Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

El Romanticismo Musical en el Siglo XIX: Un Duelo de Estilos y Visiones

Nos adentramos en la segunda mitad del siglo XIX, una época en la que la música clásica en Alemania y Austria experimentó una profunda división entre dos corrientes principales: los seguidores de Johannes Brahms y los de Richard Wagner. Mientras Wagner exploraba nuevas fronteras armónicas y dramáticas, Brahms se mantuvo fiel a las formas y estructuras tradicionales, consolidando su legado como un pilar del Romanticismo conservador.

Johannes Brahms: La Tradición Renovada

Johannes Brahms (1833-1897) fue un compositor y pianista alemán, una figura central y muy influyente en el siglo XIX. Nacido en una familia humilde, estudió música desde joven, dominando varios instrumentos.... Continuar leyendo "Maestros del Romanticismo Musical: Brahms, Tchaikovsky y Wagner en el Siglo XIX" »

Figuras Retóricas Esenciales: Conceptos y Ejemplos

Las figuras retóricas, también conocidas como figuras literarias, son recursos del lenguaje que los autores utilizan para embellecer, persuadir o dar mayor expresividad a sus textos. A continuación, se presenta un compendio de las más importantes, con sus definiciones claras y ejemplos ilustrativos.

• ELIPSIS

  Definición: Omisión de uno o varios elementos de la oración que se dan por sobrentendidos.

  Ejemplo: "Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo; por un beso... yo no sé qué te diera por un beso." (Bécquer) - Se omite "te diera" en las primeras frases.

• POLISÍNDETON

  Definición: Repetición innecesaria de conjunciones para dar mayor lentitud, solemnidad o énfasis a la expresión.

Miguel de Cervantes: Vida y Obra

El escritor Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616) vivió en los años de transición entre el Renacimiento y el Barroco. Poeta no muy brillante y dramaturgo de poco éxito, es en la narrativa el ámbito en el que representa un hito en la historia de la literatura universal por la escritura del Quijote.

Juventud, Lepanto y Argel

Miguel de Cervantes nació en Alcalá de Henares a finales de 1547. Se sabe poco de su infancia y juventud. Su familia residió en Valladolid, Córdoba, Sevilla y Madrid, en las que Cervantes completó sus primeros estudios, es posible que con los jesuitas. Con 22 años salió de Italia huyendo de una dura sentencia por herir a un hombre. Se alistó como soldado y participó en la batalla

1. Los medios de comunicación

- Instrumento de comunicación social

- Finalidad: Informar, generar opinión o entretener

- Tradicionales: prensa en papel, televisión y radio

- Medios desarrollados por las nuevas tecnologías: prensa digital, podcast...

- Se encuentra en constante evolución

2. Los géneros periodísticos

- Género informativo: se presentan hechos con objetividad

- Noticia

- Género de opinión: Temas de actualidad desde la perspectiva de quien lo escribe

- Artículo de opinión, editorial y crítica

- Género interpretativo: Análisis profundo

- Reportaje y crítica

- La digitalización ha abierto nuevas posibilidades: se difuminan los límites de estos géneros

3. El lenguaje periodístico

- Claridad y sencillez

- Ofrecer información lo... Continuar leyendo "Panorama de la Literatura Española Contemporánea" »

Análisis de Textos en Español: Guía Completa

Descripción

Detallar cómo es algo, con claridad, detalle, orden, objetividad y lenguaje descriptivo. Ejemplos: caricatura, bodegón, retrato, paisaje, autorretrato, etopeya, parodia.

Argumentación

Expresar ideas con el objetivo de persuadir. Ejemplos: ensayo, artículo de opinión, editorial, carta, debate y reseña.

Discusión

Intercambio de distintos puntos de vista, con reglas y tiempo limitado.

Conversación

Charla informal, relajada, sin propósito de convencer.

Teatro

Drama

Situación no grave, superable.

Tragedia

Situación grave e insuperable (muerte).

Ópera

Género dramático musical internacional de clase alta, cantado.

Zarzuela

Género dramático musical español, de clase baja, con baile y canto.... Continuar leyendo "Guía Completa de Textos en Español: Descripción, Argumentación, Narración y Teatro" »

Estructura del Texto Argumentativo

• Introducción: Presentación del tema escogido.
• Desarrollo: Se forma a partir de dos párrafos; el primero para presentar argumentos a favor de la idea y el segundo para los contraargumentos.
• Conclusión: Resumen de los argumentos principales y cierre.

Gramática: Verbos y Complementos Verbales

Complemento Directo (CD)

• Responde a las preguntas ¿Qué? o ¿A quién?
• Se sustituye por lo/la/los/las.

Complemento Indirecto (CI)

• Responde a la pregunta ¿Para qué?
• Se sustituye por le/les.

Complemento Circunstancial (CC)

• Indica circunstancias de tiempo, modo, lugar, cantidad, causa, finalidad, etc.

Verbos Inergativos e Inacusativos

Verbos Inergativos

• Son aquellos que expresan acciones realizadas por un sujeto que actúa activamente.

Identificación de Autores y Obras Fundamentales

Aristóteles: Poética y Retórica

Un texto que analiza la tragedia, la mímesis, la catarsis o las estructuras del discurso (ethos, pathos, logos) es de Aristóteles. Su estilo es didáctico y se centra en clasificaciones y reglas claras para el arte y la persuasión.

Platón: República

Un texto que critica la poesía como una copia imperfecta de la realidad y defiende que aleja al ser humano de la verdad es de Platón. Está escrito en forma de diálogo filosófico, con Sócrates como personaje principal.

Cicerón: El Orador

Un texto que trata sobre la elocuencia y la importancia de la retórica como herramienta para persuadir y liderar pertenece a Cicerón. Suele mencionar la tríada de funciones... Continuar leyendo "Claves para Identificar Autores Clave de la Teoría Literaria y Retórica" »

El Romanticismo y la Recuperación del Patrimonio Oral

El Romanticismo generó un movimiento de recuperación del folclore y la literatura patrimonial de transmisión oral, abarcando la lírica y la narrativa. Los cuentos tradicionales y cuentos de hadas fueron centrales en este periodo.

Pioneros en la Recopilación de Cuentos Clásicos

• En Alemania, los Hermanos Grimm recopilaron más de 200 cuentos, de los cuales posteriormente adaptaron y publicaron una cincuentena de títulos para niños (conocidos como “Cuentos de la infancia y el hogar”), que han pasado a etiquetarse como “cuentos clásicos”.
• Junto a ellos, el francés Charles Perrault y el danés Hans Christian Andersen (con sus Cuentos para contar a los niños) recuperaron y reescribieron

1. El Realismo y el Naturalismo: la novela, la poesía y el teatro en la segunda mitad del siglo XIX

El Realismo fue un movimiento artístico y literario desarrollado en Europa en la segunda mitad del siglo XIX. Encontró su vía de expresión en la novela y ofreció un retrato fiel de la vida cotidiana que describía. La novela se caracterizó por su verosimilitud y contemporaneidad, un marco espacial reconocible y contemporáneo, y una descripción minuciosa de ambientes y personajes, los cuales solían enfrentarse a algún tipo de conflicto con el medio social en el que convivían. El narrador era omnisciente, solía tener una intención crítica, y, por lo general, se dirigía a un lector de clase media.

El Realismo se desarrolló más tarde... Continuar leyendo "Realismo, Naturalismo y Vanguardias: Un recorrido por la literatura española del siglo XIX y XX" »