable de palabras que designa... Continuar leyendo "Fundamentos del Sintagma Nominal, el Nombre y el Pronombre" »

Adjetivos

Son palabras que acompañan a un nombre o sustantivo, añadiendo información. Describen las características de las cosas.

Ejemplo: La casa es grande.

Sustantivos

Son palabras que nombran a las personas, a los animales, a las cosas y a las ideas.

Ejemplos: Computador, televisor, calculadora, libreta, lápiz, bolígrafo.

Determinantes

Son palabras que acompañan a un sustantivo y concretan su significado.

• Artículos: Anticipan su género y número (un, uno, unos, unas).
• Demostrativos: Indican qué tan lejos o cerca están las cosas (este, esta, estos y estas).
• Posesivos: Indican la posesión de un objeto, animal y, en algunos casos, de una persona (mi, mío, tuyo...).
• Indefinidos: Concuerdan en género y número (algún, alguna, algunos...).

Centrándonos en el análisis de las carácterísticas lingüísticas y estilísticas del fragmento, debemos señalar en primer lugar el predominio de la función representativa o referencial del lenguaje, ya que el objetivo principal del texto es transmitir información objetiva y fundamentada en conocimientos científicos. Esto se manifiesta en la abundancia de oraciones enunciativas en tercera persona y en el uso del modo indicativo, especialmente del presente con valor atemporal, empleado para expresar verdades de carácter general.
Desde el punto de vista léxico-semántico, destaca la presencia de un vocabulario denotativo, preciso y especializado, propio del ámbito científico, con la aparición de tecnicismos que aportan rigor conceptual.... Continuar leyendo "Características Lingüísticas y Estilísticas de los Textos Científicos" »

La Generación del 27

Características comunes

• Concepto: Reunión en Sevilla para homenajear a Góngora en el tercer centenario de su muerte.
• Integrantes: Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Vicente Aleixandre, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Luis Cernuda.
• Formación e intereses: Nacidos en fechas cercanas, establecieron fuertes lazos de amistad y coincidieron en la Residencia de Estudiantes.
• Características poéticas: Combinaron la tradición literaria española (romances, sonetos, octavas reales...) con la renovación radical de las Vanguardias (verso libre, poemas visuales...).

Evolución

• 1ª etapa (hasta 1925): Formación, influencia de Juan Ramón Jiménez.
• 2ª etapa (1926-1929): Encuentro del estilo personal.

Definición y Propiedades del Lenguaje

Lenguaje: Se define como un sistema de símbolos, significados y reglas. Este se asimila de forma natural durante el denominado período crítico. Es un fenómeno universal, manifestado en aproximadamente 5000 lenguas y dialectos.

Aunque todas las lenguas son distintas, comparten propiedades comunes:

• Orden.
• Significativos: Portan significado (verbal, no verbal y contexto).
• Construcción social.
• Creatividad.

Organización del Sistema Lingüístico

En tanto sistema, el lenguaje se organiza en tres niveles fundamentales:

1. Estructura fonológica.
2. Estructura morfológica.
3. Estructura sintáctica.

Estructura Fonológica

La estructura fonológica del lenguaje consiste en la señal acústica o la lista de comandos motores de... Continuar leyendo "Fundamentos de la Lingüística y Procesos de Adquisición del Lenguaje" »

Elementos de Cohesión Textual

La cohesión textual se refiere a los mecanismos que permiten que las diferentes partes de un texto se relacionen entre sí de forma lógica y gramatical.

Tipos de Cohesión

• Elipsis: Omisión de un elemento que se sobreentiende. Ejemplo: "que pelean juntos" (se omite "los padres y madres").
• Sinónimos y Antónimos: Uso de palabras con significado similar (sinónimos) o contrario (antónimos) para evitar repeticiones o contrastar ideas. Ejemplo: Sinónimos de "grande": "enorme" o "vasto".
• Sustitución: Reemplazo de un elemento por otro (pronombre, adverbio, etc.) para referirse a algo ya mencionado.

Tipologías Textuales

Los textos se clasifican según su finalidad comunicativa y estructura predominante.

Principales Tipos

Miguel de Cervantes: Puente entre Siglos y Creador de la Novela Moderna

La magnitud e importancia de la obra de Cervantes lo hacen merecedor de un estudio independiente. Su situación entre los siglos XVI y XVII produce, por un lado, que en él se mezclen una educación literaria renacentista con una visión de mundo más propia del Barroco; y, por otro, que haya podido participar tanto en el esplendor militar del siglo XVI con la Batalla de Lepanto, como en el inicio de la crisis con la derrota de la Armada Invencible.

Cervantes defendía que en la novela la realidad se puede convertir en ficción y la ficción convertirse en realidad. En su obra narrativa, cultivó diversos géneros:

• La novela pastoril
• La morisca
• La bizantina
• La de caballerías
• La