Chuletas y apuntes de Español

Actualmente podemos aproximarnos bastante a la **población primitiva peninsular**, tanto desde el ámbito étnico y cultural como por las zonas lingüísticas. Siempre debemos tener en cuenta la distancia entre una y otra, pero sin olvidar que podemos deducir una a partir de la otra. Esto ha permitido a los historiadores lingüísticos acercarse a la distribución de las **lenguas primitivas**.

Así, podemos hablar de dos grandes zonas compactas a la llegada de los romanos:

• Sureste (desde Andalucía Oriental hasta Valencia y Cataluña, penetrando en el Valle del Ebro), que comprendía la **zona ibérica** (que se analizará posteriormente).
• Zona de tipo indoeuropeo, que abarca el Centro y Noroeste de la Península y que consta de distintas capas:

Queremos Tanto a Glenda

Sinopsis y Argumento

"Queremos Tanto a Glenda" narra la experiencia de un grupo de fanáticos de la famosa artista Glenda.

La trama describe la formación de este grupo de seguidores, sus prácticas, el nivel de devoción que profesaban hacia Glenda, los extremos a los que llegaba su afición y las medidas que tomaron.

El narrador, inicialmente admirador de Glenda, observa cómo otros admiradores comienzan a identificarse entre sí y a reunirse para alabar su talento. El grupo crece y se consolida bajo el liderazgo tácito de Irazustra, junto a otro personaje destacado, Diana Rivero.

El grupo establece rutinas para asistir a las producciones de Glenda y criticarlas (siempre venerando su actuación). Actúan de manera independiente...

Los errores en el lenguaje pueden clasificarse en diversas categorías, afectando la corrección y claridad de la comunicación. A continuación, se detallan algunos de los más comunes:

Vulgarismos Fónicos

• Pérdida, adición o cambio de sonidos (ej: *alborto* por aborto, *asin* por así).
• Desplazamientos acentuales.
• Reducción de diptongos (ej: *po* por por).
• Empleo erróneo de construcciones homónimas (ej: *haber* y *a ver*).
• Conversión de hiatos en diptongos (ej: *vidio* por video).
• Metátesis (ej: *probe* por pobre).
• Confusiones de consonantes.

Vulgarismos Morfosintácticos

• Empleo analógico de verbos irregulares (ej: *andé* por anduve).
• Empleo erróneo de determinantes (ej: *la Ana*).
• Ultracorrecciones (ej: *bacalado* por bacalao).
• Queísmo, dequeísmo

Expresión Corporal: El Lenguaje del Cuerpo

La expresión corporal es el lenguaje que utiliza el cuerpo con el que podemos hacer explícita la personalidad, las emociones y el sentir de cada individuo a través del movimiento. Al adquirir un pensamiento simbólico gracias a la expresión gestual y corporal, los niños ejercitan su imaginación y creatividad, como cuando representan el papel de un personaje de un cuento.

Psicomotricidad: Integración de Mente y Movimiento

La psicomotricidad es una disciplina que se encarga de integrar las funciones motrices y psíquicas. Es muy importante para el desarrollo integral de la persona, permitiéndole expresarse y relacionarse eficazmente en un contexto social.

Diferencias Clave entre Psicomotricidad

Métodos de Argumentación

Método Deductivo: Se parte de una tesis general y luego se presentan argumentos específicos que la respalden.

Método Inductivo: Se parte de argumentos específicos o ejemplos para llegar a una conclusión general.

Tipos de Estructuras Argumentativas

Método de Reiteración Lineal:

La tesis principal se repite a lo largo del texto, reforzándola con cada argumento presentado.

Método de Doble Encuadre:

Se presenta la tesis al principio, se desarrollan los argumentos y se vuelve a enunciar la tesis al final, creando un efecto envolvente.

Tipos de Argumentos

• Autoridad: Se recurre a la opinión de un experto o persona reconocida en el tema para respaldar la tesis.
• Calidad: Se valora lo bueno o positivo de algo para apoyar la

Variedades Situacionales o Registros Idiomáticos: Clases y Principales Rasgos

Además de las variedades diastráticas (debidas a factores sociales-culturales) y diatópicas (geográficas), existen otras que se deben a factores contextuales y que son las llamadas variedades diafásicas o registros. La misma persona puede usar elementos lingüísticos diversos para expresar el mismo significado en diferentes ocasiones. Se definen, pues, los registros como el conjunto de características lingüísticas que resultan de la adaptación del uso de la lengua a una determinada situación lingüística.

Factores que Condicionan los Registros

• El canal (uso oral y uso escrito): La capacidad que cada hablante posee para producir mensajes socialmente adecuados

Las Proposiciones de Port-Royal y su Legado Lingüístico

Los racionalistas del siglo XVII tienen más presente el racionalismo de Aristóteles que el de Descartes. Dentro de este racionalismo, va a aparecer la gramática racionalista por excelencia: la Gramática general y racional de Port-Royal.

Los autores de esta gramática, cuya primera edición apareció en 1660, son dos: un gramático y un lógico. Ambos, Antoine Arnauld y Claude Lancelot, aportaron sus conocimientos y la perspectiva lógica que guía la metodología de la obra.

Ambos se unieron, y de esa unión se publicó la gramática. Más tarde, conocieron a otro autor, Pierre Nicole, también lógico como Arnauld. Nicole se unió a ellos y publicaron la segunda parte de la obra de...

Comentario del Soneto V de Garcilaso de la Vega:

El texto es uno de los 38 sonetos petrarquistas que el mismo Garcilaso, junto con Juan Boscán, introdujeron en España y que dan forma definitiva a este tipo de estrofa hasta nuestros días. Forma parte de uno de los principales trabajos de Garcilaso, junto con las Églogas y las Canciones. Este es uno de los poemas en los que el poeta alude a su amor por Isabel Freire, dama de la corte portuguesa que marcará los vaivenes del sentimiento amoroso que plasma en su poesía. Garcilaso encarna el perfecto cortesano que tanto admiraba el Renacimiento: soldado, hombre de palacio, poeta y amante. Los sentimientos que se reflejan en este poema guardan un gran equilibrio y las ideas platónicas sobre...

Elementos Clave en la Redacción de un Artículo de Opinión

En este texto, se abordan aspectos fundamentales para la redacción de un artículo de opinión, como el tema, el resumen, la estructura expositivo-argumentativa, los tipos de argumentos y el esquema textual (introducción, cuerpo y conclusión). También se analiza la localización de la tesis, que puede ser:

• Analizante: al principio del texto.
• Sintetizante: al final del texto.
• Enmarcada: al principio y al final.
• Paralela: a lo largo de todo el texto.

Otro punto importante es la valoración del contenido, que puede ser:

• Actual: relacionado con un evento reciente.
• Oportuno: un tema que, aunque relevante, puede ser efímero.
• Vigente: un tema que mantiene su relevancia a lo largo del tiempo,

Comentario de Textos: Una Guía Detallada

La coherencia es la propiedad inherente a todo texto (entendido como unidad de significado) que hace que pueda ser percibido como unidad comunicativa y no como una sucesión de enunciados inconexos.

El presente texto, cuyo título es “_”, escrito por… y publicado en el diario de… con fecha de…. Tiene una estructura externa de … líneas divididas en … párrafos.

En cuanto a la estructura interna, nos encontramos con que el texto está dividido en una introducción, un desarrollo y una conclusión.

• Introducción
• Desarrollo (Línea…) tiene como idea principal… y como idea secundaria…
• Conclusión

La tesis (línea …) aparece de manera explícita (cuando el autor da su opinión) / implícita...