Chuletas y apuntes de Español de Primaria

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Exploración de la Dualidad entre Lujuria y Muerte en 'Las Dos Hermanitas'

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Análisis del Soneto "Las Dos Hermanitas": Un Viaje entre la Orgía y la Muerte

El poema "Las dos hermanitas" se estructura como un soneto, compuesto por dos cuartetos y dos tercetos. Su tema central es la presentación de la orgía y la muerte como dos entidades intrínsecamente unidas.

Primer Cuarteto: La Presentación Irónica de las Hermanas

(a) El cuarteto inicial presenta a las dos hermanas personificadas, con el uso de mayúsculas que refuerza esta caracterización. Ninguna de las dos es representada con atributos infantiles; por el contrario, se alejan de la inocencia asociada a la niñez, sugiriendo su naturaleza pecaminosa. (b) Se explica por qué son "amables" y "pródigas": ofrecen besos en abundancia, lo que puede interpretarse... Continuar leyendo "Exploración de la Dualidad entre Lujuria y Muerte en 'Las Dos Hermanitas'" »

Dominio Lingüístico: Estrategias para la Enseñanza y el Aprendizaje de la Lengua Española

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Principios Fundamentales en la Enseñanza de la Lengua

Reflexionar sobre el conocimiento y los diferentes usos sociales de la lengua para evitar estereotipos lingüísticos que suponen juicios de valor y prejuicios clasistas, racistas, sexistas u homófobos.

Conceptos Lingüísticos Clave

Morfosintaxis

Consiste en la capacidad de reconocer las unidades lingüísticas y comprender el funcionamiento de sus normas para combinarse sintagmáticamente y construir unidades significativas superiores gramaticalmente correctas y aceptables: palabras, sintagmas, oraciones, párrafos y textos.

Ortografía

Es una parte de la gramática y un aspecto importante de la expresión escrita, formada por un conjunto de normas que regulan la escritura y que establecen... Continuar leyendo "Dominio Lingüístico: Estrategias para la Enseñanza y el Aprendizaje de la Lengua Española" »

El Lenguaje Periodístico: Claves para una Comunicación Efectiva

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Los periodistas escriben para un lector medio; por ese motivo han de conseguir que sus textos sean claros, fáciles de comprender y lo suficientemente atractivos como para captar y mantener el interés del receptor.

Características esenciales del lenguaje periodístico:

Concisión

El volumen de hechos informativos es tan grande que la concisión es un rasgo imprescindible cuando se quiere transmitir en un espacio o en un tiempo fijos la mayor cantidad de información posible. No hay que olvidar que concisión y brevedad no son dos palabras sinónimas.

Especial disposición de los contenidos

La subordinación a un espacio o a un tiempo determinados y el deseo de captar el interés del lector u oyente hacen necesaria una especial disposición de... Continuar leyendo "El Lenguaje Periodístico: Claves para una Comunicación Efectiva" »

Claves de la Teoría Audiovisual y Comunicación de Masas

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Perspectivas sobre la Comunicación y el Lenguaje Audiovisual

81. ¿Cuál es, para Márquez, la clave de la pantalla publicitaria?

Es seductora: nos desplaza de la razón a los sentimientos. En ella gozamos "interpasivamente".

82. ¿Qué impide, según McCloud, que los cómics tengan mayor equilibrio de sexos, representación de minorías y diversidad de géneros formales?

Especialmente la dinámica de recursos limitados del mercado: las tiendas dedican más espacio a los productos de éxito, perpetuando fórmulas que ya triunfan y limitando el espacio para el riesgo y las nuevas propuestas.

83. ¿Qué es, para Bordwell y Thompson, una convención?

Una tradición, una idea repetida, popular, de un estilo dominante, que los espectadores entienden... Continuar leyendo "Claves de la Teoría Audiovisual y Comunicación de Masas" »

Fundamentos de la Comunicación: Conceptos Clave y Tipologías Esenciales

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La Comunicación

La **comunicación** es un **proceso** que consiste en la **transmisión de información** desde un punto de origen a un punto de llegada. Es un **fenómeno común** a todos los seres vivos.

Lenguaje Verbal

El **lenguaje verbal** es el **instrumento principal** de la **comunicación humana** en todas sus variantes y es el **fundamento de la convivencia**.

Elementos de la Comunicación

  1. Emisor: Transmite la **información**. Puede ser una persona, un organismo institucional, un medio de comunicación o cualquier otra realidad.

  2. Receptor: Elemento que recibe la **información** y la interpreta. Puede ser individual o colectivo.

  3. Mensaje: Es la **información** que se transmite. Las **características** del mensaje dependen de la clase

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Fundamentos Esenciales: Publicidad, Géneros Periodísticos y Literatura Española

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Publicidad: Conceptos Fundamentales

Características Generales

  • Creatividad
  • Brevedad
  • Persuasión

Clases de Publicidad

  • Comercial
  • Institucional
  • Propagandística

Medios Publicitarios Tradicionales

  • Radio
  • Televisión
  • Prensa (Medios Impresos)

Medios Publicitarios Digitales

  • Pop-up
  • Cortinilla
  • Banner
  • Layer
  • Robapáginas

Tópicos Publicitarios Recurrentes

  • Idealización de la belleza
  • Necesidad de libertad
  • Adquisición de poder
  • Miedo por la falta de seguridad
  • Prestigio social
  • Búsqueda de la comodidad

Estructura de un Anuncio

  • Eslogan
  • Cuerpo del mensaje
  • Parte icónica (Elementos visuales)

Textos Periodísticos: Géneros y Estructura

Características Generales

  • Claridad
  • Objetividad
  • Precisión

La Noticia

  • Lenguaje: Claro y comprensible, verbos en presente, uso de neologismos.
  • Estructura: Titular,
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Fundamentos de la Clasificación Lingüística y Etimología

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Criterios de clasificación de las lenguas

  • Geográfico: Estudia las lenguas según los países en los que se hablaron.
  • Etnográfico: Analiza las razas que hablaron cada lengua o dialecto.
  • Genealógico: Estudia las lenguas según la derivación que una lengua muestra respecto a otras.
  • Morfológico: Clasificación de acuerdo a sus palabras, su estructura y sus flexiones:
  • Monosilábicas: Palabras de una sola sílaba.
  • Aglutinantes: Agrupan palabras yuxtaponiéndolas, pero sin fundirse entre sí. Forman palabras o frases.
  • Lenguas de flexión: Sus palabras constan de una raíz a la cual se unen morfemas, formando una unidad indivisible (pueden ser analíticas y sintéticas).

Etimología: Definición e importancia

Definición: Ciencia que estudia el verdadero... Continuar leyendo "Fundamentos de la Clasificación Lingüística y Etimología" »

Estrategias Lúdicas para el Desarrollo de la Memoria y el Lenguaje en Educación Infantil

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Actividades de Colección y Reconocimiento de Objetos en Educación Infantil

1. La Maleta de Tutú (3-4 años)

Esta actividad está diseñada para la constitución de una colección de 20 objetos a lo largo de 20 sesiones, abarcando aproximadamente 2 meses.

Material Necesario

  • Entre 15 y 20 objetos diferentes y fáciles de manipular.
  • Una maleta.

Desarrollo de la Sesión

Los alumnos, como todas las mañanas, están en sus sitios. El maestro va a buscar a Tutú, quien trae una maleta que contiene 3 objetos.

  1. Los niños tocan y nombran los objetos.
  2. Cuando todos han participado, los objetos se guardan de nuevo.
  3. La maestra anuncia que al día siguiente Tutú regresará y, si recuerdan el nombre de todos los objetos, Tutú añadirá uno más a la colección.
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Las palabras variables e invariables en Español

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Palabras variables e invariables

1. SUSTANTIVOS:

Criterio morfológico:

  • De terminación variable: tienen morfemas flexibles
  • Heterónimos: Tienen diferente raíz
  • Comunes mediante al género: Misma palabra
  • Epicenos: Sustantivos de un solo género

Criterio sintáctico: Forman grupos nominales, núcleo

Clases de sustantivos

  • Concretos/ Abstractos - Contables/ No contables
  • Comunes/ Propios - Individuales/ Colectivos

2. DETERMINANTES:

Se anteponen al sustantivo y reducen su extensión significativa, seleccionando el objeto al que se refiere el emisor. Concuerdan con género y número.

  • Artículos - Indefinidos
  • Demostrativos - Exclamativos - Interrogativos
  • Posesivos - Distributivos
  • Numerales

3. PRONOMBRES:

Palabras que sustituyen a los sustantivos y desempeñan la misma... Continuar leyendo "Las palabras variables e invariables en Español" »

La Narrativa Española desde la Década de 1970 hasta la Actualidad

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Eduardo Mendoza

Características Generales

Tras la experimentación de la década de 1960, la narrativa española de las últimas décadas del siglo XX y principios del XXI se caracteriza por:

  • Simplificación de las estructuras narrativas: Se recupera el argumento, la trama y los personajes, con historias cerradas y continuas.
  • Uso de personas narrativas tradicionales: Se abandonan las mezclas experimentales.
  • Presencia de diálogos: Los diálogos adquieren mayor importancia en la narración.
  • Abandono de intenciones ideológicas o políticas: El foco se centra en contar historias, ya sea a través de la fantasía, el humor o un realismo renovado.
  • Creciente importancia de las mujeres: Autoras como Dulce Chacón, Almudena Grandes, Rosa Montero y Belén
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