Chuletas y apuntes de Español de Primaria

Pred. Nominal = Verbo Copulativo + Atributo

• El Verbo Copulativo (ser, estar o parecer) une el sujeto con el atributo.

• El Atributo atribuye una propiedad o característica al sujeto y puede ser:

• Sintagma Nominal: el trueno es un fenómeno meteorológico
• Sintagma Adjetival: Juan es listo
• Sintagma Preposicional: Pedro es de Perú
• Pronombre: mi coche es este
• Adverbio: el herido está bien
• Infinitivo: querer es poder
• Oración → la razón es que aprobé todo
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• Tipos de Predicado Verbal:

  • Predicado Verbal Activo: su sujeto es un Sujeto Agente
  • Predicado Verbal Pasivo: su sujeto es un Sujeto Paciente

• Ejemplos de Predicado Verbal:

  • César hizo el papel de Romeo
    • César (Sujeto)
    • hizo el papel de Romeo (Predicado Verbal Activo)
  • El papel de Romeo fue hecho por César
    • El papel

Las preposiciónes que componen al silogismo pueden ser: Universales: -afiermativos: “todos” A -Negativas: “ningún” E Particulares: -afirmativas: “algunos” I -negativas: “algúno no es” O AFIRMO Negó

Reglas del silogismo: 1: todo silogismo consta de 3 términos 2: el termino medio no puede estar en la conclusión
3: el termino medio debe aparecer en toda su extensión al menos una vez (después de todos, las) 4: de dos premisas negativas no se extrae una conclusión 5: ningún termino puede aparecer en la cconclusion con mayor extensión que en las premisas. 6: de dos premisas particulares no se extrae conclusión 7: de dos premisas afirmativas no se extrae conclusión negativa
8: la conlusion debe seguir siempre la parte mas... Continuar leyendo "Fundamentos de la Lógica Proposicional y Estructura del Silogismo" »

El Romanticismo: Origen, Características y Legado Literario

El Romanticismo es un movimiento cultural y literario que surge en el siglo XIX, caracterizado por la rebeldía y el amor hacia la naturaleza. Se destacan tres elementos clave: el intimismo, la libertad y la evasión.

Características Principales del Romanticismo

1. La sensibilidad se impone a la razón; predominio del corazón.
2. Interpretación subjetiva de la naturaleza y de la belleza.
3. Se compenetran el "yo" y el paisaje. El paisaje sufre, llora, se alegra...
4. Explosión del mundo del amor; todo es amado.
5. El poeta puede inspirarse donde quiera.
6. Todo es posible (lo bueno, lo feo, lo trágico, etc.).
7. Libertad de expresión en diversas formas: el verso, la prosa, la poesía, el teatro, la novela.

Corrientes en que se divide la poesía religiosa renacentista: mística y ascética

Autores más importantes de la lírica religiosa española: Fray Luis de León, Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz

Características de la Lírica Religiosa Española

• Se desarrolla en corrientes ascética y mística.
• Ambas corrientes se desarrollan en prosa y verso.
• La mística describe los fenómenos que experimentan los justos cuando el alma entra en contacto directo con Dios a través de la oración.
• La ascética se ocupa de los esfuerzos que el espíritu debe realizar para alcanzar la perfección moral.

Características de la Lírica Profana Renacentista

• Se adoptan los temas y la métrica del petrarquismo italiano.
• Se implementa el ideal cortesano de sencillez

O Verbo

O verbo: indican accións, procesos e estados; concordan co suxeito en canto a número e persoa.

Tempos verbais

Modo Indicativo

• Presente: abro
• Pretérito perfecto composto: he abierto
• Pretérito imperfecto: abría
• Pretérito pluscuamperfecto: había abierto
• Pretérito perfecto simple (indefinido): abrí
• Pretérito anterior: hube abierto
• Futuro simple: abriré
• Futuro composto: habré abierto
• Condicional simple: abriría
• Condicional composto: habría abierto

Modo Subxuntivo

• Presente: abra
• Pretérito perfecto: haya abierto
• Pretérito imperfecto: abriera
• Pretérito pluscuamperfecto: hubiera abierto
• Futuro simple: abriere
• Futuro composto: hubiere abierto

O Texto

1. Segundo a intención comunicativa do emisor

• Informativos: O emisor pretende dar información.
• Persuasivos:

El debate es discutir varias personas sobre una cuestión exponiendo sus ideas y defendiendo sus opiniones con la supervisión de un modelador. Ponentes: defienden una cuestión. Oponentes: defienden otra cuestión contraria. Modelador: controla los turnos de palabras y que se hable con educación.

Un diptongo se produce al pronunciar dos vocales contiguas en la misma sílaba (miér-co-les). Si son tres vocales, se produce un triptongo(re-fu-giéis).

Los diptongos están formados o por vocal fuerte + vocal débil  o por vocal débil + vocal fuerte. Aquí llevan tilde en la vocal fuerte. Pero también se pueden formar por vocal débil + vocal débil. En este caso llevan tilde en la segunda vocal débil.

Los triptongos están formados por... Continuar leyendo "La escolástica y su influencia en América latina" »

Gallarta

• Contextualización: Pertenece al libro Pido la paz y la palabra, poemario autobiográfico que evoca sus vivencias en las minas de hierro de Gallarta, donde trabajó por solidaridad, para acercarse al pueblo. Se adentra en la poesía social, ahora un arma de lucha por la paz, la justicia y la libertad. El lenguaje pretende ser sencillo, solo en apariencia.

• Análisis métrico: Estrofas clásicas de endecasílabos asonantes.

• Análisis temático: Vivencias del poeta en las minas de Bizkaia. Los primeros cinco versos aluden al otoño y a la tierra roja y la roca roja del mineral. El rojo sugiere dolor y sufrimiento.

  • Dos estrofas con plural asociativo (caminábamos) con lo que, aparte de situarnos en sus propias vivencias, pasa al “nosotros”,

Rúbrica de Evaluación: Presentaciones Orales

Esta herramienta permite calificar el desempeño del estudiante basándose en una escala del 1 al 4:

• 4: Muy bien
• 3: Bien
• 2: Regular
• 1: Mal

Criterios de Evaluación

Pronunciación y vocalización

• 4: Se entiende con claridad lo que dice sin cometer errores de pronunciación y vocaliza correctamente todas las palabras.
• 3: Pronuncia correctamente, pero tiene errores de vocalización.
• 2: Comete errores de pronunciación, pero su vocalización es correcta.
• 1: Comete errores de pronunciación y vocalización.

Léxico y vocabulario

• 4: Se corresponde con el nivel general de la clase; es rico y variado, con alto contenido semántico y uso correcto de palabras de contenido gramatical. Además, utiliza términos nuevos

Adecuación Textual

Nos encontramos ante un artículo de opinión publicado por el periódico [nombre del periódico] en fecha [fecha de publicación] y cuyo autor es [nombre del autor]. El autor expone su opinión sobre los hechos [descripción de los hechos].

Funciones del Lenguaje Predominantes

Las funciones del lenguaje predominantes son:

• Referencial: Transmite información objetiva. Se caracteriza por: 3ª persona gramatical, oraciones enunciativas, modo indicativo, léxico denotativo, orden sintáctico lógico, ausencia de valoraciones, carácter objetivo.
• Expresiva (o Emotiva): Muestra el estado de ánimo del emisor, sus emociones, gustos y apreciaciones. Se caracteriza por: 1ª persona gramatical, oraciones exclamativas, dubitativas, desiderativas,

Lazarillo de Tormes: Problemas Textuales, Estructura, Interpretación y Sentido

Problemas Textuales

En 1554 vieron la luz las cuatro primeras ediciones de Lazarillo. Su estudio muestra que, en años cercanos a esta fecha, debió aparecer una primera edición de la que derivan las comentadas, lo que corrobora el éxito del libro. Las hipótesis sobre la autoría del libro son diversas, pero hasta el momento no se ha podido hallar una respuesta definitiva. Algunas hipótesis apuntan a Fray Juan de Ortega, al círculo de los hermanos Valdés, a Sebastián de Horozco o a Diego Hurtado de Mendoza como posibles autores de la obra.

Estructura

La estructura de La vida de Lazarillo de Tormes se articula en torno a la educación y al aprendizaje del protagonista.... Continuar leyendo "Lazarillo de Tormes y Miguel de Cervantes: Obra y Legado Narrativo" »