Chuletas y apuntes de Español de Primaria

Mecanismos de Cohesión Textual

Hay varios mecanismos que garantizan la unidad del texto. En primer lugar, hallamos recursos de cohesión gramatical; encontramos bastantes ejemplos de elementos que señalan a otros presentes en el texto (deixis textual):

• Anáfora: Pronombre que se refiere a algo anterior.
• Catáfora: Fenómeno que consiste en anticipar alguna palabra o parte del discurso.

También otros elementos que cohesionan gramaticalmente el texto son la elipsis (el sujeto en muchas ocasiones porque se sobreentiende, ya que ha aparecido antes en el texto).

Cohesión Léxico-Semántica

La unidad temática del texto se consigue mediante la cohesión léxico-semántica, que refuerza las ideas principales del texto y se puede contrastar a través... Continuar leyendo "Mecanismos de Cohesión Textual y Estructura de la Lengua Española" »

Análisis de personajes

La obra, por su empleo continuo de refranes y frases hechas, evoluciona en la novela haciendo que el protagonista se contagie de los ideales del caballero, con quien acaba entablando una profunda amistad.

Secundarios

Dulcinea: representa el amor, la belleza, el ideal. Es el norte de las hazañas del caballero y su supuesto encantamiento constituye, además, uno de los motores argumentales de la segunda parte.

El bachiller Sansón Carrasco: estudiante que recuerda a los personajes de la novela picaresca. Su participación en la segunda parte es esencial. Disfrazado como el caballero de los Espejos, cae vencido por don Quijote, de quien se vengará después en Barcelona, convertido en el caballero de la Blanca Luna.

Metaliteratura

La

El Grillo de Josquin: Una Composición Renacentista con Mensaje Oculto

Las obras musicales a veces servían para que los compositores, empleados de un señor, expresaran sus quejas a su amo o se burlaran de él a través de su música. Este fue el caso de Josquin des Prez con su famosa frottola El Grillo.

El cardenal Ascanio Sforza pertenecía a la subespecie de los señores olvidadizos del salario de sus músicos, aunque estaba dispuesto a pagar una fortuna por un papagayo que supiera recitar el Credo. Uno de los cantores del cardenal se llamaba Carlo Grillo, y en su honor Josquin compuso esta frottola (canción italiana de origen popular), recordando que los pájaros cantan pero luego se van, mientras que el grillo es fiel y "canta solo por... Continuar leyendo "El Grillo de Josquin: Significado y Estructura de una Frottola Renacentista" »

Orígenes y Evolución de la Lengua Griega

El griego es una de las lenguas indoeuropeas más importantes, tanto por su trascendencia cultural como por la antigüedad de sus primeros testimonios.

El Desciframiento del Lineal B

Michael Ventris descifró el lineal B en 1952; lo hizo sobre la premisa de que aquella enigmática sucesión de signos transcribía palabras griegas. La lengua micénica era la que hablaban los expedicionarios a Troya.

El colapso de la civilización micénica a finales del segundo milenio antes de Cristo supuso también la pérdida de su lengua (lineal B). Las tablillas de arcilla, endurecidas probablemente por el calor que desprendió el incendio, son los testimonios más antiguos de la lengua griega.

El lineal B era una escritura... Continuar leyendo "Historia y Evolución de la Lengua Griega: Del Lineal B al Alfabeto Moderno" »

Simbolismo Literario

El simbolismo literario es un movimiento poético que arranca en Francia de la mano de algunos epígonos del Romanticismo. Este movimiento cuaja primero con Baudelaire y luego, más significativamente, con Verlaine, Rimbaud y Mallarmé. El simbolismo influyó decisivamente en los primeros años del siglo XX en autores de la talla de Valéry, Yeats, Eliot o Juan Ramón Jiménez hasta las vanguardias de los años veinte.

El Parnasianismo

El parnasinismo fue un movimiento literario francés posromántico de la segunda mitad del siglo XIX que surgió hacia 1850 y se constituyó entre 1866 y 1876 como reacción contra:

• El Romanticismo de Víctor Hugo
• El subjetivismo
• El Realismo literario

Los fundadores de este movimiento fueron Théophile... Continuar leyendo "Simbolismo Literario: Historia, Características y Autores" »

Definición

Jóvenes escritores que, a finales del s. XIX, coinciden con el Modernismo al rechazar la realidad cotidiana y realizar una renovación del lenguaje literario. Es Azorín el que crea, en 1913, el término “generación del 98” para agrupar a Unamuno, Pío Baroja, Maeztu y Valle Inclán.

Características de sus integrantes:

• Nacimiento entre 1864 y 1875
• Formación intelectual semejante: autodidactismo. Anarquistas y socialistas en su juventud.
• Relaciones personales: tertulias (Ateneo), revistas Alma española
• Participación en actos colectivos propios.
• Un acontecimiento generacional: el “desastre” colonial, que les afectó y sobre el que escribieron.

Temática:

Sus preocupaciones giran en torno a dos grandes temas:

• Preocupaciones existenciales

Coherencia Textual: Tema, Resumen y Estructura

2.1. Tema y Resumen

La coherencia textual se fundamenta en la unidad temática y la capacidad de sintetizar las ideas principales en un resumen conciso.

2.2. Estructura del Texto: Partes (Párrafos Expositivos y/o Argumentativos)

Todo texto bien estructurado se compone de secciones clave que organizan el flujo de la información y la argumentación.

2.2.1. Introducción

Presenta el tema, capta la atención del lector y, en textos argumentativos, puede incluir la tesis.

2.2.2. Cuerpo Argumentativo

Desarrolla las ideas principales, presenta los argumentos, ejemplos y evidencias que sustentan la tesis.

2.2.3. Conclusión

Recapitula las ideas clave, reafirma la tesis (si aplica) y ofrece un cierre al texto.

2.

La Celestina

La Celestina es una de las grandes obras literarias de toda nuestra literatura, importante tanto por la profundidad y complejidad de su temática como por la perfección de su estilo.

Los problemas textuales y de autoría

• La primera edición conocida, sin título ni firma, apareció en Burgos (1499) y constaba de dieciséis actos.
• Una nueva edición (Toledo, 1500) titula la obra Comedia de Calisto y Melibea y contiene unos versos, cuyas iníciales forman el acróstico siguiente que informa sobre su autor: “El bachiller Fernando de Rojas acabó la comedia de Calisto y Melibea y fue nascido en la puebla de Montalbán”.
• En los preliminares, el autor le cuenta a un amigo que había encontrado escrito el primer acto y que a partir de

Identifica los casos de leísmo

A todos se les citó para declarar

Es un leísmo aceptado, porque es una construcción impersonal y hace la función de CD.

Las opciones posibles serían:

“A todos se les citó / A todos se los citó”.

Le ven como uno más de la pandilla

Es un leísmo aceptado: masculino, humano, singular.

Se puede sustituir por el clítico de acusativo y funciona como CD

“Lo ven como uno más de la pandilla”.

Le ven como una más de la pandilla

Es un leísmo que funciona como CD incorrecto porque es humano, singular, pero femenino.

La opción correcta sería:

“la ven como una más de la pandilla”.

Si le pones en un bote, explota

Es leísmo porque “le” funciona como CD. Es un leísmo incorrecto porque no es humano, es inanimado.... Continuar leyendo "Hola" »

Cohesión y Rasgos de Estilo

El texto que se nos presenta parece adecuadamente cohesionado tanto desde el punto de vista gramatical como léxico, aunque debemos señalar que el autor ha sido moderado en el empleo de recursos que contribuyen a estas propiedades textuales.

Procedimientos de Cohesión Gramatical

Entre los procedimientos de cohesión gramatical, podemos señalar el uso de la deixis:

• Deixis Personal: Se utiliza generalmente la tercera persona (ej.: los inviernos sean más templados; el sentido común aconseja...), lo que le otorga un aire de impersonalidad y el subsiguiente tono de objetividad al texto. Sin embargo, aparece en una ocasión la deixis inclusiva de primera persona del plural para incluir a los posibles lectores y hacerles