Chuletas y apuntes de Español de Primaria

Lenguajes

Textos Discontinuos

Los textos discontinuos son aquellos que están organizados de forma fragmentada. Se caracterizan por no seguir una secuencia lineal y por ofrecer información que frecuentemente se apoya en imágenes o tabulaciones. A continuación, se detallan algunos tipos y ejemplos comunes:

• Infografías
• Tablas de datos
• Señalizaciones con símbolos y palabras clave

Textos Informativos o Expositivos

Los textos informativos o expositivos son aquellos que brindan descripciones y hechos sobre la realidad con el fin de dar a conocer un tema. Algunos ejemplos incluyen:

• Las entradas de una enciclopedia.
• Las noticias en un periódico.
• La descripción de las obras en un museo.
• El detalle del contenido de un alimento empaquetado.

Manifestaciones

El Género Narrativo

El género narrativo es una expresión literaria que se caracteriza porque se relatan historias imaginarias o ficticias (sucesos o acontecimientos) que constituyen una historia ajena a los sentimientos del autor.

Elementos del Mundo Narrado

• Narrador
• Personajes
• Ambiente
• Lugar
• Tiempo
• Acontecimientos
• Diálogo

Textos Expositivos

Este tipo de texto es conocido como informativo en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información, pero no se limita simplemente a proporcionar datos, sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.

Está presente en todas las ciencias, tanto en las físico-matemáticas y las biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la ciencia es proporcionar... Continuar leyendo "Tipos de Textos: Narrativo, Expositivo, Dramático, Periodístico y Figuras Literarias" »

Valores del que

Que (Conjunción)

• Completivo o sustantivo: Introduce proposiciones subordinadas que funcionan como sujeto o complemento directo. Ejemplo: Quiero que vengas.
• Causal: Expresa causa. Ejemplo: Abre, que hace frío.
• Finalidad: Indica propósito. Ejemplo: Ven que te lo cuento.
• Comparación: Establece comparaciones. Ejemplo: Es más alto que tú.
• Consecutivo: Marca consecuencia. Ejemplo: Hizo tanto frío que helaba la sangre.
• Condicional: Expresa condición. Ejemplo: Si no puedes venir, que me avises.
• Expletivo: Refuerzo expresivo, sin valor sintáctico. Ejemplo: ¡Que sí, que no!
• Desiderativo o exhortativo: Expresa deseo o mandato. Ejemplo: Que descanses.

Locución conjuntiva: Forma parte de expresiones como para que, de modo que, y une proposiciones... Continuar leyendo "Manual de gramática española: conectores, perífrasis y usos del 'que'" »

La Norma Lingüística y su Importancia en la Comunicación

La norma lingüística se define como el conjunto de rasgos gramaticales y reglas de uso que se consideran parte del empleo correcto de una lengua. La comunidad de hablantes acepta y aplica estas reglas, las cuales, aunque parezcan estáticas, evolucionan con el tiempo.

Ejemplos de Norma Culta

1. Norma Culta Formal

Ejecutivo Bancario: El monto de dinero de su cuenta corriente no ha sufrido ninguna variación desde ayer, señora Carolina.

Sra. Carolina: Esa es una excelente noticia. Por un momento creí que haber extraviado mi tarjeta bancaria esta mañana se traduciría en una tragedia para mis finanzas.

Ejecutivo Bancario: Afortunadamente, eso no ha sido así.

Este es un ejemplo de situación... Continuar leyendo "Comunicación Efectiva: Norma Lingüística, Vicios Idiomáticos y Lenguaje No Verbal" »

20/03/2013                                                                                                                                        Pra. Ibn Larbi

Técnicas de comunicación y prácticas de lengua

1. ESCRIBIR BIEN:

   
   
2. 
   

   ¿Baste con saber hablar para saber escribir?

Escribir es más difícil que hablar porque no contamos con esos gestos y tonos que nos pueden ayudar a sustituir las diferencias de la expresión. Los fallos y errores en la expresión oral se pueden permitir, sin embargo en la escritura no se pueden permitir.

Las normas de la lengua escrita son muchas veces diferentes a las normas de la lengua... Continuar leyendo "Semejanzas entre literatura oral y escrita" »

Escribir es una actividad compleja: necesitamos habilidades y estrategias.
Lectura es fuente principal. Más lectura y mejor expresión escrita.
Para aprender y mejorar la expresión escrita hay que leer: así aprenden estructuras, captan y memorizan nuevo léxico1º para perfeccionar la expresión escrita, trabajamos la lectura. Leemos temas relacionados con su contexto, necesidades, inquietud.Seleccionar buenas lecturas, apropiadas y motivadoras, trabajará la expresión escrita .Inicio del lenguaje escrito en primaria debe ser significativo, explorativo, funcional y práctico. APRENDER A ESCRIBIRCassany señala 4 enfoques en didáctica expresión escrita: 1. Gramatical: corrección, normativa.2. Funcional:  uso,comunicación.3.Procesual:

Ejercicios de Comunicación: Actos de Habla, Modos Enunciativos y Análisis Textual

Alternativas

Respuestas: 2D - 3A - 4E - 5 NULA - 6D

Términos Pareados

Respuesta: 3 - 1 - 6 - 5 - 4 - 2

Complete

Tipos de Comunicación No Verbal

Nombre los 4 tipos de comunicación no verbal que se pueden considerar más importantes:

1. Sistemas simbólicos
2. Lenguaje gestual y corporal
3. Comportamientos

Definición y Clasificación de Actos de Habla

Definición: Es la emisión del enunciado que puede realizarse en forma oral o escrita, siempre y cuando se lleve a cabo la realización de una acción mediante palabras.

Clasificación:

• Actos asertivos o expositivos: El hablante niega, asevera o corrige algo, con diferente nivel de certeza.
• Actos directivos: El hablante intenta obligar

El Debate

El debate es una discusión entre dos o más personas sobre un tema determinado. Su objetivo es conocer todos los aspectos de un tema o asunto, a través de la exposición de las opiniones que sobre el tema tienen todos los integrantes de un grupo.

Integrantes del Debate

• Un director o coordinador encargado de declarar abierta la sesión, presentar el tema, conocer el tema y concluir el debate.
• Un secretario que anota a las personas que van participando y el tiempo de intervención de cada una, con la finalidad de darle la oportunidad de participar a todos los integrantes.
• Los participantes encargados de hablar del tema objeto de debate.

La Mesa Redonda

La mesa redonda se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintas personas... Continuar leyendo "Técnicas de Comunicación Oral y Escrita: Debate, Mesa Redonda, Exposición y Más" »

Luces de Bohemia nos muestra un panorama histórico-social concreto en el tiempo y en el espacio. La obra ocupa un escaso tiempo dramático (desde el atardecer del primer día hasta la noche siguiente). En la obra se acumulan hechos y referencias históricas y literarias en un confuso anacronismo:

• Pérdida de las últimas colonias (1898)
• Semana trágica de Barcelona (1909)
• Revolución rusa (1917)

En la obra aparecen personajes de todos los grupos sociales. El bohemio busca la consagración rechazando el ser asimilado por el mundo literario oficial. El entronque entre bohemia y modernismo es puesto de manifiesto en numerosos pasajes. La crítica es mordaz hacia figuras, escuelas o instituciones literarias.

Realidad Política y Social en Luces de