Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

Miguel de Cervantes Saavedra

Su obra se desarrolla entre los siglos XVI y XVII, abarcando el periodo de transición entre el Renacimiento y el Barroco.

Obra de Cervantes

Teatro

• El retablo de las maravillas
• La Numancia
• Los baños de Argel

Narrativa

Cervantes cultivó diversos géneros:

• Novela pastoril: La Galatea.
• Novela corta de origen italiano: Novelas ejemplares.
• Obras extensas: El Quijote y Los trabajos de Persiles y Sigismunda.

El Quijote

El Quijote es una sátira de las populares novelas de caballerías. Además de parodiar las novelas de caballerías, en la primera parte intercala narraciones de casi todos los géneros renacentistas. La intención de Cervantes es criticar la inverosimilitud de las novelas de caballerías. Para ello optó por una técnica... Continuar leyendo "Fundamentos de Literatura y Tipología Textual: Cervantes, Generación del 27 y Estilos Discursivos" »

El Yo Poético: La Voz Central en la Composición Lírica

Así como el narrador es la voz que cuenta una narración, en la poesía se denomina yo poético a la voz que habla en los poemas. Al igual que sucede con el narrador, el yo poético es una entidad ficcional, creada e inventada por el autor.

La Intencionalidad y el Lenguaje de las Poesías

Las poesías están escritas con una intencionalidad estética: el autor pone especial atención en la selección de las palabras para crear algo con belleza y originalidad que produzca sorpresa y emoción.

Por ello, su lenguaje no posee la precisión de un significado único, sino que es un lenguaje connotativo. Este tipo de lenguaje se caracteriza porque admite múltiples interpretaciones o significados;... Continuar leyendo "Explorando el Yo Poético y la Estructura Fundamental de la Poesía" »

Conceptes Fonamentals de Física

Mecànica i Dinàmica

Força: Tota causa capaç d'alterar l'estat de repòs o de moviment d'un cos, o bé de deformar-lo.

Inèrcia: És la resistència que exerceixen els cossos a alterar el seu estat de repòs o de moviment rectilini uniforme (MRU).

Les Tres Lleis de Newton

• Primera Llei (Llei de la Inèrcia): Tot cos roman en el seu estat de repòs o de moviment rectilini uniforme (MRU) si no actuen forces sobre ell o si la resultant de les forces que hi actuen és nul·la.
• Segona Llei (Llei Fonamental de la Dinàmica): La força aplicada sobre un cos és directament proporcional a l'acceleració que produeix. F = m · a.
• Tercera Llei (Llei d'Acció-Reacció): Quan un cos exerceix una força sobre un altre, aquest

Desarrollo fonético-fonológico

Prebalbuceo (0-2 meses)

Vocalizaciones reflejas, llanto y gorgojeos: *esto es un proceso comunicativo.*

Balbuceo (3-6 meses)

Juego social y repite sílabas como «ga», «gue»; aparece la sonrisa social.

Balbuceo reduplicado (6-10 meses)

Sílaba + consonante + vocal (ej.: «papapa», «mamama»). Coordina la atención con el adulto en relación con el objeto o el evento en concreto.

Interacción comunicativa (9-12 meses)

Intenta conseguir algo y llamar la atención.

Balbuceo heterogéneo (11-12 meses)

Consonantes y vocales distintas (ej.: «badapa»). Ahí pueden aparecer las primeras palabras.

(12-18 meses)

Adquieren las primeras 50 palabras. Predominan sonidos como p, n, m, l, b y palabras de no más de dos sílabas.... Continuar leyendo "Etapas del desarrollo del lenguaje infantil: fonología, morfosintaxis y funciones comunicativas" »

---- Funciones del lenguaje: Represetativa o Referecial, Expresiva o emotiva, apelativa o conativa, fatica, poética, metalinguistica ---- Comprensión lectora: Lectura atenta, identificación de la estructura del texto, inferencia de significados, formulación de preguntas, síntesis o resumen.
---- Sintagmas, adjetival, verbal, nominal, adverbial, preposicional.---- ¿Que llevas puesto? What are you wearing? I am wearing a pink jacket, black glasses, brown trousers and purple and white trainers.

---- Comparativo de alto: tall - taller, ejemplo, Juan is taller than Pedro ---
oración simple vs compuesta:
Simple tiene un solo verbo conjugado y expresa una sola acción, compuesta tiene 2 o + verbos conjugados y esta formada por dos o mas oraciones... Continuar leyendo "Palabras extrañas de un texto expositivo" »

Niveles del Habla o Registros Idiomáticos

El lenguaje no sólo sirve para describir el mundo, sino también para actuar en él. En efecto, un enunciado lingüístico es también un acto de habla, dependiendo del contenido.

Existen tres grandes grupos o niveles del habla: coloquial, culto y vulgar.

Lenguaje Coloquial

Surge de forma espontánea en una conversación. La espontaneidad es imprescindible para explicar el subjetismo. El registro coloquial es contundente e incluso se usan palabrotas.

La fonética tiende a la relajación, de modo que hablar sea más fácil para los interlocutores. La sintaxis está menos cuidada que en la lengua escrita y a menudo las frases no se terminan.

Se titubea mucho y la contradicción es otra de sus características.... Continuar leyendo "Dominando los Niveles del Habla: Guía Completa de Registros Idiomáticos" »

Conceptos Fundamentales de Gramática

Cuando el acento de intensidad (sílaba tónica) de las palabras se ubica en la antepenúltima sílaba, se le conoce como palabra esdrújula.

Las palabras graves son aquellas donde el acento de intensidad se ubica en la penúltima sílaba.

Las palabras agudas son aquellas que llevan el acento de intensidad en la última sílaba.

Definiciones Clave

Sustantivo

Es la palabra que nombra a personas, animales o cosas. Tienen número o género. Ejemplo: niño, niña.

Sinónimos

Palabras que tienen el mismo significado y se utilizan para enriquecer un escrito.

Reglas Esenciales de Ortografía

Uso de la Letra 'B'

1. Las palabras terminadas en "-bilidad" se escriben con "b". Existen excepciones como: movilidad y civilidad.
2. Las

Cultura Emergente en Ocupación

La cultura es evaluada por los individuos a través del diálogo y la acción. El individuo es el actor principal que va construyendo la cultura de forma dialéctica con las fuerzas externas a él. Características de la cultura según el texto: parte del aprendizaje, localizada, puede ser moldeada, evalúa distintos comportamientos y mantiene su continuidad.

Intervención del Terapeuta

Conocer las generalidades de la cultura del usuario y el significado de estas generalidades. Crear una autorreflexión y evaluaciones de las intervenciones.

Aspectos de Significado, Cultura e Inclusión de la Terapia Ocupacional

En occidente, la ocupación es el medio y fin de la terapia ocupacional. A través de esta se construye... Continuar leyendo "Cultura y Terapia Ocupacional: Perspectivas para la Inclusión y Diversidad" »

Adecuación Textual: Elementos Clave

La adecuación de un texto se establece por la presencia de los siguientes elementos, asegurando que el contenido y el estilo sean apropiados para el contexto comunicativo.

Esquema de la Comunicación

• Emisor
• Receptor (Universal)
• Código
• Canal

Registro Lingüístico

• Culto
• Estándar
• Coloquial
• Formal

Variedades Textuales

• Argumentación
• Narración
• Exposición
• Descripción
• Diálogo

Intención Comunicativa

• Convencer
• Informar
• Persuadir
• Publicitar

Funciones del Lenguaje

• Referencial
• Emotiva
• Apelativa (Conativa)
• Fática
• Metalingüística
• Poética

Modalidad Oracional

• Enunciativas
• Desiderativas
• Imperativas

Coherencia Textual

La coherencia se manifiesta cuando el texto desarrolla un tema central de manera lógica y organizada, cumpliendo con los siguientes... Continuar leyendo "Fundamentos de la Comunicación y Estructura Textual: Cohesión, Coherencia y Medios de Masas" »

El Paisaje Lingüístico de España: Bilingüismo, Diglosia y el Lenguaje Científico

El bilingüismo es el hecho de que un individuo utilice alternativamente dos lenguas. El bilingüismo social se da cuando en una comunidad se utilizan dos lenguas, bien por individuos monolingües o bilingües.

La diglosia es un fenómeno antropológico-cultural que supone una lengua alta, usada en situaciones comunicativas formales, frente a una lengua baja, reducida al ámbito familiar y coloquial.

La Realidad Multilingüe de España

España es una nación multilingüe. El artículo 3 de la Constitución Española así lo reconoce cuando, además de declarar al castellano como la lengua oficial del Estado, reconoce a las demás lenguas españolas su oficialidad... Continuar leyendo "Diversidad Lingüística en España: Bilingüismo, Diglosia y el Lenguaje Científico" »