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Locuciones Latinas: Diccionario de Expresiones Comunes

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Locuciones Latinas

Expresiones Adaptadas al Catalán (Uso Nominal)

  • Accèssit: Premio adicional en un concurso, aunque no se gane el premio principal.
  • Addenda: Nota adicional al final de un escrito para completarlo o corregirlo.
  • Àlies/Alias: Otro nombre, conocido de otra manera.
  • Alter ego: La otra parte de uno mismo, una persona de mucha confianza que puede sustituirte.
  • Esnob: Persona que imita lo que considera distinguido o de buen gusto.
  • Ex-libris: Inscripción que se pone en los libros para indicar que pertenecen a alguien.
  • Lapsus: Error cometido al hablar o escribir inadvertidamente.
  • Maremàgnum: Confusión o caos.
  • Ínterim: Mientras tanto, periodo intermedio.
  • Memoràndum: Nota para recordar algo, documento que recopila datos.
  • Plus: Algo extra o adicional.
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Evolución del Español: Orígenes, Influencias y Estructura Lingüística

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Conceptos Fundamentales de la Comunicación

Comunicación: Maneras que tienen los seres vivos para relacionarse entre sí.

Proceso de Comunicación: El emisor envía un mensaje al receptor; ambos tienen el mismo código (idioma) por medio de un canal en un contexto (todo lo externo que rodea al emisor y receptor).

Lenguaje: Facultad de todo ser humano para expresarse, de carácter universal.

Lengua: Conjunto de voces y términos de cada nación, de carácter nacional.

Habla: Realización o manifestación de la lengua según cada persona la utiliza, de carácter individual.


Los Fenicios y el Alfabeto

Los Fenicios fueron los comerciantes marinos más importantes, utilizando el crédito.

  • Simplificaron los signos con la escritura fonética, que tenía
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Descubre las Figuras Retóricas Esenciales: Recursos Literarios para Enriquecer tu Estilo

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Las figuras retóricas, también conocidas como figuras literarias o del lenguaje, son recursos estilísticos que los autores utilizan para embellecer, persuadir o dar mayor expresividad a sus textos. Permiten desviar el uso normal del lenguaje para potenciar su capacidad comunicativa y estética. A continuación, se presenta una recopilación de las principales figuras retóricas, clasificadas según su naturaleza.

Figuras Retóricas Morfosintácticas

Estas figuras actúan sobre la forma y la estructura de las palabras y oraciones, alterando el orden habitual o la disposición gramatical para crear efectos estilísticos.

  • Hipérbaton: Alteración del orden habitual de las palabras en una oración.
  • Encabalgamiento: La oración continúa en el verso
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Comentario y estructura de un artículo de opinión: Exposición y argumentación

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Análisis de un Artículo de Opinión: Estructura y Argumentación

El texto que pasamos a comentar, titulado (…), es de tipo expositivo-argumentativo. Se trata de un artículo de opinión (o columna, si el autor es un colaborador habitual), escrito por (…) con fecha (…) para el diario (…). Por lo tanto, pertenece al ámbito periodístico.

Síntesis del Contenido

La síntesis del texto se recoge en el establecimiento del tema y en el resumen del contenido. El tema principal es (…). En resumen, (…).

Organización y Estructura

El análisis del texto se centra en la organización de sus contenidos; es decir, en su estructura y en la formalización de su esquema. Esta estructura debe ser coherente, presentándose como una unidad semántica... Continuar leyendo "Comentario y estructura de un artículo de opinión: Exposición y argumentación" »

Estrategias para el Desarrollo del Lenguaje Infantil: Guía Práctica para Educadores

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Estrategias para el Desarrollo del Lenguaje Infantil

Estrategias Metodológicas:

  1. Es fundamental dialogar con el niño y estar siempre abiertos a la comunicación en cualquier situación de la vida. Las conversaciones pueden comenzar a establecerse a partir de los 3 años. Un buen momento para fomentar esta interacción es durante la asamblea previa a la jornada.
  2. Las actividades lingüísticas deben tener un enfoque globalizador, estando implícitas en todas las demás actividades. Es necesario programarlas tanto de manera individual como en grupos pequeños y grandes.
  3. El educador tiene que mostrar interés y ayudar a los niños a que se expresen, especialmente a aquellos que les cueste.
  4. No es conveniente pronunciar las palabras exageradamente separadas,
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Uso de construcciones con formas no personales del verbo y oraciones subordinadas de relativo

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Construcciones con formas no personales del verbo

Construcciones de gerundio

Pueden funcionar de tres formas:

  1. Complemento predicativo (cuando se le pregunte al verbo ¿cómo? e indique estado).
    Ej.: Llegó llorando. Llegó sudando.
  2. Complementos circunstancial: de modo, lugar, tiempo... (siempre que no vaya entre comas).
    Ej.: Llegó atravesando el parque.
  3. Complemento periférico: temporal, modal, causal, concesivo, tópico (elemento de un enunciado, normalmente aislado entre pausas, que aporta el marco o el punto de vista pertinente para la enunciación).
    • Tiempo. Saliendo, cierra la puerta
    • Modal. Utilizando tus apuntes, hice el trabajo.
    • Causa. Sabiéndolo, tuve cuidado.
    • Concesiva. Siendo muy joven, sale poco.
    • Tópico. Cambiando de tema, me he
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Conceptos Clave: Relaciones Semánticas y Figuras Retóricas

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Relaciones Semánticas

Monosemia

MONOSEMIA: Relación semántica por la cual a un significante le corresponde un único significado. Ejemplo: pizarra, pupitre.

Polisemia

POLISEMIA: Relación semántica por la cual a un significante le corresponden varios significados. Ejemplo: banco, bicho.

Sinonimia

SINONIMIA: Relación semántica que se establece entre dos o más palabras con distinto significante y mismo significado.

Homonimia

HOMONIMIA: Relación semántica que consiste en que palabras con orígenes distintos y distinto significado evolucionan de forma que confluyen en un mismo significante. Hay dos clases de homonimia: homófona y homógrafa. Ejemplo: asta/hasta, vino (verbo) /vino (sustantivo).

Antonimia

ANTONIMIA: Relación semántica consistente... Continuar leyendo "Conceptos Clave: Relaciones Semánticas y Figuras Retóricas" »

Recursos Literarios y Estilísticos: El Uso del Humor, la Hipérbole y el Realismo Mágico

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Estilo y Recursos Narrativos de la Obra

El Lenguaje: Sencillez, Simbolismo y Dramatismo

En la novela, el lenguaje es sencillo y directo, aunque cargado de cierto simbolismo y fuerte dramatismo. En cada línea, el autor transmite al lector un sinfín de sensaciones.

El Humor y la Ironía como Contrapunto Trágico

El humor es otro de sus rasgos característicos, que da otra dimensión a la línea trágica de la obra, y en ocasiones aparece mezclado con la ironía. Se manifiesta en varios episodios:

  • La Autopsia de Santiago Nasar: Por ejemplo, cuando le practican la autopsia a Santiago Nasar, se descubre que la masa encefálica pesaba más de lo normal, y fue catalogado como inteligente y de “porvenir brillante”. Además, se le ve una lesión en
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Comunicación Efectiva: Elementos Clave, Asertividad y Superación de Barreras

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Elementos Fundamentales de la Comunicación

Emisor: Es la persona o grupo de personas que crean y envían un mensaje con la intención de transmitir una idea, un sentimiento o información previamente elaborada.

Receptor: Es la persona o grupo de personas destinatarias que recibe el mensaje.

Mensaje: Es la información transmitida en el proceso de comunicación.

Contexto: Es la situación concreta en la que se produce la comunicación.

Canal: Es el medio de transmisión por el que viajan los mensajes desde el emisor hasta el receptor.

Retroalimentación: Es el proceso en el cual se produce una respuesta del receptor al emisor.

Asertividad: Es la capacidad para expresar lo que realmente se piensa y se desea de un modo directo, honesto y adecuado. Nos... Continuar leyendo "Comunicación Efectiva: Elementos Clave, Asertividad y Superación de Barreras" »

Explorando los Tipos de Comunicación: Verbal, No Verbal y Más

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Tipos de Comunicación

La comunicación, ya sea oral o escrita, se puede clasificar atendiendo a distintos criterios:

Según el medio empleado:

  • Verbal: Se establece a través del uso de la palabra, permitiendo la comunicación y la transmisión de un gran número de mensajes en un breve espacio de tiempo.
  • No verbal: Se produce por medio de manifestaciones corporales: gestos, expresiones, etc.
  • Escrita: Es la comunicación que se transmite por medio de la escritura. Su inconveniente es claro: para transmitir un mensaje debemos emplear tiempo, y además, no permite una rectificación; es decir, de lo que se escribe queda constancia.

Atendiendo al ámbito de aplicación:

  • Comunicaciones externas: Son aquellas comunicaciones que se establecen con el entorno
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