Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

Estilo y Técnica en la Obra de Olvido García Valdés

El Estilo: Poesía del Silencio y Sobriedad

El estilo de Olvido García Valdés se enmarca en la poesía del silencio, caracterizado por un lenguaje sobrio y condensado. Emplea frases breves, encabalgamientos, yuxtaposiciones, elipsis y una escasa puntuación. Predomina la minúscula inicial y la ausencia de adornos retóricos, lo que exige una lectura activa.

Su estilo fragmentario y la aparición de varias voces sin marcas tipográficas refuerzan su reflexión crítica y su compromiso con la realidad.

Métrica y Recursos Formales

Estructura Versal y Ritmo

El poema está compuesto por 24 versos escritos en verso libre. El ritmo del poema no viene marcado por la métrica ni por la rima, sino...

Autoprotección y actuación inicial

Autoprotegirse, asistir a las víctimas, comunicar a la sala de mando la información recogida, comprobar y verificar los hechos, detener al autor si es posible, preservar la escena del delito y solicitar la presencia de los servicios especializados. Identificar víctimas y testimonios; recoger toda la información posible; instruir el atestado indicando todo lo que se ha observado y hecho.

Actuaciones inmediatas

• Autoprotección y seguridad del personal.
• Atención a las víctimas y primeras asistencias.
• Comunicación con la sala de mando y unidades correspondientes.
• Comprobación y verificación de los hechos.
• Detención del autor, si procede.
• Preservación de la escena y solicitud de servicios especiales.
• Recogida

El Quijote: Contexto, Partes y Evolución

Fechas Clave y Publicaciones

• 1605: El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha (Primera Parte). Éxito inmediato.
• 1614: Publicación del Quijote de "Avellaneda" (continuación apócrifa, posible inspiración de Lope de Vega).
• 1615: Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha. Cervantes incluye críticas directas a la obra de Avellaneda.

Intención y Propósito Inicial

El propósito inicial de Cervantes fue crear un relato corto de tema metaliterario para parodiar los libros de caballerías.

Personajes: La Dualidad Complementaria

Los personajes principales representan dos concepciones diferentes que se complementan, estableciendo la dualidad fundamental de la obra: realismo e idealismo.

Descripción

I. Determinantes (DET)

Los determinantes son palabras que acompañan al sustantivo para especificarlo o limitarlo.

A. Determinantes Definidos (DET.DEF)

• Artículos definidos: el, la, lo, los, las

B. Demostrativos (Dem)

• Ejemplos: este, esta, aquel, aquella

C. Posesivos (Pos)

• Ejemplos: mi, mis, tu, tus, su, sus, nuestro/a/s, vuestro/a/s

D. Cuantificadores

Cuantificadores Fuertes (Cuant.fuert)

• Ejemplos: todo, cada, ambos, sendos

E. Interrogativos (¡) y Exclamativos (!)

• Interrogativos (?): qué, cuál, cuánto
• Exclamativos (!): ¡qué!, ¡cuánto!

F. Relativos (Rela)

• Ejemplos: cuyo, cuanto

II. Indefinidos (IND)

A. Artículos Indefinidos (Art.ind)

• Ejemplos: un, una, unos, unas

B. Cuantificadores Debidos (Cuant.deb)

• De Cantidad (Ev): mucho, poco, bastante
• De Existencia

Cabré & Lorente - Panorama de los paradigmas en la Lingüística (2003)

1) ¿Cómo se distribuye la actividad de los lingüistas hoy?

En la actualidad, la actividad de los lingüistas se distribuye principalmente entre la lingüística teórica y la lingüística aplicada. La primera se ocupa de construir modelos y explicaciones sobre el funcionamiento del lenguaje humano, mientras que la segunda utiliza esos conocimientos para resolver problemas concretos relacionados con la enseñanza de lenguas, la traducción, la comunicación y las nuevas tecnologías.

2) ¿Qué tipo de teoría es la lingüística teórica y cuál es el objeto de estudio?

La lingüística teórica es una disciplina científica que busca describir y explicar cómo funciona...

1. Signo lingüístico y clases de palabras

En el nivel universal, la actividad es hablar en general. Le corresponde el saber elocucional, que es la competencia lingüística general formada por los conocimientos del mundo extralingüístico y la experiencia social. Su producto es la totalidad de lo hablado, sin relación con una lengua determinada. Su contenido lingüístico es la designación.

En el nivel histórico, la actividad consiste en hablar en una lengua concreta. Le corresponde el saber idiomático, es decir, la competencia lingüística particular, que depende del grado de dominio de una lengua determinada. Su producto es la lengua como sistema abstracto y su contenido es el significado.

En el nivel individual, la actividad es el discurso....

Funciones Esenciales de la Literatura

La literatura, a lo largo de la historia, ha cumplido diversos propósitos que van desde la enseñanza moral hasta la pura expresión estética. A continuación, se detallan sus principales funciones:

1. Función Pedagógico-Moralista (Dulce et Utile)

Esta función se basa en el precepto clásico de Horacio, quien sostenía que la literatura debe ser a la vez útil y dulce (enseñar y deleitar). Su finalidad es la instrucción y la formación moral del individuo.

• Contexto: Predominante en la literatura medieval y en géneros como el cuento con moraleja.
• Carácter: Principalmente religioso o ético.

2. Función Estética: El Arte por el Arte

Surgida a finales del siglo XVII y consolidada en el siglo XIX, esta perspectiva...

Pares Mínimos y Semántica

Complemento Directo (CD)

Diferencia en semántica (de significado):

• Busca (v) a una traductora (cd): traductora concreta.
• Busca (v) una traductora (cd): traductora cualquiera.

Complemento Indirecto (CI)

Ambas oraciones son correctas, aunque la segunda tiene una duplicación de CI:

• Ellos compraron el coche de segunda mano a Carlos (CI).
• Ellos le (CI) compraron el coche de segunda mano a Carlos (CI).

Tópicos, Modificadores Oracionales y Complementos Circunstanciales (CC)

• Ella habló sinceramente: (Ella le dice la verdad).
• Sinceramente (modificador oracional), ella habló: (El hablante asegura que ella habló).

¿Qué es un tópico? Es un elemento del mensaje, aislado mediante pausas, que nos informa del ámbito, tema o punto

El Léxico y la Formación de Palabras

1. Estructura de la Palabra

La palabra es la unidad lingüística formada por uno o más morfemas. Estos morfemas son las unidades más pequeñas dotadas de significación. Pueden ser raíces o afijos.

• Raíz: Parte invariable de cada una de las palabras.

2. La Flexión

Alteración que experimentan las palabras mediante morfemas que expresan determinados significados gramaticales. Estos morfemas se agrupan en paradigmas: flexivo nominal y flexivo verbal.

• Morfema Flexivo: Morfema que indica número, persona y género en verbos, nombres y adjetivos. Siempre va al final. Ejemplo: Desleal-es.

3. La Derivación

Procedimiento morfológico de formación de palabras que consiste en añadir afijos a un lexema.

• Afijo Derivativo:

I. El Siglo XVIII: La Ilustración y el Neoclasicismo

El Siglo de las Luces: Origen y Fundamentos

El siglo XVIII recibe la denominación de Siglo de las Luces o Ilustración debido a una corriente de pensamiento que tiene como base el racionalismo. Esta filosofía solo acepta como verdadero aquello que puede ser admitido por las «luces de la razón».

Efectos y Logros de la Ilustración

Los ilustrados (o sabios) impulsaron medidas que causaron efectos beneficiosos en la sociedad:

• Aumento de la cultura y la investigación.
• Crecimiento de las rentas.
• Mejora de la sanidad y la educación.
• Crecimiento demográfico.

Para conseguir estos avances, se crearon academias e instituciones científicas, como la Biblioteca Nacional o el Museo del Prado.

El Neoclasicismo: