Chuletas y apuntes de Español de Primaria

Características Barroco

- Época de decadencia a causa de los factores sociales y econòmicos:

-miseria y despoblación: epidemias y guerras, aumento de personal religioso y pérdida de mano de obra y capital económico por la expulsión de los moriscos.

-crisis económica:

bancarrota, disminución del comercio con América (metales), mal gobierno de los validos y devaluación de la moneda.

-crisis social:

empobrecimiento del campesino, debilidad de las clases medias y aumento de grupos sociales que no aportan nada al país (nobleza, pícaros, mendigos…).

-Época de mayor esplendor cultural de España.

Periodo de pesimismo y desengaño(disgusto vital), se abandonan los ideales humanistas y se vuelve a la religiosidad más profunda. Cultura de contrastes... Continuar leyendo "Juegos de fer5" »

El pronombre personal

SUBJUNTIU

PRESENT: visqui/ visquis/visqui/ visquem/visqueu/visquin   

PERFET: 1 Hagi/2 Hagis/3 Hagi/1 Hàgim/2 hàgiu/3 Hagin viscut

IMPERFET: visqués/ visquessis/visqués/visquéssim/visquéssiu/ visquessin      

PLUSQUAMPERFET:  hagués/ haguessis/hagués./haguéssim/haguéssiu/haguessin viscut

IMPERATIU: -------/viu/visqui/visquem/viviu/visquin

INDICATIU

PRESENT: visc/ vius/viu/vivim/viviu/viuen

PERFET: he viscut….

IMPERFET: vivia/vivies/vivia/vivíem/vivíeu/vivien

PLUSQUAMPERFET: havia/ havies/havia/havíem/havíeu/havien = viscut

PASSAT SIMPLE: visquí/visqueres/visqué/visquérem/visquéreu/visquéren

PASSAT ANTERIOR: haguí/hagueres/hagué/haguérem/haguéreu/hagueren  ==viscut

FUTUR: viuré/viuràs/viurà/viurem/viureu/viuran

FUTUR PERFET:

Sonido directo

Se lo llama a la captura de sonido que sucede en el rodaje de un audiovisual.
El principal objetivo es registrar lo mejor posible la interpretación de los actores en las escenas; lo que se prioriza son las voces y sus movimientos. La voz del actor mientras interpreta es muy variable expresivamente y es esencial captarla tal cual sucede, ya que es difícil lograr lo mismo en doblaje. Se busca un registro de diálogos libre de interferencias o distracciones (ya que se pueden poner con mayor libertad en postproducción). Al mismo tiempo se debe tener en cuenta de grabar ciertos elementos como ambientes o efectos de sonido que son de suma importancia para la post producción.
Entonces el sonido directo procura: 

• Voces inteligibles

3.4 Cuento y Microrrelato

La muerte del dictador Francisco Franco inició la Transición Española hacia la democracia. Comienza una época de liberación. Se publicaron Las obras censuradas, reeditaron textos íntegros y se recuperó la narrativa de Los exiliados. En estos años coexisten varias generaciones de escritores: Experimentalistas, novelistas del Realismo social, nuevas generaciones de Autores. Se incorporaron muchas mujeres escritoras (Almudena Grandes o Rosa Montero)

EL CUENTO DESDE 75 HASTA LA ACTUALIDAD

El cuento, este género “menor” comienza a resurgir en estos Años y se convierte en el género del Siglo XX.

El termino cuento que se había utilizado para señalar los Relatos breves para niños, en nuestra literatura comienza... Continuar leyendo "Dialogo de la novela María" »

La Lengua

La lengua es un sistema de signos el cual aprenden cada persona desde muy pequeños. Este puede variar entre cada país puesto que es creado por la comunidad y varía según el lugar donde vivas (idiomas).

Escritura Académica

Esto se suele utilizar para hacer informes en los cuales no posea persona el texto y para ello se ocupan diferentes formas. La primera es la Impersonalización la cual, como su nombre indica, tiene como objetivo impersonificar el texto usando diferentes métodos tales como:

• Se puede usar el "se" para poder corregir una oración de un informe.

Ej: "En este informe usaremos las siguientes cosas". Esta frase está mal puesto que al decir "usaremos" tiene sujeto, por decirlo así, la oración. Entonces se usará el se... Continuar leyendo "Escritura Académica: Impersonalización, Nominalización y Estructuras Copulativas" »