Chuletas y apuntes de Español de Primaria

El género dramático es uno de los cuatro géneros literarios, junto al narrativo, lírico y didáctico. Estos géneros no son compartimentos estancos, y en ocasiones, el teatro utiliza el verso como forma de expresión, mostrando un gran lirismo, como en las obras barrocas y románticas. Al hablar de teatro, nos referimos tanto al género literario y sus textos para ser leídos, como a la puesta en escena de estas obras y la representación de los actores. Los textos teatrales están estrechamente ligados a su puesta en escena, por lo que debemos considerar una doble dimensión artística: la textual y la escénica.

Características Generales del Teatro

• Su finalidad es la representación.
• Doble situación comunicativa: los personajes se comunican

Clases de Obras en Prosa en el Siglo XVII

El siglo XVII fue una época de esplendor en todos los géneros literarios, también en la prosa. Se distinguen principalmente tres vertientes:

• Novela picaresca: Por lo general, más cruda y descarnada que el Lazarillo de Tormes, novela que inició este género en el siglo XVI.
• Prosa satírica: Presentaba la realidad mediante la burla y la deformación grotesca.
• La prosa de carácter doctrinal: Tenía un fondo filosófico y pretendía transmitir una enseñanza.

Principales Autores y sus Obras

1. Mateo Alemán

Representante de la novela picaresca, es el autor de La vida del pícaro Guzmán de Alfarache.

2. Vicente Espinel

Autor de novela picaresca, escribió La vida del escudero Marcos de Obregón. Su protagonista... Continuar leyendo "La Prosa del Siglo XVII: Géneros, Autores y Obras Maestras del Barroco Español" »

El Campo Semántico

Un campo semántico es un conjunto de palabras de la misma categoría gramatical que se agrupan bajo un contenido común, es decir, que tienen en común una parte de su significado. Ej. zapato, bufanda, camisa, guantes, calcetines pertenecen al campo semántico de prendas de vestir.

Las palabras tienen un contenido semántico o semema, que es un conjunto de rasgos de significado distintivos.

Cambio Semántico

Se llama así al cambio de significado experimentado por una palabra. Una palabra puede cambiar de significado por distintos factores:

• Factores lingüísticos: dos palabras siempre aparecen juntas y una de ellas adquiere el significado de la otra, lo que hace que sea innecesaria. Puro a cigarro.
• Factores históricos: Con

Pragmática

La pragmática estudia el uso de la lengua por parte de los hablantes.

Disciplinas de la comunicación no verbal

• Cinésica: Disciplina que estudia los movimientos del cuerpo como herramienta de comunicación.
• Proxémica: Estudia la distancia entre los interlocutores como herramienta de comunicación.
• Paralingüística: Información que se consigue mediante la entonación y el tono de voz.

Deixis

Deixis: Elemento deíctico que varía según la persona que lo utilice; también se encuentra en la gesticulación.

Tipos de señales

• Presagio: Antes de…
• Síntoma: Al instante de…
• Huella: Después de…

Tipos de signos

• Icono: Cuando el signo y la realidad se asemejan físicamente (embarazadas, persona que lleva gafas…).
• Símbolo: Cuando hay una

Rasgos fonéticos

Consonantismo

1. Origen heterogéneo: El consonantismo riojano medieval presenta influencias de diversas tradiciones.

• G, J con valor de Y: Arcaísmo latino. Ej: gerrare, jerras.
• Palatal Ñ: Representada con diferentes grafías: ni (tenias), in (dueina), nni (Mpnnioz), inn (empeinnar), ng (aluenge).
• Ll: Grafías como li (Clavilio), lli (Apellia), gl (coglena), lg (Trivilgano). En algunos documentos, la grafía l tiene valor palatal: Lano, Uales.
• Prepalatal fricativa sonora (z): Representada por g (concego) o gg (Oggacastro).
• G (z) y gg con valor de ch: Sangiz, Sanggez, Sanghez.
• Con valor K: Grafías ch (Sabucho), quoatro y coal (típicamente navarras).

Vocalismo

• Vocales tónicas: Evolución castellana. Persistencia de ia, uo, ua (onomástica)

1. La semántica

Ciencia que estudia el significado de las palabras. El significante es una secuencia de fonemas; de este se ocupan la morfología y la fonología, y del significado se encarga la semántica. El significado está constituido por unidades mínimas llamadas semas, y el conjunto de semas que lo forman se llama semema. Los significados existen en los paradigmas de la lengua, pero se hacen presentes cuando se utilizan en un contexto determinado.

Campo semántico

Está formado por palabras de la misma categoría gramatical que comparten algún sema común (ya sea de significado denotativo o connotativo) y pueden pertenecer a distintos registros o variedades. Los términos que forman un campo semántico son cohipónimos entre sí y son... Continuar leyendo "El Significado de las Palabras: Explorando la Semántica y sus Relaciones" »

Variedades Lingüísticas

Las variedades lingüísticas se manifiestan de diversas formas:

Variedades Diastráticas

Se producen por circunstancias de carácter social y cultural.

Variedades Diafásicas

Derivan de la intención de los hablantes y la situación en que se encuentren.

Variedades Diatópicas

Son las variedades que se hablan en distintas zonas geográficas en las que se utiliza esa lengua.

Lengua Estándar y Norma

La lengua estándar es considerada como un modelo ideal que todos los hablantes de un idioma deben conocer y saber usar. Representa el conjunto de normas que se consideran correctas en el empleo del idioma. Reúne un sistema de normas de todo tipo que sirven de referencia para el empleo en situaciones formales. Pretende lograr una... Continuar leyendo "Explorando las Variedades y Niveles del Lenguaje Español" »

El Texto: Concepto y Características Fundamentales

El texto es la unidad fundamental de carácter lingüístico en el proceso de comunicación, tanto oral como escrito. Es intencionalmente emitido por un hablante en una situación comunicativa concreta y con una finalidad determinada. Está caracterizado por su cierre semántico y comunicativo, así como por su coherencia profunda y superficial, en estrecha relación con su intencionalidad.

El rasgo determinante de un texto es constituir un producto lingüístico unitario en el que los elementos se interrelacionan en función del todo.

Diferencias entre Textos Orales y Escritos

Los textos pueden ser orales o escritos. Se diferencian en:

• Situación comunicativa: En un texto escrito, el emisor no

Carmen Laforet

Su novela Nada, escrita en primera persona desde la perspectiva de la protagonista Andrea en Barcelona, explora dos mundos opuestos: el cerrado y opresivo de su familia y el de la universidad, liberador y juvenil. La obra tiene un tinte existencialista y pesimista.

Miguel Delibes

Sus primeras obras se enmarcan en las corrientes existencialista y social:

• La sombra del ciprés es alargada, cuyo tema principal es la muerte.
• El camino, con un marcado realismo social.
• Las ratas, donde un niño que caza ratas para sobrevivir intenta rebelarse contra el mundo sórdido en el que vive.
• Cinco horas con Mario, un monólogo interior que critica la sociedad del momento a través de dos mentalidades opuestas.
• Señora de rojo sobre fondo gris y El

Relación entre Seguridad, Defensa y Desarrollo

La seguridad no es un aparataje militar, aunque puede incluirlo. La seguridad no es la actividad militar tradicional, aunque puede abarcarla. La seguridad es desarrollo, y sin desarrollo no puede haber seguridad. Por el contrario, existe una permanente inseguridad que no puede ser compensada de ninguna otra manera. Una nación subdesarrollada no puede permanecer segura, porque sus propios ciudadanos no pueden desarrollar plenamente su naturaleza humana.

Finalidades de la Educación

La finalidad de la educación es infundir sabiduría, la cual consiste en saber usar bien nuestros conocimientos y habilidades. Tener sabiduría es tener cultura, y la cultura es la actividad del pensamiento que nos permite... Continuar leyendo "Fundamentos de Sociedad y Legado Histórico Venezolano: Seguridad, Educación y Conquistadores" »