Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

QUEVEDO

CONTEXTO

• La concepción del arte pasa de ser idealista a ser realista.
• Se busca la belleza y los contrastes.
• Acumulación de elementos estéticos.
• El barroco es un arte de contrarios.

BIOGRAFÍA

• Nació en Madrid en el año 1580 y murió en el 1645.
• Vivió en un ambiente político y cortesano desde pequeño.
• Fue caballero en la orden de Santiago.
• Se le condenó al destierro.

COMPARACIÓN

Conceptismo

• Estilo basado en la búsqueda del concepto.
• Utiliza las menos palabras posibles.
• Recursos: equívocos, antítesis, juegos de palabras.
• Preferencia por las frases cortas.

Culteranismo

• Intención estética.
• Intención de crear un lenguaje lo más bello posible.
• Recursos: metáforas, adjetivos, latinismos.
• Frases largas.

OBRA

• Poesía Grave
  • Poemas metafísicos.
  • Poemas

Tipos de Comunicación en el Entorno Laboral

Dirección de la Comunicación

• Vertical Ascendente: No siempre presente en todos los entornos laborales. Es menos común en trabajos poco cualificados.
• Vertical Descendente: Siempre presente en las organizaciones.
• Horizontal: Se da entre personas de la misma jerarquía, usualmente dentro del mismo departamento.

Contexto de la Comunicación

• Formal: Relacionada exclusivamente con el trabajo.
• Informal: Puede tener tanta o más trascendencia que la comunicación formal, ya que es más fluida y fomenta la cohesión entre los trabajadores.

Funciones y Desafíos de la Comunicación Informal

La comunicación informal es crucial en el ambiente laboral. Sus funciones principales incluyen:

• Proporcionar información

Funciones del Lenguaje

Función fática: Mantiene abierta la comunicación entre emisor y receptor.

Función apelativa o conativa: Busca provocar una reacción en el receptor.

Función expresiva: Manifiesta emociones o sentimientos.

Función representativa: Informa de algo sin valoraciones subjetivas.

Función metalingüística: La lengua habla de la lengua.

Función estética o poética: Centrada en la forma del mensaje.

Literatura Medieval

Características de la Lírica Popular

La literatura medieval en lengua castellana surge entre los siglos X y XV. Características:

• Transmisión oral
• Empleo del verso
• Anonimato de autores
• Finalidad didáctica y moralizante

Las Jarchas: Primeras manifestaciones líricas en mozárabe.

Lírica Gallego-Portuguesa: Cantigas... Continuar leyendo "Funciones del Lenguaje y Literatura Medieval: Análisis Completo" »

Barroco: Poesía Lírica y Teatro

Dos Tendencias Narrativas en el Siglo de Oro

Carácter Idealista

Esta tendencia se caracteriza por un ambiente exótico, con geografías lejanas o ficticias, palacios, fortuna, fama, alta genealogía, amor puro, personajes idealizados y una destacada presencia femenina. Se encuentra en géneros como el sentimental, caballerías, pastoril, bizantino y morisco.

Carácter Realista

Esta tendencia se centra en la descripción detallada de personajes y ambientes, como se ve en obras como El Lazarillo de Tormes y Don Quijote de la Mancha.

La Novela Picaresca

La novela picaresca surge influenciada por el ambiente social de la época, marcado por la mendicidad, el pillaje, la discriminación por cuestiones de limpieza de sangre (cristianos viejos y cristianos... Continuar leyendo "El Siglo de Oro Español: Tendencias Narrativas y Cervantes" »

Introducción

El español es la cuarta lengua más hablada del mundo (más de 500 millones de hablantes), detrás del chino mandarín, el inglés y el hindi. En EE. UU., el español es el segundo idioma más hablado. El aumento de su uso se debe a su peso demográfico y a la relativa homogeneidad que presenta.

Pese a su crecimiento, su presencia en Internet es relativamente escasa, principalmente por factores económicos. En Hispanoamérica, el gasto publicitario digital es bajo. Una posible solución reside en la colaboración entre los gobiernos hispanohablantes para fomentar la creación de software de libre acceso en castellano.

Existen iniciativas, como las de la AHCIET (Asociación Hispanoamericana de Centros de Investigación y Empresas... Continuar leyendo "El Español en el Entorno Digital: Recursos, Evolución e Instituciones Clave" »

Producción Lingüística

La producción lingüística se puede dividir en las siguientes etapas:

• Determinar: el contenido del mensaje.
• Codificar: sintáctica y fonológicamente el contenido.
• Producir: articulación, pronunciar los sonidos.

Primera Etapa: No Lingüística

En esta etapa se genera un mensaje preverbal, que es una preposición no lingüística referente del mensaje.

• Léxico: preposición, oración declarativa que puede ser verdadera o falsa.
• Argumentos: elementos requeridos obligatoriamente por un verbo.
• Prosódico: relativo a los acentos, la métrica y melodía.

Segunda Etapa: Lingüística

Aquí se traduce el mensaje preverbal a un código lingüístico. Se realiza la selección de palabras, recuperación de las formas léxicas, asignación... Continuar leyendo "Etapas y Modelos de la Producción y Comprensión Lingüística" »

1. Lengua Estándar y Variedades Sociales

La lengua solo existe en la práctica de cada individuo. Todos los hablantes no la emplean de igual manera, por lo que hay variantes que surgen por:

• Circunstancias de carácter social y cultural (el papel que ocupan en la sociedad, etc.). Son variedades diastráticas.
• La intención o situación en la que se encuentren los hablantes. Variedades diafásicas.
• Las diferentes zonas geográficas donde se hable esa lengua. Variedades diatópicas.

1.1. La Lengua Estándar y la Norma

Lengua estándar: es la lengua considerada como el modelo ideal que todos los hablantes de un idioma deben conocer y saber usar. Es usada por los medios de comunicación, profesionales y profesores. La lengua estándar reúne un sistema... Continuar leyendo "Variedades Socioculturales y Registros del Idioma" »

Elementos de la Comunicación

Fuente (Emisor): También conocido como codificador, es quien elabora el mensaje o toma la iniciativa para enviarlo. Puede ser individual o colectivo.

Receptor: También conocido como decodificador, recibe el mensaje y puede convertirse en transmisor (respuesta). Puede ser individual o colectivo, oyente o lector.

Mensaje: Es el contenido de la información transmitida. Es el conjunto de signos, organizados de manera clara o menos clara, que el emisor envía al receptor.

Código: Es el lenguaje verbal o no verbal utilizado. Un conjunto de signos y reglas de combinación que el emisor y el receptor deben conocer para comunicarse eficazmente.

Canal: Es el medio concreto que permite la transmisión del mensaje.

• Canal visual:

Como el fin del cese al fuego unilateral por parte de la farc, que lo rompen en una acción que no ha sido suficientemente explicada la emboscada a los militares en el cauca, la consecuente respuesta del gobierno levantando el cese a los bombardeos y los bombardeos a los campamentos de la farc, se sabía que estaban preparados que el gobierno con la tecnología americana tenia ubicados estos campamentos y que solo esperaban el sí del presidente y se da la masacre de guerrilleros que más de 40 en dos campamentos que fueron bombardeados donde caen inclusive dos negociadores de la farc en la habana, que estaban en el territorio trabajando los temas de paz y explicándole a la militancia como lo de la habana ahí falta la explicación por parte... Continuar leyendo "Análisis Político y Social de las Regiones de Colombia: Retos y Oportunidades en el Posconflicto" »